2019-2020年二年級(jí)上冊(cè)第五單元《除法的初步認(rèn)識(shí)》基礎(chǔ)練習(xí).doc
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2019-2020年二年級(jí)上冊(cè)第五單元《除法的初步認(rèn)識(shí)》基礎(chǔ)練習(xí).doc
2019-2020年二年級(jí)上冊(cè)第五單元除法的初步認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)練習(xí)1.圈一圈,填一填。(1)平均分成2份,每份( )朵。 (朵)(2)每4朵一份,可以分成( )份。 (朵)2.(1)有( )盤,每盤有( )個(gè),一共有( )個(gè)。 (個(gè))(2)一共有( )個(gè),每盤有( )個(gè),裝了( )盤。 (盤)(3)一共有( )個(gè),裝了( )盤,每盤有( )個(gè)。 (個(gè))3.12個(gè)小朋友做游戲,每3人一組,可以分成幾組?可以用除法計(jì)算,寫出: (組),讀作:( )。 . . . . . . . . . . 4.看圖列示。 附送:2019-2020年二年級(jí)上冊(cè)第八單元拔高練習(xí):找規(guī)律題1、按照下圖中數(shù)的排列規(guī)律,在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)、題2在( )內(nèi)填上合適的數(shù):(1)4,7,10,13,( ),(2)84,72,60,( ),( );(3)1,4,9,16,( ),(4)2,6,12,20,( ),( ),題3在( )內(nèi)填上合適的數(shù):(1)1,2,2,3,3,4,( ),( );(2)( ),( ),10,5,12,6,14,7;(3) 3,7,10,17,27,( );(4) 1,2,2,4,8,( )。參考答案題1:按照下圖中數(shù)的排列規(guī)律,在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)、提示與解答:題2:在( )內(nèi)填上合適的數(shù):(1)4,7,10,13,( ),(2)84,72,60,( ),( );(3)1,4,9,16,( ),(4)2,6,12,20,( ),( ),分析與解答:通過對(duì)已知幾組數(shù)的前后兩數(shù)的觀察、分析,可發(fā)現(xiàn)(1)的規(guī)律是:前數(shù)3后數(shù)。所以應(yīng)填16。(2)的規(guī)律是:前數(shù)12后數(shù)。所以應(yīng)填48,36。(3)的規(guī)律是:各數(shù)依次為:111,422,933,1644,所以應(yīng)填25(55)。(5)的規(guī)律是:前一個(gè)數(shù)比后一個(gè)數(shù)依次增加2、4、6、8、10 因此最后應(yīng)填30(=20+10),42(30+12)題3:在( )內(nèi)填上合適的數(shù):(1)1,2,2,3,3,4,( ),( );(2)( ),( ),10,5,12,6,14,7;(3) 3,7,10,17,27,( );(4) 1,2,4,8,( )。分析與解答:通過對(duì)已知的幾個(gè)數(shù)的觀察分析可得其規(guī)律。(1)把每?jī)蓚€(gè)數(shù)分為一組,1,2,2,3,3,4,不難發(fā)現(xiàn)其規(guī)律是:前一組每個(gè)數(shù)加1得到后一組數(shù),所以應(yīng)填4,5。(2)把后面已知的六個(gè)數(shù)分成三組:10,5,12,6,14,7,每組中兩數(shù)的商都是2,且由5,6,7的次序知,應(yīng)填8,4。(3)這組數(shù)的規(guī)律是:前面兩項(xiàng)的和等于后面一項(xiàng),故應(yīng)填(1727)44。(4)這組數(shù)的規(guī)律是:后一項(xiàng)等于前一項(xiàng)乘以2,故應(yīng)填(82)16。