歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019年(春)二年級美術(shù)下冊 第4單元 吉祥百變的巧手工 第14課《有趣的剪紙娃娃》教案 嶺南版.doc

  • 資源ID:5600640       資源大小:15KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019年(春)二年級美術(shù)下冊 第4單元 吉祥百變的巧手工 第14課《有趣的剪紙娃娃》教案 嶺南版.doc

2019年(春)二年級美術(shù)下冊 第4單元 吉祥百變的巧手工 第14課有趣的剪紙娃娃教案 嶺南版【教學(xué)目的】 知識與技能:1、 感知民間剪紙的審美情趣;2、 感知民間剪紙造型簡練、飽滿和對稱的形式美;3、 用紙材剪出對稱的娃娃形象。過程與方法:1、 在欣賞中感受民間剪紙的情趣;2、 在“找一找”活動中掌握“對稱、連接不斷、有趣的圖象”的設(shè)計與制作;3、 在動手嘗試中大膽創(chuàng)新。情感、態(tài)度、價值觀:1、 表現(xiàn)出對民間剪紙欣賞與傳承的興趣;2、 能與同學(xué)共享資源、分享成功的快樂?!窘虒W(xué)重點】感受剪紙作品中的優(yōu)美線條、有趣的紋樣、審美的情趣;能用紙材剪出對稱娃娃及花紋裝飾?!窘虒W(xué)難點】理解民間剪紙的寓意;掌握線條連續(xù)不斷的設(shè)計?!窘虒W(xué)準備】范作【教學(xué)內(nèi)容】有趣的剪紙娃娃【教學(xué)過程】一、探究民間剪紙的審美情趣。想一想、說一說:“吉祥物”有什么作用想一想與“吉”同音的字和圖象。找一找、說一說:1、 抓髻娃娃中有與“吉”字同音的圖象嗎?2、 這張民間剪紙想告訴我們什么?(激發(fā)興趣與文化傳承情感)3、 你喜歡這張“抓髻娃娃”嗎?為什么?它美在哪里?二、在比較中探究作品的形式美。找一找、說一說:1、抓髻娃娃和劉海撒金錢的娃娃形象有什么相同與不同的地方?2、它們各用什么圖象表現(xiàn)“吉”與“避邪”?3、 它們各用什么“點、線、面、具象形”進行裝飾設(shè)計?4、 你喜歡哪一幅?為什么?三、在嘗試中探究和剪出對稱的具有裝飾紋樣的娃娃形象。想一想、做一做:1、 對折;2、 怎樣設(shè)計使娃娃生動、有趣;3、 描繪半個娃娃形象及裝飾紋樣(設(shè)計剪掉地方不能剪斷中軸線);4、 先剪出細小部位,再剪出較大的部位。四、在比較評價中增強自信。評價點:1、對稱娃娃;2、有裝飾的對稱娃娃;3、有寓意紋樣的對稱娃娃。比一比、說一說:我的剪紙娃娃美在哪里?【板書設(shè)計】有趣的剪紙娃娃范作【布置作業(yè)】用色紙剪出對稱的娃娃形象。附送:2019年(春)二年級美術(shù)下冊 第4單元 吉祥百變的巧手工 第15課百變卡通玩具教案 嶺南版【教學(xué)目的】 知識與技能:1、 感受卡通形象夸張的比例;2、 能與同學(xué)合作,共同創(chuàng)作六個頭部與身體一樣大的卡通形象;3、 知道“百變卡通玩具”正、反面的設(shè)計方法。過程與方法:1、 在欣賞中,感受一夸張比例設(shè)計的卡通形象,激發(fā)變化創(chuàng)新的興趣;2、 在“玩一玩”中,感受創(chuàng)作愉悅。情感、態(tài)度、價值觀:1、 對造型的多種變化產(chǎn)生興趣;2、 能與同學(xué)合作創(chuàng)作,共享成功的歡樂?!窘虒W(xué)重點】能設(shè)計比例夸張的卡通形象,并設(shè)計制作成百變玩具?!窘虒W(xué)難點】正面與反面的卡通形象頭部與身體的位置?!窘虒W(xué)準備】范作【教學(xué)內(nèi)容】百變卡通玩具【教學(xué)過程】1、 玩一玩,感受夸張的比例能產(chǎn)生幽默的卡通形象。變一變、看一看:在原來的卡通形象上,貼上自己的頭像激發(fā)思考興趣,如1/2的人物頭像與身體比例,使你產(chǎn)生什么感覺?(有趣、幽默)畫一畫、比一比:取相同的兩張方格進行反繪畫合作競賽,一人在正反面頭部,一個在正反面畫身體,兩人組合成卡通形象,感受簡單的“百變形象”??茨囊唤M合作得最好。(鼓勵創(chuàng)作有趣、夸張的卡通形象及組合方法)2、 在探究中,欣賞有趣的卡通形象,激發(fā)創(chuàng)造思維??匆豢础⒄f一說:你最喜歡哪一張“卡通形象”?為什么?想一想、說一說:有趣在哪里?(感受“線與色”的表現(xiàn)和具有人一樣的表情、動作、衣服的卡通形象。)看一看、說一說:提供一些卡通動物形象,引導(dǎo)進行擬人化變一變,激發(fā)創(chuàng)造思路。3、 探究折疊卡片的設(shè)計制作方法??匆豢?、說一說:小組討論思考,為什么要12個小格?卡通人物為什么這樣設(shè)計?想一想、說一說:設(shè)計接力游戲,小組先設(shè)計好12個格子,然后每人畫一個格子,注意頭部與身體的位置。剪好后小組內(nèi)進行“折、疊、玩”游戲,看看是否設(shè)計制作適當,是否要修改。4、 比一比,培養(yǎng)自信心。評價點:卡通形象有趣、幽默;頭部與身體的設(shè)計正確;剪、折美觀?!景鍟O(shè)計】百變卡通玩具范作【布置作業(yè)】做一個正反折疊的卡通造型玩具。

注意事項

本文(2019年(春)二年級美術(shù)下冊 第4單元 吉祥百變的巧手工 第14課《有趣的剪紙娃娃》教案 嶺南版.doc)為本站會員(sh****n)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!