2019春西師大版數(shù)學(xué)四下5.1《生活中的小數(shù) 》word教案2.doc

2019春西師大版數(shù)學(xué)四下5.1生活中的小數(shù) word教案2教學(xué)內(nèi)容：教材第（88頁）例1、例2及相關(guān)練習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生學(xué)會進(jìn)行小數(shù)和十進(jìn)復(fù)名數(shù)的相互改寫。2培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識的能力。教學(xué)重、難點：使學(xué)生掌握小數(shù)和十進(jìn)復(fù)名數(shù)的相互改寫。教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1填空并說一說：（填得數(shù)及說出計算方法）40分米 （ ）米 6千克（ ）克 3米（ ）分米（ ）厘米8000克（ ）千克 7噸（ ）千克2計算并指名回答。810= 8100= 81000=36010= 360100 = 3601000=二、課堂探究：（一）教學(xué)（88頁）例1、小楠的身高是多少米？小楠身高是137厘米。小楠身高是1米37厘米。137cm=（ ）m 1m37cm=（ ）m1米=100厘米，把137或37縮小100倍。（二）教學(xué)（88頁）例2、一袋玉米種重多少克？一袋玉米種凈重2.5kg，2.5kg=（ ）g 2千克=（ ）克，把2.5擴大1000倍。是（ ）克三、課堂檢測：1（88頁）試一試：2（89頁）課堂活動：3把表示同樣長的畫線連起來。80cm 880cm 1.8m 0.82m 8.8m 0.8m 82cm 180cm4把表示同樣重的畫線連起來。1365 g 2.93 噸 0.9 噸 3.4噸2930kg 360g 5.06 kg 900kg0.36 kg 1.365 kg 3400 kg 5060g5填計量單位。62cm =（ ）m 1.05m =（ ）cm 5840g =（ ）kg 0.19 噸 =（ ）kg 230cm=（ ）m 7.08kg=（ ）g 0.54 噸 =（ ）kg 4600kg=（ ）噸 0.37m =（ ）cm 10.6 kg=（ ）g 136cm=（ ）m 2150kg=（ ）噸61千克海水中含鹽0.03克，1噸海水中含鹽多少千克？7學(xué)校籃球場長26米，寬14米。如果把這個籃球場的長寬都縮小1000倍畫在紙上，圖紙上的長寬各應(yīng)畫多少厘米？四、拓展延伸：1在下面的（）里填上合適的數(shù)。2 （ ） 1 0.9 （ ） 1 1.2 （ ） 1.1 0.3 （ ）0.4 4.1 （ ） 4 5 （ ）5.2附送：2019春西師大版數(shù)學(xué)四下5.2小數(shù)的性質(zhì)word教案4教學(xué)內(nèi)容：教材第（75-76頁）例1及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1在比較、歸納活動中 ，理解小數(shù)的性質(zhì)，會用小數(shù)的性質(zhì)化簡或改寫小數(shù)。2培養(yǎng)學(xué)生運用知識進(jìn)行正確判斷的能力。教學(xué)重難點：理解小數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：故事書的定價是5元1角，小方寫作5.1元，小雨寫作5.10元。他倆都寫的對嗎？為什么？二、課堂探究：（一）教學(xué)（76頁）例1：在0.3的末尾添上1個0是0.30，0.3與0.30相等嗎？為什么？（ ）（二）教學(xué)（76頁）議一議：在0.3的末尾添上2個0，小數(shù)的大小會變嗎？為什么？（ ） 小結(jié)： 0.30.300.3000。1從左往右看，在小數(shù)的末尾添上“0”，小數(shù)的大?。?）2從右往左看，小數(shù)的末尾去掉“0”， 小數(shù)的大?。?）3小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。這叫做（小數(shù)的性質(zhì)）。（三）課堂檢測：完成75頁試一試 1下面的小數(shù)中， 哪些0去掉后小數(shù)的大小不變？0.700 0.07 130.10 0.105 1500（ ）（四）教學(xué)（76頁）例2：例2：不改變數(shù)的大小，把下面的數(shù)改寫成兩位小數(shù)。0.0300。03 0.80.801.760（ ） 50.5（ ） 30.030（ ） 10（ ）三、課堂檢測：1把相等的數(shù)用線連起來。（1）8.002 0.04700.047 5.095.0900 8.0020 （2）30.01 5.0090 100.2 30.010 5.009 100.202填一填。（1）、3個0.1等于（ ）個0.01，等于300個（ ）。（2）、0.59里有59個（ ），等于（ ） 個0.001四、拓展延伸：（1）用0，1，2這3個數(shù)字和小數(shù)點，寫出小數(shù)部分是兩位的小數(shù)，并按從小到大的順序排列。（2）在里填，或。 0.101 0.588 0.74 0.70.299 0.3 3.30 3.03 0.588 0.58 10.01 10.1