2019-2020年高中物理 第5章 磁場與回旋加速器 探究安培力學案 滬科版選修3-1.doc
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2019-2020年高中物理 第5章 磁場與回旋加速器 探究安培力學案 滬科版選修3-1.doc
2019-2020年高中物理 第5章 磁場與回旋加速器 探究安培力學案 滬科版選修3-1學習目標定位 1.知道什么是安培力,了解安培力的應用.2.了解電流天平的原理并學會使用它探究安培力的大小.3.掌握左手定則,會用它判斷安培力的方向;會計算安培力的大小安培力:磁場對電流的作用力稱為安培力一、安培力的方向判斷安培力方向的方法是左手定則其內(nèi)容是:伸開左手,使大拇指跟其余四個手指垂直,且都跟手掌在同一個平面內(nèi),讓磁感線穿入手心,使四指指向電流方向,則大拇指所指的方向就是安培力的方向二、安培力的大小 安培力的大小跟導體長度L、導體中的電流I、磁感應強度B都成正比,用公式表示為FBILsin_,當電流方向與磁場方向垂直時,F(xiàn)BIL,當電流方向與磁場方向平行時,F(xiàn)0.一、安培力的方向問題設計按照如圖1所示進行實驗圖1(1)上下交換磁極的位置以改變磁場方向,導線受力的方向是否改變?(2)改變導線中電流的方向,導線受力的方向是否改變?仔細分析實驗結(jié)果,說明安培力的方向與磁場方向、電流方向有怎樣的關系?答案(1)導線受力的方向改變;(2)導線受力的方向改變;安培力的方向與磁場方向、電流方向的關系滿足左手定則要點提煉1安培力方向、磁場方向、電流方向三者之間滿足左手定則(1)FB,F(xiàn)I,即F垂直于B、I決定的平面(2)磁場方向和電流方向不一定垂直用左手定則判斷安培力方向時,磁感線只要從掌心進入即可,不一定垂直穿過掌心2判斷電流磁場方向用安培定則(右手螺旋定則),確定通電導體在磁場中的受力方向用左手定則二、安培力的大小問題設計閱讀教材,了解電流天平的結(jié)構(gòu)、原理和使用方法,制訂實驗方案,進行實驗,注意體會控制變量法的運用,分析實驗所測數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)保持導線通電部分的長度不變,改變電流大小,導線受力情況如何變化?(2)保持電流不變,改變導線通電部分的長度,導線受力情況如何變化?(3)通電導線受力與哪些因素有關?答案(1)電流越大,導線受力越大(2)通電導線越長,導線受力越大(3)通電導線在磁場中受到的力的大小,既與導線的長度L成正比,又與導線中的電流I成正比,即與I和L的乘積成正比,用公式表示為FkBIL,式中k為比例系數(shù),國際單位制中,k1,F(xiàn)BIL.要點提煉1安培力大小的計算公式FILBsin_,為磁感應強度方向與導線方向的夾角(1)當90,即B與I垂直時,F(xiàn)ILB;(2)當0即B與I平行時,F(xiàn)0.2當導線與磁場垂直時,彎曲導線的有效長度L,等于連接兩端點直線的長度(如圖2所示);相應的電流沿L由始端流向末端圖23磁感應強度的另一種定義方法:在磁場中垂直于磁場方向放置一小段通電導線,導線所受安培力F跟電流I和導線長度L的乘積IL的比值叫做導線所在處的磁感應強度,即:B.一、對安培力方向的判定例1畫出圖3中通電導體棒ab所受的安培力的方向(圖中箭頭方向為磁感線的方向)圖3解析題目所給的圖是立體圖,如果直接把ab棒受到的安培力畫在立體圖上則較為抽象為了直觀,一般畫成平面圖,圖中的各個圖從外向內(nèi)看的正視平面圖如圖所示(此時導體ab是一個橫截面圖,表示電流向里,表示電流向外),題圖甲中,I與B決定的平面是與紙面垂直的豎直面,安培力方向與這個平面垂直,由左手定則知,安培力的方向為水平向右;題圖乙中,I與B決定的平面是與水平方向成角的垂直紙面的平面,安培力方向與這個平面垂直,指向右下方;題圖丙中,I和B決定的平面是垂直斜面的平面,安培力方向與斜面平行,指向右上方 甲乙丙答案見解析規(guī)律總結(jié)1.判斷安培力的方向,要先明確磁場的方向和電流的方向,用左手定則判斷,不要“習慣性”地用錯右手實際上左手定則揭示了磁感應強度、電流、安培力這三個物理量方向之間的關系,知道其中任意兩個方向,可以由安培定則判斷第三個方向2分析安培力方向時,左手定則和安培定則往往同時使用,要特別注意它們的不同:安培定則用來判斷電流的磁場方向,用右手;左手定則用來判斷電流的受力方向,用左手二、對安培力大小的計算例2如圖,在勻強磁場中放有下列各種形狀的通電導線,電流為I,磁感應強度為B,求各導線所受到的安培力解析A圖中導線中的電流方向與磁感線的方向平行,所以安培力為0;B圖是兩根導線組成的折線,整體受力實質(zhì)上是兩部分直導線分別受力的矢量和,其有效長度為L,故FBIBL;同理,C圖是半圓形電流,分析圓弧上對稱的每一小段電流,受力抵消合并后,其有效長度為2R,F(xiàn)C2BIR;D圖中,將導線接通形成閉合線圈,則ab和bc兩段導線受力與ac導線受力方向剛好相反,故合力為零,所以,閉合的通電線圈安培力為零,F(xiàn)D0.答案FA0,F(xiàn)BIBL,F(xiàn)C2BIR,F(xiàn)D0.規(guī)律總結(jié)(1)當磁場方向與電流方向垂直時安培力FIBL,如果磁場方向和電流方向不垂直,公式應變?yōu)镕ILB,B是B在垂直于電流方向的分量(2)如果通電導線是彎曲的,則要用其等效長度代入公式計算(3)如果是非勻強磁場,原則上把通電導線分為很短的電流元,對電流元用安培力公式,然后求矢量和三、導線在安培力作用下的運動問題例3如圖4所示,兩條導線相互垂直,但相隔一段距離其中AB固定,CD能自由活動,當直線電流按圖示方向通入兩條導線時,導線CD將(從紙外向紙內(nèi)看)()圖4A順時針方向轉(zhuǎn)動同時靠近導線ABB逆時針方向轉(zhuǎn)動同時離開導線ABC順時針方向轉(zhuǎn)動同時離開導線ABD逆時針方向轉(zhuǎn)動同時靠近導線AB解析根據(jù)電流元分析法,把CD的電流等效成CO、OD兩段電流由安培定則畫出CO、OD所在位置的AB電流的磁場,由左手定則可判斷CO、OD受力如圖甲所示,可見導線CD逆時針轉(zhuǎn)動由特殊位置分析法,讓CD逆時針轉(zhuǎn)動90,如圖乙,并畫出CD此時位置,AB電流的磁感線分布,據(jù)左手定則可判斷CD受力垂直于紙面向里,可見導線CD靠近導線AB,D正確答案D規(guī)律總結(jié)判定安培力作用下物體的運動方向有以下幾種方法:(1)電流元法即把整段電流等效為多段直線電流元,運用左手定則判斷出每小段電流元所受安培力的方向,從而判斷出整段電流所受合力的方向,最后確定運動方向(2)特殊位置法把電流或磁鐵轉(zhuǎn)到一個便于分析的特殊位置后再判斷所受安培力的方向,從而確定運動方向(3)等效法環(huán)形電流和通電螺線管都可以等效成條形磁鐵條形磁鐵也可等效成環(huán)形電流或通電螺線管通電螺線管也可以等效成很多匝的環(huán)形電流來分析(4)利用結(jié)論法兩電流相互平行時無轉(zhuǎn)動趨勢,同向電流相互吸引,反向電流相互排斥;兩電流不平行時,有轉(zhuǎn)動到相互平行且方向相同的趨勢利用這些結(jié)論分析,可事半功倍1(對安培力方向的判定)把一小段通電直導線放入磁場中,導線受到安培力的作用,關于安培力的方向,下列說法中正確的是()A安培力的方向一定跟磁感應強度的方向相同B安培力的方向一定跟磁感應強度的方向垂直,但不一定跟電流方向垂直C安培力的方向一定跟電流方向垂直,但不一定跟磁感應強度方向垂直D安培力的方向既跟磁感應強度方向垂直,又跟電流方向垂直答案D解析安培力的方向既垂直于磁場方向,又垂直于電流方向,即垂直于磁場與電流所決定的平面,但電流方向與磁場方向不一定垂直2(導體在安培力作用下的運動)如圖5所示,把一重力不計的通電直導線水平放在蹄形磁鐵兩極的正上方,導線可以自由轉(zhuǎn)動,當導線通入圖示方向電流I時,導線的運動情況是(從上往下看)()圖5A順時針轉(zhuǎn)動,同時下降B順時針轉(zhuǎn)動,同時上升C逆時針轉(zhuǎn)動,同時下降D逆時針轉(zhuǎn)動,同時上升答案A解析畫出蹄形磁鐵的兩條磁感線,在磁感線與電流相交處分別取一小段電流,如圖中的BC、AD兩段,由左手定則可知,AD段受的安培力垂直紙面向外,BC段受的安培力垂直紙面向里,故導線將繞軸線OO順時針旋轉(zhuǎn)(俯視),當導線轉(zhuǎn)動90時(特殊位置法),由左手定則可知,導線受向下的安培力作用,所以導線在順時針轉(zhuǎn)動的同時還向下運動,即答案為A.3(安培力的大小計算及方向的判定)將長度為20 cm、通有0.1 A電流的直導線放入一勻強磁場中,電流與磁場的方向如圖6所示,已知磁感應強度為1 T試求出各圖中導線所受安培力的大小和方向圖6答案(1)圖中安培力大小為0(2)圖中安培力大小為0.02 N安培力方向垂直導線水平向右(3)圖中安培力大小為0.02 N安培力方向在紙面內(nèi)垂直導線斜向上解析由左手定則和安培力的計算公式得:(1)因?qū)Ь€與磁感線平行,所以安培力為零;(2)由左手定則知:安培力方向垂直導線水平向右,大小FILB0.10.21 N0.02 N;(3)安培力方向在紙面內(nèi)垂直導線斜向上,大小FBIL0.02 N.4.(通電導體的綜合受力分析問題)一根長L0.2 m的金屬棒放在傾角37的光滑斜面上,并通過I5 A的電流,方向如圖7所示,整個裝置放在磁感應強度B0.6 T豎直向上的勻強磁場中,金屬棒恰能靜止在斜面上,則該棒的重力為多少?(sin 370.6)圖7答案0.8 N解析從側(cè)面對棒受力分析如圖,安培力的方向由左手定則判斷為水平向右,F(xiàn)ILB50.20.6 N0.6 N.由平衡條件得重力mg0.8 N.題組一對安培力方向的判定1下面的四個圖顯示了磁場對通電直導線的作用力,其中正確的是()答案C2關于通電導線所受安培力F的方向、磁感應強度B的方向和電流I的方向之間的關系,下列說法正確的是()AF、B、I三者必須保持相互垂直BF必須垂直B、I,但B、I可以不相互垂直CB必須垂直F、I,但F、I可以不相互垂直DI必須垂直F、B,但F、B可以不相互垂直答案B解析安培力F總是與磁感應強度B和電流I決定的平面垂直,但B與I(即導線)可以垂直,也可以不垂直,通電導線受安培力時,力F與磁場及導線都是垂直的,故A、C、D均錯,B正確3如圖1所示,電磁炮是由電源、金屬軌道、炮彈和電磁鐵組成的當電源接通后,磁場對流過炮彈的電流產(chǎn)生力的作用,使炮彈獲得極大的發(fā)射速度下列各俯視圖中正確表示磁場B方向的是()圖1答案B題組二導線在安培力作用下的運動問題4.如圖2所示,固定不動的絕緣直導線mn和可以自由移動的矩形線框abcd位于同一平面內(nèi),mn與ad、bc邊平行且離ad邊較近當導線mn中通以向上的電流,線框中通以順時針方向的電流時,線框的運動情況是()圖2A向左運動B向右運動C以mn為軸轉(zhuǎn)動D靜止不動答案B解析線框中通有電流,ad和bc兩導線同時受到通電導線mn的作用力,故可知B選項正確5.通有電流的導線L1、L2處在同一平面(紙面)內(nèi),L1是固定的,L2可繞垂直紙面的固定轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動(O為L2的中心),各自的電流方向如圖3所示下列哪種情況將會發(fā)生()圖3A因L2不受磁場力的作用,故L2不動B因L2上、下兩部分所受的磁場力平衡,故L2不動CL2繞軸O按順時針方向轉(zhuǎn)動DL2繞軸O按逆時針方向轉(zhuǎn)動答案D解析由右手螺旋定則可知導線L1的上方的磁場的方向為垂直紙面向外,且離導線L1的距離越遠的地方,磁場越弱,導線L2上的每一小部分受到的安培力方向水平向右,由于O點的下方磁場較強,則安培力較大,因此L2繞軸O按逆時針方向轉(zhuǎn)動,D選項對6.如圖4所示,一條形磁鐵放在水平桌面上,在條形磁鐵的左上方固定一根與磁鐵垂直的長直導線,當導線中通以圖示方向的電流時(磁鐵始終未動)()圖4A磁鐵對桌面的壓力減小,且受到向左的摩擦力作用B磁鐵對桌面的壓力減小,且受到向右的摩擦力作用C磁鐵對桌面的壓力增大,且受到向左的摩擦力作用D磁鐵對桌面的壓力增大,且受到向右的摩擦力作用答案C解析根據(jù)左手定則知導線受磁鐵的作用力斜向左上方,故由牛頓第三定律知,導線對磁鐵的反作用力應斜向右下方,則一方面使磁鐵對桌面的壓力增大,一方面使磁鐵產(chǎn)生向右的運動趨勢,從而受到向左的摩擦力作用題組三對安培力公式FBILsin 的理解應用7如圖5所示,一根有質(zhì)量的金屬棒MN,兩端用細軟導線連接后懸于a、b兩點,棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強磁場中,棒中通有電流,方向從M流向N,此時懸線上有拉力,為了使拉力等于零,可以()圖5A適當減小磁感應強度B使磁場反向C適當增大電流 D使電流反向答案C解析首先對MN進行受力分析:其受豎直向下的重力G、受兩根軟導線的豎直向上的拉力和安培力當其處于平衡狀態(tài)時:2FBILmg,重力mg恒定不變,欲使拉力F減小到0,應增大安培力BIL,所以可增大磁場的磁感應強度B或增加通過金屬棒中的電流I,或二者同時增大,只有C項正確8.如圖6所示,磁場方向豎直向下,通電直導線ab由水平位置1繞a點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)到位置2,通電導線所受安培力是()圖6A數(shù)值變大,方向不變B數(shù)值變小,方向不變C數(shù)值不變,方向改變D數(shù)值、方向均改變答案B解析安培力FBIL,電流不變,垂直直導線的有效長度減小,安培力減小,安培力的方向總是垂直B、I所構(gòu)成的平面,所以安培力的方向不變,B對,故選B.9一根長為0.2 m、電流為2 A的通電導線,放在B0.5 T的勻強磁場中,受到磁場力的大小可能是()A0.4 N B0.3 N C0.1 N D0 N答案CD解析據(jù)安培力的定義,當磁場方向與通電電流I的方向垂直時,磁場力有最大值,F(xiàn)maxBIL0.520.2 N0.2 N當兩方向平行時,磁場力有最小值為0 N隨著二者方向夾角的不同,磁場力大小在0.2 N與0 N之間取值10如圖7,一段導線abcd位于磁感應強度大小為B的勻強磁場中,且與磁場方向(垂直于紙面向里)垂直線段ab、bc和cd的長度均為L,且abcbcd135.流經(jīng)導線的電流為I,方向如圖中箭頭所示導線段abcd所受到的磁場的作用力的合力()圖7A方向沿紙面向上,大小為(1)ILBB方向沿紙面向上,大小為(1)ILBC方向沿紙面向下,大小為(1)ILBD方向沿紙面向下,大小為(1)ILB答案A解析將導線分為三段直導線,根據(jù)左手定則分別判斷出各段導線所受安培力的方向,根據(jù)FBIL計算出安培力的大小,再求合力導線所受合力F合BIL2BILsin 45(1)ILB,方向沿紙面向上11如圖8所示,傾斜導軌寬為L,與水平面成角,處在方向豎直向上、磁感應強度為B的勻強磁場中,金屬桿ab水平放在導軌上當回路電流強度為I時,金屬桿ab所受安培力F()圖8A方向垂直ab桿沿斜面向上B方向垂直ab桿水平向右CFBILcos DFBILsin 答案B解析由題圖知電流方向由ba且與磁場方向垂直,根據(jù)左手定則可知安培力水平向右,由安培力計算公式可得FBIL,故選B.題組四導線在安培力作用下的平衡問題12.如圖9所示,用兩根輕細懸線將質(zhì)量為m、長為l的金屬棒ab懸掛在c、d兩處,置于勻強磁場內(nèi)當棒中通以從a到b的電流I后,兩懸線偏離豎直方向角而處于平衡狀態(tài)為了使棒平衡在該位置上,所需的磁場的最小磁感應強度的大小、方向為()圖9A.tan ,豎直向上B.tan ,豎直向下C.sin ,平行懸線向下D.sin ,平行懸線向上答案D解析要求所加磁場的磁感應強度最小,應使棒平衡時所受的安培力有最小值由于棒的重力恒定,懸線拉力的方向不變,由畫出的力的三角形可知,安培力的最小值為Fminmgsin ,即IlBminmgsin ,得Bminsin ,方向應平行于懸線向上故選D.13質(zhì)量為m的金屬細桿置于傾角為的導軌上,導軌的寬度為d,桿與導軌間的動摩擦因數(shù)為,有電流通過桿,桿恰好靜止于導軌上,在如圖所示的A、B、C、D四個選項中,桿與導軌的摩擦力一定不為零的是()答案CD解析選項A中,通電細桿可能受重力、安培力、導軌的彈力作用處于靜止狀態(tài),如圖所示,所以桿與導軌間的摩擦力可能為零當安培力變大或變小時,細桿有上滑或下滑的趨勢,于是有靜摩擦力產(chǎn)生選項B中,通電細桿可能受重力、安培力作用處于靜止狀態(tài),如圖所示,所以桿與導軌間的摩擦力可能為零當安培力減小時,細桿受到導軌的彈力和沿導軌向上的靜摩擦力,也可能處于靜止狀態(tài)選項C和D中,通電細桿受重力、安培力、導軌彈力作用具有下滑趨勢,故一定受到沿導軌向上的靜摩擦力,如圖所示,所以桿與導軌間的摩擦力一定不為零14.水平面上有電阻不計的U形導軌NMPQ,它們之間的寬度為L,M和P之間接入電動勢為E的電源(不計內(nèi)阻)現(xiàn)垂直于導軌擱一根質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒ab,并加一個范圍較大的勻強磁場,磁感應強度大小為B,方向與水平面夾角為且指向右上方,如圖10所示,問:圖10(1)當ab棒靜止時,受到的支持力和摩擦力各為多少?(2)若B的大小和方向均能改變,則要使ab棒所受支持力為零,B的大小至少為多少?此時B的方向如何?答案(1)mg(2)方向水平向右解析從b向a看側(cè)視圖如圖所示(1)水平方向:fFsin 豎直方向:NFcos mg又FBILBL聯(lián)立得:Nmg,f.(2)要使ab棒受到的支持力為零,且讓磁場最小,可知安培力豎直向上,則有FmgBmin,根據(jù)左手定則判定磁場方向水平向右15.如圖11所示,在與水平方向夾角為60的光滑金屬導軌間有一電源,在相距1 m的平行導軌上放一質(zhì)量為0.3 kg的金屬棒ab,ab中有從ba、I3 A的電流,磁場方向豎直向上,這時金屬棒恰好靜止求:圖11(1)勻強磁場磁感應強度的大??;(2)ab棒對導軌的壓力(g10 m/s2)答案(1)1.73 T(2)6 N,方向垂直斜面向下解析金屬棒ab中電流方向由ba,它所受安培力方向水平向右,它還受豎直向下的重力,垂直斜面斜向上的支持力,三力合力為零,由此可以求出安培力和ab棒對導軌的壓力,從而求出磁感應強度B的大小(1)ab棒靜止,受力情況如圖所示,沿斜面方向受力平衡,則mgsin 60BILcos 60B T1.73 T.(2)ab棒對導軌的壓力為:NN N6 N,方向垂直斜面向下