2019-2020年人教版一下教案《 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法》WORD教案1.doc
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2019-2020年人教版一下教案《 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法》WORD教案1.doc
2019-2020年人教版一下教案 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法WORD教案1教學(xué)內(nèi)容:教科書第41頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1. 結(jié)合數(shù)的認(rèn)識(shí),使同學(xué)們掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法的計(jì)算2.鞏固數(shù)的組成,滲透減法是加法的逆運(yùn)算,滲透加交換律。3. 運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、 創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)新知明明和媽媽一起去買娃哈哈,媽媽拿了30瓶,還有2瓶拿不下了叫明明拿,你根據(jù)這兩個(gè)條件,可以提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?1. 解決30+2媽媽一共買了多少瓶娃哈哈?應(yīng)該怎樣列式?(30+2)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣想的?為什么用加法計(jì)算?2.教學(xué)2+30把兩個(gè)加數(shù)交換位置變成了2+30,算算看,它的和會(huì)不一樣嗎?小結(jié):兩個(gè)相同的加數(shù)交換位置,和不變。3.解決32-2媽媽給明明買了32瓶娃哈哈,明明喝了2瓶后,還剩多少瓶?請(qǐng)學(xué)生列出算式 32-2你能告訴大家是怎么算的嗎?二、實(shí)踐操作,鞏固新知1.教師在幻燈上展示小棒,請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察,寫出相應(yīng)的算式,并計(jì)算,說(shuō)說(shuō)是怎樣算的?(1)先擺5捆,再擺6根(2)先擺3捆5根,再拿走5根2.根據(jù)教師的描述先擺小棒然后列出算式。(1)先擺8根,再擺2捆(2)先擺5捆3根,再拿走3根3.數(shù)學(xué)游戲:誰(shuí)先吃到玉米(做一做第2題)三、反饋練習(xí)1. 口算,看誰(shuí)算得又對(duì)又快,練習(xí)八第5題2. 練習(xí)八第6題。四、 小結(jié)附送:2019-2020年人教版一年級(jí)品德與生活上冊(cè)平安回家1(改)教學(xué)設(shè)計(jì)一、錄像導(dǎo)入,激發(fā)情感1、這幾年,隨著城市的不斷發(fā)展,發(fā)達(dá)的交通給我們帶來(lái)了便利,但也帶來(lái)了危險(xiǎn)。仔細(xì)看大屏幕,大家可要看仔細(xì),等會(huì)可有問(wèn)題考你喲!觀看:交通事故錄像課件演示2、質(zhì)疑:是什么原因?qū)е陆煌ㄊ鹿实陌l(fā)生?3. 小結(jié):發(fā)生交通事故的主要原因是人們不看交通標(biāo)志,不遵守交通規(guī)則造成的。4、師:課前,老師收集了一些小資料,大家請(qǐng)看:(1)老師讀全國(guó)的事故統(tǒng)計(jì)文字。(2)師過(guò)渡:你們看,光是xx年就有這么多觸目驚心的交通事故發(fā)生老師讀交通事故統(tǒng)計(jì)資料。課件出示表格展示:xx年青少年交通事故統(tǒng)計(jì)表5. 教師小結(jié):交通事故猛如虎,每天有那么多人在車輪中喪生,這是血淋淋的教訓(xùn)??!人們常說(shuō)“高高興興出門,平平安安回家”。只有每個(gè)人遵守交通規(guī)則,我們的生活才能平安幸福。(出示板書:平安回家)二、認(rèn)認(rèn)交通標(biāo)志,學(xué)會(huì)運(yùn)用(一)、導(dǎo)入過(guò)渡:我們?cè)鯓幼霾拍芷桨不丶夷兀?、首先,平安回家離不開對(duì)交通標(biāo)志的正確認(rèn)識(shí),它們啊,就是陪伴我們出行的朋友。來(lái),讓我們先跟隨小剛到交通王國(guó)里看一看。(用錄像演示人們的各種活動(dòng)情況,如:人行橫道標(biāo)志下,人們?cè)谶^(guò)馬路,紅綠燈下的汽車和行人的活動(dòng)情況,交警指揮交通的情況等,喚起學(xué)生的生活體驗(yàn),讓學(xué)生明白這個(gè)交通王國(guó)就在我們身邊。)(二)、了解交通標(biāo)志1、剛才我們跟隨小剛到交通王國(guó)逛了逛,仔細(xì)聽小剛向我們提問(wèn)了。(課件)2、在我們的生活中,交通標(biāo)志就像不會(huì)說(shuō)話的好朋友,給予我們愛的提醒。你能說(shuō)說(shuō)它們的名字嗎?指名說(shuō)一說(shuō)(學(xué)生自由說(shuō),教師相機(jī)出示名稱,請(qǐng)學(xué)生讀一讀、記一記)3、老師:你們都記住了?下面我們就來(lái)比一比,請(qǐng)大家把書翻到34頁(yè),請(qǐng)把左邊的圖標(biāo)和右邊的名稱連起來(lái),看誰(shuí)做得又快又好。學(xué)生自主完成。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)答案。4、師:其實(shí)道路上的交通標(biāo)志遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,課前小剛收集了一些,你認(rèn)識(shí)它們嗎?是不是和你收集的一樣。出示收集的圖標(biāo),請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)意思。5、分類,找規(guī)律。同學(xué)們可真不起,認(rèn)識(shí)那么多的交通標(biāo)志,其實(shí)呀,交通標(biāo)志還有很多,一下子說(shuō)也說(shuō)不完。為了更好地記住他們,交警叔叔已經(jīng)給這些交通標(biāo)志分了類,請(qǐng)你們仔細(xì)看,你有什么新的發(fā)現(xiàn)?(課件出示三類交通標(biāo)志)引導(dǎo)學(xué)生從顏色、形狀上找到規(guī)律。(引導(dǎo)學(xué)生了解警示、禁令、指示這三類交通標(biāo)志的不同形狀和顏色。)師:同學(xué)們,以后再看到像這樣紅色的標(biāo)志是表示不可以做的,叫“禁止標(biāo)志”。像黃色的標(biāo)志是需要我們注意的。藍(lán)色的是告訴我們的指示標(biāo)志。6、是呀,正是因?yàn)橛辛四敲炊嗟慕煌?biāo)志,才使我們的交通井然有序,減少了交通事故的發(fā)生。出示兒歌:“小圖標(biāo),大作用。沒有它,交通亂?!痹谄綍r(shí)生活中,碰到不認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志,我們還可以(請(qǐng)教交警、家長(zhǎng),上網(wǎng)、看書等)只要你處處留心,時(shí)時(shí)觀察,虛心好問(wèn),勤查資料,你一定會(huì)了解到更多的交通標(biāo)志。三、我是小交警我們跟隨小剛到交通王國(guó)玩了一圈,認(rèn)識(shí)了不說(shuō)話的交警交通標(biāo)志,。同學(xué)們表現(xiàn)的真不錯(cuò)。接下來(lái)小剛帶大家到十字路口看看真正的交警叔叔是如何工作的(課件點(diǎn)擊交警指揮交通的錄象。)1、你知道要當(dāng)一名小交警還要學(xué)會(huì)什么本領(lǐng)?2、你看明白交警叔叔手勢(shì)的意思了嗎?師示范動(dòng)作,學(xué)生猜手勢(shì)意思。3、指名學(xué)生上臺(tái)后示范,師生共同指正。4、學(xué)做小交警。(小組輪流做,比一比誰(shuí)最像小交警。男女生分別比賽)5、教師舉紅綠燈牌子,全體學(xué)生做。6、小結(jié):小剛告訴你:當(dāng)你作為一名小交警在十字路口指揮交通的時(shí)候,你還要準(zhǔn)確地判斷哪些行為違反了交通規(guī)則,還要及時(shí)制止,你們行嗎?好,現(xiàn)在就考考你。7、(看課件)你看到了哪些違反交通規(guī)則的現(xiàn)象?8、你該怎樣制止呀?(教師隨即創(chuàng)設(shè)情境)圖1師:這不,那邊來(lái)了一位急急忙忙趕著去上班的叔叔。師扮演這位叔叔:唉,真倒霉,又是紅燈,上班要遲到了,算了吧,反正現(xiàn)在沒有汽車開過(guò)來(lái),闖過(guò)去算了。(引導(dǎo)小交警制止。)討論,隨機(jī)討論:等什么?(等綠燈亮,等車子過(guò)了)怎么看?(先看左再看右) 小結(jié),出示句子。(過(guò)馬路,先停下,一等二看三通過(guò)。)圖2哎呀,這城里過(guò)馬路可真麻煩,好好馬路不走,非得走地下通道,多費(fèi)事,反正我是飛毛腿,不如沖過(guò)去算了。(指名學(xué)生扮演小交警制止)9、小結(jié):是呀 (出示兒歌:“交警話,要聽從。知手勢(shì),懂含義?!保┧摹⒖偨Y(jié)提升,指導(dǎo)實(shí)踐1、教師總結(jié)本課內(nèi)容:今天,我們既認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志,又看懂了交警的指揮手勢(shì),還了解了一些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。(大家學(xué)得開心嗎?)最后,為獎(jiǎng)勵(lì)大家的良好表現(xiàn),老師想把這首通俗易懂的兒歌送給大家,好嗎?2、我們邊拍手邊齊讀 “小朋友,過(guò)馬路。交通規(guī)則要牢記。小圖標(biāo),大作用。沒有它,交通亂。交警話,要聽從。知手勢(shì),懂含義。岔道口,左右看。沒來(lái)車,能通過(guò)。過(guò)馬路,先停下,一等二看三通過(guò)。交通法,記心頭,人人平安把家回?!?3、同學(xué)們,要平安回家,除了要認(rèn)識(shí)道路邊的交通標(biāo)志,看懂交警叔叔的手勢(shì),更重要的是要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。愿每個(gè)同學(xué)能-高高興興上學(xué),平平安安回家。