九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年 第七課 從這里出發(fā) 第1框 回望成長教案2 新人教版.doc

回望成長教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：知道初中三年我們得到哪些收獲，能夠正確認(rèn)識自己，初中三年既是結(jié)束，又是開始，正確面對未來的路。能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，能夠正確面對自己過去三年的生活和學(xué)習(xí)，做出正確的選擇，明確以后的道路；提升自己的思維能力。情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：初中三年即將結(jié)束，能夠在這個過程中體驗與感悟，獲得有意義的收獲。在總結(jié)得失的前提下更加獨立，承擔(dān)更大的責(zé)任，作一個有理想、有抱負(fù)的中學(xué)生。重點正確認(rèn)識自己。難點關(guān)鍵性選擇的重要性。課時計劃1課時實際完成教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入新課利用介紹本地的重點大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活導(dǎo)入新課。通過新穎的導(dǎo)入方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 知道初中三年我們得到哪些收獲，能夠正確認(rèn)識自己，初中三年既是結(jié)束，又是開始，正確面對未來的路。2.通過學(xué)習(xí)，能夠正確面對自己過去三年的生活和學(xué)習(xí)，做出正確的選擇，明確以后的道路；提升自己的思維能力。3. 初中三年即將結(jié)束，能夠在這個過程中體驗與感悟，獲得有意義的收獲。在總結(jié)得失的前提下更加獨立，承擔(dān)更大的責(zé)任，作一個有理想、有抱負(fù)的中學(xué)生。學(xué)習(xí)重點：正確認(rèn)識自己。學(xué)習(xí)難點：關(guān)鍵性選擇的重要性。閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)。明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生帶著任務(wù)開展下面環(huán)節(jié)。三、自主學(xué)習(xí)學(xué)生先根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)找出下列問題的答案，然后教師進行重要知識點進行講解強調(diào)。1. 收獲的季節(jié)（1）回首三年，我們一起經(jīng)歷 ，一起快樂成長。三年來，我們一直在努力，也不斷有 。（2）初中三年，我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的 。我們參加豐富多彩的實踐活動，學(xué)會 ，學(xué)會做事。（3）我們不斷修煉自己的 ，提高自己的 ，堅持與德并進，與法同行。（4）正確 自己，勇于 自己，才能成為真正的強者。（5）我們學(xué)會 ，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，每天都在進步。在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸 自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越。（6）在過程中所獲得的體驗與 ，才是真正有 的學(xué)習(xí)收獲。2. 結(jié)束與開始（1）回望成長歷程，我們更加懂得珍惜 ；立足 ，我們腳踏實地走向遠方的目標(biāo)。（2）現(xiàn)在，我們就面臨著重要的選擇，要 主客觀條件，思考并決定自己的，目標(biāo)和方向。（3）初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個 。也許我們會進入更高一級學(xué)校，也許我們會步入 ，開始新的旅程。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，閱讀課本，獨立完成問題，并初步記憶。通過自學(xué)了解課本的大致內(nèi)容。四、合作學(xué)習(xí)學(xué)生先討論，后講解。1初中三年我們的收獲有哪些？初中三年，我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識；我們參加豐富多彩的實踐活動，學(xué)會做人，學(xué)會做事；我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風(fēng)雨同行；我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行；我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。2初中三年我們的經(jīng)歷有哪些？正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對，奮力前行。我們學(xué)會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，每天都在進步。在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越。3為什么要看重初中三年的過程？馬上要畢業(yè)了，我們不免為未來擔(dān)心，多了一些焦慮、緊張。結(jié)果很重要，過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。4我們站在一個交匯點上：九年級，我們站在一個交匯點上，相聚與別離、升學(xué)與工作、學(xué)校與社會、過去與未來回望成長歷程，我們更加懂得珍惜當(dāng)下；立足現(xiàn)實，我們腳踏實地走向遠方的目標(biāo)。5. 現(xiàn)在和未來，我們的做法。(1)現(xiàn)在：在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響?，F(xiàn)在，我們就面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。我們要系好人生的第一?？圩?，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。(2)未來：初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學(xué)校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。小組討論探究培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，分享智慧的能力。五、課堂小結(jié)思考、歸納、總結(jié)通過設(shè)計板書，培養(yǎng)學(xué)生的歸納、表達能力，鞏固本節(jié)課的內(nèi)容。六、鞏固復(fù)習(xí)完成配套練習(xí)相應(yīng)習(xí)題。進一步加強對知識的記憶及理解。