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九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第1單元 構(gòu)建和諧社會(huì) 第2課 完善社會(huì)治理 第2站《實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治》練習(xí) 北師大版.doc

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九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第1單元 構(gòu)建和諧社會(huì) 第2課 完善社會(huì)治理 第2站《實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治》練習(xí) 北師大版.doc

實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.社會(huì)治理是全社會(huì)的共同行為。社會(huì)治理機(jī)制需要完善( )黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé) 社會(huì)協(xié)同 公眾參與 法治保障A. B. C. D.2.要開創(chuàng)社會(huì)和諧人人有責(zé)、和諧社會(huì)人人共享的生動(dòng)局面。需要( )每個(gè)人只盡義務(wù),不要權(quán)利鼓勵(lì)和支持社會(huì)各方面參與成年人積極參與,青少年不用參與努力實(shí)現(xiàn)政府治理和社會(huì)自我調(diào)節(jié)、居民自治良性互動(dòng)A. B. C. D.3.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“要增強(qiáng)制度執(zhí)行力,制度執(zhí)行到人到事,做到用制度管權(quán)管事管人“要堅(jiān)持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒有例外,不留“暗門”不開“天窗”,堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性、堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止的行為,使制度成為硬約束而不是橡皮筋。你認(rèn)為以下觀點(diǎn)能說明上述材料內(nèi)容的是( )國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子國家權(quán)力的行使不能任性BCD4.對(duì)“把法治與德治結(jié)合起來”理解正確的是( )社會(huì)轉(zhuǎn)型期的各種利益沖突和社會(huì)問題很多,單一的行政手段不足以解決所有問題在依法治理的同時(shí)要強(qiáng)化道德約束要發(fā)揮道德力量的示范和引領(lǐng)作用要用共同行為準(zhǔn)則規(guī)范社會(huì)行為A. B. C. D.52018年3月5日,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出:進(jìn)入新時(shí)代,政府工作在新的一年要有新氣象新作為。嚴(yán)格遵守憲法法律,加快建設(shè)法治政府,把政府活動(dòng)全面納入法治軌道。這說明政府要( )A深化改革 B弱化職能 C依法行政 D提高能力6關(guān)于依法治理,下列做法正確的是( )我們要運(yùn)用法治思維和法治方式化解社會(huì)矛盾政府要在法律的授權(quán)下依法決策、依法行政,不能超越法律允許的范圍公民要在法律的保護(hù)下參與社會(huì)活動(dòng),行使自己的合法權(quán)利社會(huì)組織要在法律的保護(hù)下參與社會(huì)活動(dòng),行使自己的合法權(quán)利A. B. C. D.7.天津日?qǐng)?bào)報(bào)道:2018年4月3日是4月公仆接待日,當(dāng)天900至1130,全市為民服務(wù)一級(jí)網(wǎng)絡(luò)部門負(fù)責(zé)人將接聽熱線電話,為市民解釋相關(guān)政策,解答疑難問題。開展此活動(dòng)的依據(jù)是( )“人民的公仆”是政府的形象“為人民服務(wù)”是政府的宗旨在社會(huì)治理中,黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府發(fā)揮主導(dǎo)作用要讓老百姓時(shí)時(shí)刻刻都能感受到政府的權(quán)力A. B.C. D.8.社會(huì)治理需要我們具備的公民素質(zhì)( )民主協(xié)商精神公共服務(wù)精神理性參與社會(huì)生活的能力完全自由的精神A. B. C. D.9.為深化監(jiān)察體制改革,我國組建了各級(jí)監(jiān)察委員會(huì),加強(qiáng)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)察。這樣做能夠更好地( )A杜絕腐敗行為發(fā)生B制約和監(jiān)督權(quán)力的行使C保障公職人員權(quán)益D擴(kuò)大公民擁有的監(jiān)督權(quán)10.某市深入開展“百尺民眾獻(xiàn)計(jì)”活動(dòng),動(dòng)員全市人民積極參與國家食品安全示范城市創(chuàng)建。此活動(dòng)( )發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主 號(hào)召公民履行政治義務(wù)體現(xiàn)了我國國家性質(zhì) 鼓勵(lì)公民決定重大事項(xiàng)ABCD11.蘭考縣委書記焦裕祿,不顧自己身患絕癥,忍著劇痛,同全縣干部群眾一起抗擊自然災(zāi)害,治理風(fēng)沙鹽堿,自己卻被病魔奪去了年僅42歲的生命;“新時(shí)期的焦裕祿”援藏干部孔繁森熱愛人民,兩袖清風(fēng),一心撲在工作上,服從組織需要,并在任期滿后主動(dòng)申請(qǐng)留藏,最終把自己獻(xiàn)給了西藏的經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)。這給我們的啟示有( )黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,全心全意為人民服務(wù)政府工作人員要堅(jiān)守人民立場(chǎng),牢記“為人民服務(wù)”的宗旨要最大限度調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性,形成社會(huì)治理整體合力身為“人民的公仆”,要有奉獻(xiàn)精神A. B. C. D.12.社會(huì)治理要在問題產(chǎn)生的源頭解決問題,就要做到( )以網(wǎng)絡(luò)化管理為方向 社會(huì)化服務(wù)為方向健全基層綜合服務(wù)管理平臺(tái)及時(shí)反映和協(xié)調(diào)人民群眾各方面、各層次利益訴求A. B. C. D.132017年6月1日,十二屆全國人大常委會(huì)表決通過的中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法正式施行。開啟了我國依法治網(wǎng)的新階段。這表明( )法律是由國家制定或認(rèn)可的我們可以享受自由無限的網(wǎng)絡(luò)交往依法治國是實(shí)現(xiàn)國家長治久安的重要保障建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任A B C D14山東省肥城市高度重視依法行政和法治政府建設(shè),堅(jiān)持以落實(shí)法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(xx2020年)為主線,牢固樹立法治和市場(chǎng)“兩種意識(shí)”,務(wù)實(shí)敢當(dāng),開拓創(chuàng)新,統(tǒng)籌指導(dǎo),協(xié)調(diào)推進(jìn),加快構(gòu)筑法治新髙地,全市依法行政和法治政府建設(shè)不斷取得新成效。肥城市之所以重視依法行政和法治政府建設(shè),是因?yàn)椋?)依法行政是依法治國的中心環(huán)節(jié)依法行政直接影響到憲法和法律的尊嚴(yán)、權(quán)威政府是否依法行政關(guān)系到社會(huì)的公平正義重視依法行政和法治政府建設(shè)能更好地服務(wù)人民A. B. C. D.15.我們培養(yǎng)和歷練參與社會(huì)治理公民素質(zhì),需要( )等到長大以后開始 從現(xiàn)在開始從關(guān)心身邊的公共事務(wù)開始 從參與身邊的公共事務(wù)開始A. B. C. D.二、非選擇題16.欣賞下邊的漫畫,漫畫中人物的言行告訴我們的道理是什么?17.周加慧,10年前,從教師崗位上退休的他便加入“支教島”。10年間,他帶領(lǐng)青島的名師為農(nóng)村學(xué)校“送課”782場(chǎng)。在送到第776場(chǎng)時(shí),他因腦溢血被推進(jìn)醫(yī)院,但周加惠躺在病床上、打著點(diǎn)滴也沒讓自己閑著,他還刻已經(jīng)和農(nóng)村小學(xué)約好了去送課,便拿起手機(jī)分別給名師和農(nóng)村小學(xué)校長打電話,告訴名師如何坐公交車、在什么地方與校長會(huì)合,同時(shí)囑咐校長,簡(jiǎn)單吃點(diǎn)便飯就好,不要鋪張。周加慧的事跡給我們帶來哪些啟示?18.2018年3月11日,第十三屆全國人大第一次會(huì)議通過了中華人民共和國憲法修正案為了加強(qiáng)法治宣傳,某校擬舉辦法治教育系列活動(dòng),請(qǐng)你參與完成:(1)【出謀劃策】請(qǐng)擬定一個(gè)活動(dòng)主題,策劃一種活動(dòng)形式。(2)【才華展示】收集憲法和依法治國的相關(guān)知識(shí),制作兩張知識(shí)卡片。(3)【行動(dòng)落實(shí)】我們青少年應(yīng)該怎樣參與“法治中國”建設(shè)?參考答案1.A2.C3.D4.C5.C6.D7.A8.A9.B10.B11.C12.D13.A14.C15.C16.法治為治理活動(dòng)提供法律基礎(chǔ)和有力保障。我們要運(yùn)用法治思維和法治方式化解社會(huì)矛盾。政府要在法律的授權(quán)下依法決策、依法行政,不能超越法律允許的范圍;公民、社會(huì)組織要在法律的保護(hù)下參與社會(huì)活動(dòng),行使自己的合法權(quán)利。16.和諧社會(huì),你我共建。公民的民主協(xié)商精神、公共服務(wù)精神、理性參與社會(huì)生活的能力是社會(huì)治理得以有效深入的基礎(chǔ)。我們需要從現(xiàn)在開始,從關(guān)心和參與身邊的公共事務(wù)開始培養(yǎng)和歷練這些公民素質(zhì)。18.(1)主題班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)、演講比賽。(2)憲法是國家的根本大法:從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題;從效力上看,憲法具有最高的法律效力和法律地位;從制定和修改的程序上看,憲法比普通法律更嚴(yán)格。依法治國是中國共產(chǎn)黨在總結(jié)長期治國理政經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的治國基本方略。實(shí)行依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,就要有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。(3)樹立法治觀念,弘揚(yáng)法治精神;自覺學(xué)法,依法規(guī)范自身行為;維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán),勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)等。

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本文(九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第1單元 構(gòu)建和諧社會(huì) 第2課 完善社會(huì)治理 第2站《實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治》練習(xí) 北師大版.doc)為本站會(huì)員(sh****n)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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