四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件-陽(yáng)光牽著我的手 ｜人音版（簡(jiǎn)譜）（202X秋）

這是一首帶有領(lǐng)唱形式的童這是一首帶有領(lǐng)唱形式的童聲合唱曲。歌曲短小精悍、親切聲合唱曲。歌曲短小精悍、親切活潑，充滿了活力和朝氣，表現(xiàn)活潑，充滿了活力和朝氣，表現(xiàn)了少年兒童蓬勃向上、渴求真理了少年兒童蓬勃向上、渴求真理的真摯感情。的真摯感情。歌曲共分為二部分，前半部分節(jié)奏歌曲共分為二部分，前半部分節(jié)奏生動(dòng)活潑，明朗的音調(diào)表現(xiàn)了孩子們?cè)邳h生動(dòng)活潑，明朗的音調(diào)表現(xiàn)了孩子們?cè)邳h的陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)的歡樂(lè)心情。的陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)的歡樂(lè)心情。后半部分明亮的大調(diào)式曲調(diào)與第一后半部分明亮的大調(diào)式曲調(diào)與第一樂(lè)段形成鮮明的對(duì)比，八度大跳在高音樂(lè)段形成鮮明的對(duì)比，八度大跳在高音區(qū)唱出了區(qū)唱出了“陽(yáng)光，陽(yáng)光陽(yáng)光，陽(yáng)光”情緒熱情而又情緒熱情而又奔放，最后，結(jié)束在高音上，五拍的時(shí)奔放，最后，結(jié)束在高音上，五拍的時(shí)值再一次突出了值再一次突出了“走走”字，情緒更為堅(jiān)字，情緒更為堅(jiān)定。定。1.2.1、 太陽(yáng)的含義是什么？太陽(yáng)的含義是什么？2、為什么要跟著太陽(yáng)走？、為什么要跟著太陽(yáng)走？3、歌曲告訴了我們什么道理？、歌曲告訴了我們什么道理？2021/4/219 99、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-2-262022-2-26Saturday, February 26, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-2-262022-2-262022-2-262/26/2022 7:52:04 PM11、人總是珍惜為得到。2022-2-262022-2-262022-2-26Feb-2226-Feb-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022-2-262022-2-262022-2-26Saturday, February 26, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-2-262022-2-262022-2-262022-2-262/26/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年2月26日星期六2022-2-262022-2-262022-2-2615、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年2月2022-2-262022-2-262022-2-262/26/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-2-262022-2-26February 26, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022-2-262022-2-262022-2-262022-2-26謝謝大家謝謝大家