2019-2020年五年級體育上冊 第二十二課擲遠(yuǎn)、擲準(zhǔn)教案.doc

2019-2020年五年級體育上冊 第二十二課擲遠(yuǎn)、擲準(zhǔn)教案第 22 課時(shí) 授課記錄:： 10/311 2 學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：能安全地進(jìn)行分組活動，并能在活動中不斷改進(jìn)投擲動作。學(xué)習(xí)內(nèi)容：擲遠(yuǎn)、擲準(zhǔn)學(xué)習(xí)步驟：一、 游戲激趣，活躍身心教師活動：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、組織學(xué)生分組游戲，做好裁判工作。3、提出要求，組織學(xué)生活動關(guān)節(jié)。學(xué)生活動：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。 2、聽口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，做到有精神，動作到位。 3、分兩組進(jìn)行游戲：射擊，在游戲中體驗(yàn)合作、體驗(yàn)躲閃、體驗(yàn)投準(zhǔn)。 4、兩人一組，自編徒手操，充分活動肩、腰、腕等關(guān)節(jié)。組 織：六列橫隊(duì)、分組練習(xí)* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、分組練習(xí)，各展其能重 點(diǎn)：不同投擲動作的協(xié)調(diào)性。教師活動：1、布置學(xué)生取出器材。 2、針對不同的器材講解不同的練習(xí)要求和得分標(biāo)準(zhǔn)。 3、提出安全要求和分組練習(xí)時(shí)和要求，組織學(xué)生分組循環(huán)練習(xí)。學(xué)生活動：1、按老師要求分組取出不同的練習(xí)器材。2、認(rèn)真觀看，仔細(xì)聽取各組練習(xí)要求和得分標(biāo)準(zhǔn)，了解不的的練習(xí)內(nèi)容和要求。3、在小組長的帶領(lǐng)下安全地進(jìn)行分組練習(xí)，體驗(yàn)不同的姿勢的拋排球、不同方法的沙包擲準(zhǔn)、不同方法的投擲壘球過橫繩和不同的遠(yuǎn)度的投繩結(jié)，并在自己最擅長的練習(xí)項(xiàng)目上得高分。4、分小組總結(jié)交流。組 織：分組練習(xí)1分 1分 1分 2分 1分 3分 4分場地器材：墊子二張、壘球九個(gè)、排球9個(gè)、繩結(jié)9個(gè)、沙包9個(gè)、橫繩一根、標(biāo)槍6根、操場等課后小結(jié)：女同學(xué)的出手有了提高,而且成績也不錯(cuò). 附送：2019-2020年五年級體育上冊 第二十八課跑教案第 28課時(shí) 授課記錄： 11/21學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：跑學(xué)習(xí)步驟：一、 準(zhǔn)備活動教師活動：1.教師組織學(xué)生分小組的織隊(duì)列活動，提出要求. 2.教師組織小游戲<丟沙包> 3.教師巡回指導(dǎo)學(xué)生活動：1.在教師的指導(dǎo)下分組的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。 2.按照教師的要求，積極的參加游戲。組 織： 自由的練習(xí)和成圓形二、 情景導(dǎo)入重 點(diǎn)：讓同學(xué)們在各種練習(xí)中體會跑的動作 難 點(diǎn)：體會正確的跑的動作教師活動：1.教師講解游戲<搶座位>的方法, 2. 分發(fā)游戲器材,組織游戲. 3.注意提醒游戲的安全學(xué)生活動：1.認(rèn)真的聽教師的講解 2.積極的參加游戲 3.注意安全 組 織：散點(diǎn) 三、 合作探究教師活動：1.教師講解示范,講解利用一張紙來確定起跑動作的距離. 2.組織學(xué)生自主的了練習(xí). 3.組織進(jìn)行50米的加速跑 4.教師進(jìn)行動作的指導(dǎo),同時(shí)要求同伴及時(shí)糾正錯(cuò)誤動作學(xué)生活動：1.認(rèn)真的看教師的示范,聽教師的講解. 2.和同伴一起自主的練習(xí)起跑動作 3.認(rèn)真完成加速跑的練習(xí) 4.注意動作的正確性組 織：自由練習(xí)四、 歡樂的練習(xí)教師活動：1.教師講解游戲追球的練習(xí)方法。提出要求 2.組織學(xué)生練習(xí)學(xué)生活動：1.認(rèn)真的聽教師的講解 2.認(rèn)真的完成練習(xí)組 織：場地器材： 課后小結(jié)：