2019-2020年六年級(jí)科學(xué) 在星空中(一)教案 教科版.doc
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2019-2020年六年級(jí)科學(xué) 在星空中(一)教案 教科版.doc
2019-2020年六年級(jí)科學(xué) 在星空中(一)教案 教科版【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、星座是遠(yuǎn)近不同、沒有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺圖像。如果從不同角度觀察,圖形不同。2、北斗七星是大熊星座的主要標(biāo)志。過程與方法:1、制作星座模型,對(duì)模型進(jìn)行合理推理并做出解釋。2、嘗試根據(jù)星座的特征觀察星座,并用圖畫做好相關(guān)的記錄。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、認(rèn)識(shí)建立模型的重要性。2、培養(yǎng)對(duì)天文方面的興趣,認(rèn)識(shí)到較長時(shí)間內(nèi)持續(xù)地觀察星座是必要的。3、發(fā)展團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。 【教學(xué)重點(diǎn)】建立正確的星座的概念(星座是遠(yuǎn)近不同、沒有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺圖像)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】、制作星座模型,對(duì)模型進(jìn)行合理推理并做出解釋。 【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備:全天星空?qǐng)D、投影儀。 學(xué)生準(zhǔn)備:紙板、細(xì)線、橡皮泥、剪刀等。 【教學(xué)過程】一、了解星座1.(教師出示全天星空?qǐng)D)茫茫星空,常常使人望而興嘆,你能說出哪些星座的名稱?聽說過哪些有關(guān)星座的神話故事? 2.學(xué)生交流匯報(bào)。3.教師介紹星座的由來及其作用。(人們?nèi)庋劭梢钥吹降男怯?000多顆,為了便于辨認(rèn),人們把看起來相互之間距離保持不變的星星分成一群,將全天劃分為88個(gè)星區(qū),結(jié)合神話故事,根據(jù)其形態(tài)不同分別想象成人、動(dòng)物或其他物體的形狀,并且給它們命名,這些人為劃分的區(qū)域就稱為星座。)二、建立星座模型 1.談話:讓我們用紙板、細(xì)線、橡皮泥來做一個(gè)星座模型。2.閱讀課本第57頁星座模型的制作方法。3.教師示范制作方法:按要求在紙上打孔,按長短要求把細(xì)線剪好掛在小孔上,再把橡皮泥球掛在細(xì)線的下端。(說明:紙板上的孔位和線長短的數(shù)據(jù),實(shí)際上是根據(jù)北斗七星與地球的實(shí)際距離、七顆星的相對(duì)位置關(guān)系來確定的。) 4.學(xué)生分組制作。 5.把模型放到投影儀所射出的光中,轉(zhuǎn)動(dòng)模型,讓光從四個(gè)不同的角度照射模型,請(qǐng)學(xué)生分別將橡皮泥球的影子畫在本子上。(預(yù)設(shè):學(xué)生會(huì)畫下許多不同的圖形,只有當(dāng)光從模型的一個(gè)側(cè)面照射時(shí),學(xué)生才會(huì)看到橡皮泥的影子構(gòu)成了一個(gè)勺子形。) 6.思考:從橡皮泥球不同的投影中,你們看到了什么?從中又領(lǐng)悟到了什么? 7.在思考的基礎(chǔ)上,討論和交流:組成星座的星星離地球的遠(yuǎn)近是否相同?從星空中不同的角度看星座,它們組成的形狀相同嗎? 8.匯報(bào)交流情況。(1、天空中看起來大小差不多的星星其實(shí)離我們有遠(yuǎn)有近。2、“北斗七星”的形狀是我們從地球這一個(gè)角度所看到的情況,如果從宇宙中不同的角度來看,它們的形狀會(huì)不相同。)9.小結(jié):星座是遠(yuǎn)近不同、沒有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺圖像。如果從不同角度觀察,圖形不同。三、認(rèn)識(shí)星座 1.提問:假若你在夜晚迷了路,用什么方法來辨認(rèn)方向呢?2.學(xué)生思考回答。 (預(yù)設(shè):北極星可以幫助大家在夜間辨認(rèn)方向,但是北極星是一個(gè)不太亮的星星,利用大熊星座的北斗七星或仙后座可以比較容易地找到它。) 3.怎樣才能在天空中找到大熊星座呢?大熊星座的顯著標(biāo)志是什么?(大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的北斗七星。)4.根據(jù)圖片進(jìn)行討論,如何利用北斗七星找到北極星?5.匯報(bào)討論結(jié)果。(預(yù)設(shè):把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長,在大約相當(dāng)于這兩顆星距離的5倍處,有一顆比較亮的星,那就是北極星。北極星屬于小熊星座。) 6.家住得較近的同學(xué)可自愿組成觀星小組,制定觀星計(jì)劃:包括觀星時(shí)間、小組分工、安全考慮等。四、鞏固拓展我們還知道天空中有哪些星座?它們的形狀有何特征?有哪些動(dòng)人的傳說故事?請(qǐng)同學(xué)們收集相關(guān)的資料,準(zhǔn)備下節(jié)課開星空交流會(huì)。板書設(shè)計(jì):6、在星空中(一)星座:遠(yuǎn)近不同、沒有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺圖像大熊星座的主要標(biāo)志:北斗七星教學(xué)后記:附送:2019-2020年六年級(jí)科學(xué) 在星空中(二)教案 教科版【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、隨季節(jié)的變換,在天空中會(huì)出現(xiàn)不同的代表性星座,星座在天空中是運(yùn)動(dòng)變化的。2、亮星構(gòu)成的圖形是星座的主要標(biāo)志。過程與方法:1、嘗試根據(jù)星座的特征觀察認(rèn)識(shí)星座,并用圖畫做好相關(guān)的記錄。2、制作活動(dòng)觀星圖,并運(yùn)用到實(shí)際的觀察中去。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、培養(yǎng)對(duì)天文方面的興趣,認(rèn)識(shí)到較長時(shí)間內(nèi)持續(xù)地觀察星座是必要的。2、發(fā)展團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】根據(jù)星座的特征觀察認(rèn)識(shí)星座?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】制作活動(dòng)觀星圖,并運(yùn)用到實(shí)際的觀察中去。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備:課件以及相關(guān)資料、夏季星空?qǐng)D、事先考察夜間觀察星象的地理位置學(xué)生準(zhǔn)備:活動(dòng)星圖、硬紙、剪刀等?!窘虒W(xué)過程】一、開星空交流會(huì) 1.前段時(shí)間同學(xué)們觀察了月相,最近又觀察了星座,這節(jié)課我們開個(gè)星空交流會(huì),交流一下在觀察活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。2.展示觀星記錄表及月相觀察記錄表。3.組織學(xué)生分小組互相參觀、學(xué)習(xí)。 4.小組交流觀星、觀月過程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。5.小結(jié)月相的變化規(guī)律,對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)。 二、認(rèn)識(shí)夏季主要星座1.談話:同學(xué)們,你知道牛郎織女的故事嗎?(教師簡單介紹牛郎織女的故事)2.(出示夏季星空?qǐng)D)請(qǐng)同學(xué)們觀察,圖中有哪些星座?它們有何明顯的標(biāo)志?3.學(xué)生觀察并匯報(bào)。4.閱讀課本第59頁的文字資料。5.提問:天琴、天鷹星座的主要標(biāo)志是什么?怎樣才能找到它們呢?(天琴、天鷹星座的主要標(biāo)志分別是牛郎、織女星。天空中有一條閃亮的光帶,就是人們常說的“銀河”。我們根據(jù)這條光帶去尋找,“河”東是牛郎,“河”西是織女,“河”中是天津四,織女旁的四顆不太亮的星,就是押送織女的天兵;牛郎旁的兩顆星,就是他擔(dān)筐中的兩個(gè)子女;銀河就是阻隔他們的一條河流。) 6.小結(jié)尋找星座的兩種主要方法:利用亮星形成的圖形特征;根據(jù)已知星座來確認(rèn)未知星座。三、制作活動(dòng)觀星圖 1.談話:如果我們想認(rèn)識(shí)更多的星座,就需要制作一個(gè)活動(dòng)觀星圖,幫助我們?cè)诓煌臅r(shí)間和季節(jié)觀察不同的星座。 2.講解制作方法: (1)將全天星圖剪下來做活動(dòng)底盤。 (2)另外將兩張連在一起的紙片也剪成比底盤稍大一點(diǎn)的紙盤,其中一個(gè)剪下如教材中所示的一個(gè)橢圓,然后用細(xì)線將紙盤與活動(dòng)底盤以北極星為圓心組合起來。 3.介紹星圖的使用方法:(1)將活動(dòng)觀星圖舉過頭頂。(2)轉(zhuǎn)動(dòng)星圖,讓圖中的“北斗七星”與天空中的北斗七星處于同一方向,再根據(jù)圖中的其他星座來認(rèn)識(shí)相應(yīng)方向的天空中的星座。4.學(xué)生制作活動(dòng)星圖。5.指導(dǎo)學(xué)生在夜間進(jìn)行觀星活動(dòng):成立觀星小組、制定觀星計(jì)劃。6.小結(jié):星座在天空中是運(yùn)動(dòng)變化的。隨季節(jié)的變換,在天空中會(huì)出現(xiàn)不同的代表性星座。四、應(yīng)用拓展觀察:在夏季的星空,根據(jù)“夏季大三角”天津四、織女星和牛郎星,分別找出天鵝座、天琴座、天鷹座。板書設(shè)計(jì):7、在星空中(二)夏季主要星座天鵝座(天津四)、天琴座(織女)、天鷹座(牛郎)、天蝎座(心宿二)亮星構(gòu)成的圖形是星座的主要標(biāo)志教學(xué)后記: