八年級(jí)語文下冊(cè) 第三單元 綜合性學(xué)習(xí)小專題 古詩苑漫步練習(xí) 新人教版.doc

綜合性學(xué)習(xí)小專題古詩苑漫步1古詩就像一朵罕見的奇葩綻放在文壇上，散發(fā)著迷人的芬芳，吸引著我們前去觀賞。偉大的浪漫主義詩人屈原曾經(jīng)吟唱：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”的確，中國(guó)古詩之路也是漫長(zhǎng)而修遠(yuǎn)的，現(xiàn)在請(qǐng)你和我們一起漫步古詩苑，完成下面的題目。(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫富有詩意的開場(chǎng)白。示例中國(guó)是一個(gè)詩的國(guó)度，中華詩詞是民族文化的寶典，是一朵瑰麗的文學(xué)奇葩。今天，就讓我們漫步在這個(gè)色彩繽紛的世界，在鳥語花香中，品味古人的閑情逸致；在詩情畫意中，感受他們的曠達(dá)胸襟吧。(2)仿照示例寫出詩句，并寫出詩中的成語。示例：詩句：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。成語：柳暗花明詩句：示例無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。成語：無可奈何(似曾相識(shí))_折戟沉沙_(3)請(qǐng)根據(jù)畫面內(nèi)容，分別配上相關(guān)詩句。詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。詩句：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(4)為配合這次主題活動(dòng)，你們班打算辦一期手抄報(bào)，下面是手抄報(bào)設(shè)置的一個(gè)板塊，請(qǐng)你再擬兩個(gè)板塊名稱。板塊一：詩人逸事板塊二：詩歌樂園板塊三：詩海拾貝2(xx黔南)中國(guó)詩詞大會(huì)是央視一檔全民參與的詩詞節(jié)目，以“賞中華詩詞，尋文化基礎(chǔ)，品生活之美”為宗旨，力求通過對(duì)詩詞知識(shí)的比拼及賞析，帶動(dòng)全民分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。請(qǐng)你也來參加！(1)請(qǐng)?jiān)谠娋錂M線處填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，將其補(bǔ)充完整。備選字：A.情B信C痕D聲人似秋鴻來有B，事如春夢(mèng)了無C。(2)請(qǐng)闡釋下列經(jīng)典詩句所蘊(yùn)含的中華美德。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。這句詩蘊(yùn)含著一股自強(qiáng)不息的豪邁氣概，深刻表達(dá)了詩人老當(dāng)益壯、銳意進(jìn)取的精神。抒發(fā)了詩人不甘年邁，生命不息，奮斗不止的壯志豪情。(3)請(qǐng)從表格中識(shí)別出一句七言律詩，并寫出來。相馬紙草淺上才逢蹄能沒花淺草才能沒馬蹄3你班正在開展“古詩苑漫步”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。(1)在“分門別類輯古詩”活動(dòng)中，有一本詩集收錄了下面幾首詩。請(qǐng)根據(jù)它們所抒發(fā)的情感的共同點(diǎn)，給詩集命名。詩集名稱：_次北固山下(王灣)春望(杜甫)靜夜思(李白)泊船瓜洲(王安石)示例思親集思鄉(xiāng)集(包含思念親人、懷念家鄉(xiāng)等意即可)(2)春天是四季中惹人情思的季節(jié)。以下詩句中描寫春天景色的是AD。A天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。B黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。C忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。D獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。(3)古詩講究煉字，請(qǐng)閱讀下面這首唐詩，在橫線處選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語，并說明理由。桃花溪張旭隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船：桃花盡日_(隨入)流水，洞在清溪何處邊？示例隨。因?yàn)椤半S”字可以準(zhǔn)確地寫出落花輕盈、溪流清澈平緩的特點(diǎn)，“入”則沒有這種表達(dá)效果。