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江蘇省淮安市九年級(jí)政治全冊(cè) 第2單元 合作誠(chéng)信 第5課 與誠(chéng)信同行 第1框《人貴誠(chéng)信》導(dǎo)學(xué)案 蘇教版.doc

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江蘇省淮安市九年級(jí)政治全冊(cè) 第2單元 合作誠(chéng)信 第5課 與誠(chéng)信同行 第1框《人貴誠(chéng)信》導(dǎo)學(xué)案 蘇教版.doc

人貴誠(chéng)信【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 理解:誠(chéng)信的含義2理解:誠(chéng)信也是一種資源【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1正確理解誠(chéng)信的含義,了解誠(chéng)實(shí)與守信的關(guān)系,懂得誠(chéng)實(shí)是做人之本2理解誠(chéng)信的重要性,誠(chéng)信也是一種資源【自主學(xué)習(xí)】1誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信。講誠(chéng)信就是要忠誠(chéng)老實(shí)、 、實(shí)事求是,就是要遵守信用、履行諾言。2. 誠(chéng)實(shí)與守信有著密切聯(lián)系,誠(chéng)實(shí)是守信的 ,守信是誠(chéng)實(shí)的外在表現(xiàn)。3. 誠(chéng)信的重要性:(1)誠(chéng)信是 的基本準(zhǔn)則;(2)誠(chéng)信是 的重要條件;(3)誠(chéng)信是 的基本要求;(4)誠(chéng)信是 的重要保證;(5)誠(chéng)信是 的基本要求,是人民擁護(hù)和支持政府的 ?!菊n中交流】1講述一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事,談?wù)勛约簩?duì)誠(chéng)信的理解?2結(jié)合課本P64材料,簡(jiǎn)要評(píng)析同仁堂的經(jīng)營(yíng)理念?【目標(biāo)檢測(cè)】1禮記曰:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也?!边@句話告訴我們( ) A誠(chéng)信是偉人具備的品德 B誠(chéng)信是為人處事的基本準(zhǔn)則C誠(chéng)信是古人特有的品質(zhì) D誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)公平競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)則2. 孔子說:“對(duì)人恭敬便不會(huì)受到別人侮辱,為人誠(chéng)信便會(huì)得到別人的信任?!惫竦赖乱?guī)范格言說得更為清楚:“以誠(chéng)待人,以信交友;無誠(chéng)不合,無信難行。重諾守信,眾必近之;狡詐欺蒙眾必遠(yuǎn)之?!毕铝羞x項(xiàng)與之不相關(guān)的是( )A人之所以立,信、智、勇也 B以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥C人而無信,不知其可也 D不誠(chéng)則有累,誠(chéng)則無累3. “中國(guó)網(wǎng)事感動(dòng)2012”年度網(wǎng)絡(luò)人物頒獎(jiǎng)典禮于2013年1月15日在北京舉行?!罢\(chéng)信中學(xué)生”徐礪寒等10位草根英雄以自己的愛心、善行和壯舉,感動(dòng)億萬網(wǎng)民。徐礪寒騎車上學(xué)途中不慎路邊一輛豪車,面對(duì)尷尬局面本可以選擇逃之夭夭,但他在原地等待車主近半小時(shí)后,選擇了留下一張寫有賠償聯(lián)系方式的道歉紙條。他獲評(píng)“中國(guó)網(wǎng)事感動(dòng)2012”年度網(wǎng)絡(luò)人物是因?yàn)椋?) 人貴誠(chéng)信 誠(chéng)信是一種美德 誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任 徐礪寒知道即使賠也賠不了多少錢 A B C D4把誠(chéng)信建設(shè)作為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一個(gè)重要任務(wù)是因?yàn)椋?) 誠(chéng)信有助于建立和諧的人際關(guān)系 誠(chéng)信增強(qiáng)人民之間的信任度,增強(qiáng)凝聚力 誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件 誠(chéng)信能完全消除社會(huì)生活的矛盾、摩擦和沖突 A B C D5下列行為中,違背了誠(chéng)信原則的有( )某商場(chǎng)出售偽劣產(chǎn)品被舉報(bào)后,拒絕向消費(fèi)者公開道歉并賠償 某投遞中心不惜付出巨大代價(jià)使信件、包裹及時(shí)送到 出賣本公司的商業(yè)秘密 因?yàn)榇饝?yīng)過同桌,就幫助他在考試中作弊 A B C D6某校學(xué)生會(huì)打算開展“創(chuàng)誠(chéng)信校園,做誠(chéng)實(shí)學(xué)生”的活動(dòng),決定先在同學(xué)們中進(jìn)行一次誠(chéng)信狀況調(diào)查,若你是這次活動(dòng)的組長(zhǎng),為了更好地給這次活動(dòng)提供依據(jù),請(qǐng)完成下面題目:(1)調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題是(要求符合調(diào)查報(bào)告規(guī)范): (2)就調(diào)查的程序問題,你的組員提出了以下建議:與部分老師和同學(xué)座談 設(shè)計(jì)調(diào)查方案向?qū)W校提出具體建議 整理交流、分析資料 請(qǐng)你按正常的活動(dòng)順序?qū)⑸鲜鼋ㄗh排序(只寫數(shù)字序號(hào)即可)。 (3)你們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn):十個(gè)人中有八個(gè)人在校外的各種交往中吃過別人不講誠(chéng)信的虧;在校園里,許多同學(xué)都有過考試作弊、故意欺騙老師和同學(xué)、當(dāng)值日生不擦黑板、抄襲作業(yè)、上課無故遲到、用餐插隊(duì)等行為;也有些家長(zhǎng)給孩子寫虛假的請(qǐng)假條等等。結(jié)合上述調(diào)查材料,你認(rèn)為加強(qiáng)誠(chéng)信教育有什么重要性?

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