2019小升初語(yǔ)文模擬試卷及答案.doc

2019小升初語(yǔ)文模擬試卷及答案一、基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用。(共30分)1、下列注音全對(duì)的一項(xiàng)是(2分)（）A老奶奶告誡我說(shuō)："摘(zai)桃容易栽(zhi)桃難啊！"B他似(s)乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍像個(gè)木偶似(sh)的站在那兒。C音樂(lè)(l)給人帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)(yu)。D小菊做的飛機(jī)模(m)型精致極了，跟真的一模(m)一樣。2、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是(2分)（）A赤橙黃綠清蘭紫，誰(shuí)持采煉當(dāng)空午？B向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅河色的河水像瀑布一樣，從上游山峽里直泄下來(lái)，撞擊在巖石上，飛賤起一丈多高的浪花，振耳欲聾。C一家外國(guó)報(bào)紙清蔑地說(shuō)："能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢。"D蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)。3、下列加線詞含義相同的一組是(2分)（）A火把花這篇文章很深，不好理解。這口井很深，人們打水十分吃力。B舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城舉世聞名。C他爺爺與地主老財(cái)有著深仇大恨。我們對(duì)老張的遭遇深表同情。D花言巧語(yǔ)迷惑不了頭腦清醒的人。這個(gè)百花齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第一個(gè)春天。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)（）A趵突泉是濟(jì)南的三大名勝之一。B安徒生的作者是賣火柴的小女孩。C在音樂(lè)的伴奏聲中姑娘們跳起了動(dòng)聽(tīng)的舞蹈。D大地把太陽(yáng)照得一片通紅。5、下列句子說(shuō)得最委婉的一項(xiàng)是(2分)（）A怎么不把你的小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語(yǔ)文思維訓(xùn)練教材給我用？B快把你的小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語(yǔ)文思維訓(xùn)練教材拿給我用！C你為什么不把小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語(yǔ)文思維訓(xùn)練教材給我用呢？D能把你的小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語(yǔ)文思維訓(xùn)練教材借給我用一下嗎？6、下列句子表意準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫的一項(xiàng)是(2分)（）A我要盡快早日?qǐng)?bào)答母親對(duì)我的母愛(ài)。B經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，我很快進(jìn)步了。C圍繞中心選材，是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。D即使懂得了時(shí)間的可貴，那么就從今天開(kāi)始，不浪費(fèi)一分一秒。7、下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是(2分)（）A有的同學(xué)正奮筆疾書(shū)；有的同學(xué)正掩卷沉思；而老師則平靜地站在講臺(tái)前默默地注視著他們。B"怎么了？"一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)："有什么困難需要我?guī)椭鷨幔?quot;C鄭板橋是清代一位有名的書(shū)畫(huà)家。他一生最杰出的成就，是在詩(shī)書(shū)畫(huà)方面獨(dú)樹(shù)一幟，堪稱"詩(shī)書(shū)畫(huà)"三絕。D父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)："不是常對(duì)你說(shuō)嗎，我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候？這里的工作多么重要！我哪能離開(kāi)呢！"8、下列和所給例句修辭方法同類的一項(xiàng)是(2分)（）例句：天亮?xí)r才發(fā)現(xiàn)，我們倆已經(jīng)成了泥人。A敵人夾著尾巴逃跑了。B紅安養(yǎng)育了223位將軍，兩任國(guó)家主席。C舊上海是冒險(xiǎn)家的樂(lè)園。D昨天我遇見(jiàn)那個(gè)小光頭了。9、數(shù)量從"1"增加到"9"和從"9"減少到"1"，下列對(duì)二者的表述全部正確的一項(xiàng)是(2分)（）A增加了8倍，減少其9分之8B增加了9倍，減少了8C增加了9倍，減少了9分之8D增加到9倍，減少了8倍10、下列文字與原文完全一致的一項(xiàng)是(2分)（）A一兒曰："日初出大余車蓋，級(jí)日中，則如盆盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？"B雖與之俱學(xué)，佛若之矣。C郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚！D他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的梆子掛在腰帶上，他凍得縮成一團(tuán)，聳著肩膀11、在下面的括號(hào)里分別填進(jìn)一個(gè)"叫"的同義詞。(4分)虎()馬()犬()獅()狼()蟬()猿()羊()12、把括號(hào)內(nèi)的三個(gè)備選詞語(yǔ)分別填到下面句子中的空白處。(3分)地震是自然中對(duì)人類最大的之一。(備選詞語(yǔ)：危害災(zāi)難災(zāi)害)13、讀句子，回答問(wèn)題。(3分)A這里產(chǎn)的蜜桔，每個(gè)只有四五十克重。B站在離浮雕十二三米的地方，就能將上面的人物看得清清楚楚。(1) A句中的"四五十克"是說(shuō)蜜桔重還是輕？_(2) B句中的"十二三米"是說(shuō)距離遠(yuǎn)，還是說(shuō)距離近？_(3)試將原句中加點(diǎn)的部分各改動(dòng)一個(gè)字，使其中數(shù)字所表示的輕重、遠(yuǎn)近與原句意思相反。A句改為：_B句改為：_ 點(diǎn)擊最后一頁(yè)查看答案_二、閱讀知識(shí)理解。(40分)(一)(10分)墳子飛到獅子面前，對(duì)他說(shuō)："我不怕你，你并不比我強(qiáng)。要說(shuō)不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒 咬嗎？女人同男人打架，也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意，我們來(lái)較量較量吧！"蚊子吹著喇叭沖過(guò)去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒(méi)有毛的地方。獅子氣得 用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí)，嘆息說(shuō)，自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過(guò)，不料 被小小的蜘蛛消滅了。14、從體裁來(lái)看，本文屬于(2分)（）A童話B小說(shuō)C寓言15、給本文配一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是(2分)（）A嘆息B大人物和小人物C蚊子和獅子16、文章運(yùn)用了( A擬人B夸張C比喻)的修辭手法，通過(guò)( A外貌動(dòng)作B語(yǔ)言動(dòng)作C心理活動(dòng)語(yǔ)言)的描寫來(lái)表現(xiàn)中心。(2分)17、文中兩次寫到蚊子吹喇叭。(1)第一次吹喇叭是因?yàn)?1分)（）A心中無(wú)底，借此鼓氣B藐視強(qiáng)敵，勇敢出擊C迷惑強(qiáng)敵，制造戰(zhàn)機(jī)D虛張聲勢(shì)，嚇唬強(qiáng)敵(2)第二次吹喇叭是因?yàn)?1分)（）A戰(zhàn)斗之余，習(xí)慣吹奏B戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，得意忘形C鼓足勇氣，準(zhǔn)備再戰(zhàn)D嘲笑強(qiáng)敵，再接再厲18、這種打敗大人物的人卻被小人物打敗，原因是(2分)（）A這種人之所以能打敗大人物，是因?yàn)樗^腦靈活，機(jī)智勇敢；正是因?yàn)榇驍∵^(guò)大人物，才容易產(chǎn)生驕傲情緒，被勝利沖昏頭腦，最終被小人物打敗。B這種人之所以能打敗大人物，是因?yàn)樗旅蜕茟?zhàn)；正是因?yàn)榇驍∵^(guò)大人物，才不可一世，疏于防范，最終被小人物打敗。C這種人之所以能打敗大人物，是因?yàn)樗钪判氖浅晒Φ那疤?；正是因?yàn)榇驍∵^(guò)大人物，才會(huì)麻痹大意，意外地被小人物打敗。D這種人之所以能打敗大人物，是因?yàn)樗芤砸阎L(zhǎng)克敵之短；正是因?yàn)榇驍∵^(guò)大人物，才容易產(chǎn)生驕傲情緒，才會(huì)被勝利沖昏頭腦，最終被小人物打敗。(二)(30分)有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對(duì)于自己的過(guò)失，卻百般掩飾。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說(shuō)："我看見(jiàn)它太瘦，只好放走它。等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)。"它到河邊捉魚(yú)，被鯉魚(yú)的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容："我不是想捉它-捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，我的臉搞得多臟?。?quot;一次，它掉進(jìn)泥坑時(shí)，渾身糊滿了污泥?？吹酵閭凅@異的眼光，它解釋道："身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過(guò)！"后來(lái)，它掉進(jìn)河里。同伴們打算救它，它說(shuō)"你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不，我在游泳"話沒(méi)說(shuō)完，它就沉沒(méi)了。"走吧"同伴們說(shuō)"現(xiàn)在，它大概又表演潛水了。"19、請(qǐng)?jiān)谖亩畏娇蛱幪钌锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(3分)20、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)掩蓋-()驚奇-()21、文中破折號(hào)的作用是(2分)（）A聲音延續(xù)B解釋說(shuō)明C意思轉(zhuǎn)折22、文中省略號(hào)的作用是(2分)（）A意思省略B說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)C話語(yǔ)突然停止23、"話沒(méi)說(shuō)完，它就沉沒(méi)了。"句中"沒(méi)"字讀音不同，意義也不一樣。前一個(gè)"沒(méi)"字的意思是；后一個(gè)"沒(méi)"字的意思是。(2分)24、"對(duì)于自己的過(guò)失，卻百般掩飾。"這句話用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括就是_。(2分)25、"身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過(guò)！"句中"這辦法"是指什么？(3分)_26、這則寓言刻畫(huà)小貓時(shí)主要采用的方法是(3分)（）A語(yǔ)言描寫B(tài)動(dòng)作描寫C心理描寫D神態(tài)描寫27、本文的寫作順序是(3分)（）A先總后分B總分總C先分后總28、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這則寓言的主要內(nèi)容。(3分)_29、這則寓言告訴我們(3分)（）A做人要樂(lè)于助人，不能無(wú)動(dòng)于衷，見(jiàn)死不救。B做人要真心待人，不能自作聰明，瞎亂猜測(cè)。C做人要誠(chéng)信實(shí)在，不要文過(guò)飾非，自欺欺人。D做人要誠(chéng)實(shí)善良，不要固執(zhí)己見(jiàn)，狂妄自傲。30、小貓的性格特點(diǎn)是_。(2分)三、作文部分(30分)題目：我發(fā)現(xiàn)了提示：看了這個(gè)題目，同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)：“我們只是小學(xué)生，怎么會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢？”其實(shí)，社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，都離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)?？梢詫懫綍r(shí)觀察中的發(fā)現(xiàn)，可以寫學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，也可以寫實(shí)驗(yàn)制作中的發(fā)現(xiàn)，只要是你自己的發(fā)現(xiàn)就行。你一定有過(guò)這樣興奮的時(shí)刻，請(qǐng)你把自己的發(fā)現(xiàn)寫出來(lái)，讓大家與你共享發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。要求：選擇一次最令你激動(dòng)、難忘的發(fā)現(xiàn)，寫一篇400字以上的記敘文，注意把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過(guò)程寫清楚。答案僅供參考：一、11、答案：嘯 嘶 吠 吼 嗥鳴 啼 咩12、答案：災(zāi)害 危害 災(zāi)難13、答案：(1)輕 (2)遠(yuǎn) (3)只有-竟有 就能一才能二、16、答案：19、答案：，20、答案：掩飾 驚異23、答案：沒(méi)有 沉沒(méi)24、答案：文過(guò)飾非 (文、飾：掩飾；過(guò)、非：過(guò)失、錯(cuò)誤。用虛偽的言辭來(lái)掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。也作"飾非文過(guò)"。)25、答案：跳進(jìn)泥坑里，渾身糊滿污泥。26、答案：跳進(jìn)泥坑里，渾身糊滿污泥。27、答案：小貓自我吹噓，文過(guò)飾非，最后導(dǎo)致死亡。30、答案：自欺欺人，文過(guò)飾非小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)