人教部編版2019-2020學(xué)年七年級下冊語文第5單元第19課《假如生活欺騙了你》同步練習(xí)（II ）卷.doc

人教部編版2019-2020學(xué)年七年級下冊語文第5單元第19課假如生活欺騙了你同步練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 (共10題；共19分)1. （2分）下列加下劃線字的注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）A . 亙古（gn） 步履（l） 蹣跚（mn） 俯瞰（kn）B . 真摯（zh） 吞噬（sh） 踮腳（din） 驀地（m）C . 鎧甲（ki） 佇立（zh） 翩躚（pin） 粗獷（kung）D . 蹙眉（c） 舷窗（xin）暴虐（n） 抿嘴（mn）2. （2分）下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（ ）A . 正襟威坐 抑揚(yáng)頓挫 暗然失色 緋紅B . 略勝一籌 發(fā)人深省 洞察世事 犀利C . 油光可鑒 無可質(zhì)疑 深惡痛疾 落弟D . 鶴立雞群 粗制爛造 誠惶誠恐 脫辭3. （2分）下列句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ） A . 貧與賤是人之所惡也B . 舍魚而取熊掌者也C . 凡人不病則不畏懼D . 且欲與常馬等不可得4. （2分）填入下面文字中橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）我感到最美的，還是對面近在咫尺的鼓浪嶼的夜景了，整個鼓浪嶼就如同仙境一般，這景致真是太美了！島上建筑物的英姿在各種顏色的燈光照耀下，完整的展現(xiàn)在彼岸的我們的眼前，在鼓浪嶼西側(cè)的上空，不時(shí)有飛機(jī)閃著燈光從夜空中滑過，把夜晚的鼓浪嶼襯托得更加安祥和寧靜，白色的輪廓燈把鼓浪嶼的海岸線勾勒的十分清晰，廈門島與鼓浪嶼之間的海域里，客輪在悠閑的游弋著，A . B . C . D . 5. （2分）（2014黃岡）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A . 作為一檔新興的電視節(jié)目，中國好聲音目前最重要的當(dāng)務(wù)之急就是揚(yáng)長避短，帶給觀眾更為持久的音樂享受和情感感受。B . 當(dāng)前，青少年深受網(wǎng)絡(luò)語言的影響，忽視了漢語的規(guī)范化，這應(yīng)引起教育工作者的高度重視。C . “光盤”行動是一家民間組織發(fā)起的公益活動，意在發(fā)揚(yáng)人人節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。D . 語文課堂其實(shí)就是微縮的社會言語交際場，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。6. （2分）下列對詩歌意思理解有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 假如生活欺騙了你寫于普希金被沙皇流放的日子里，那時(shí)俄國革命如火如荼，詩人卻被迫與世隔絕，在這樣的處境下，詩人仍沒有喪失希望與斗志。B . 假如生活欺騙了你詩句清新流暢而深沉，雖蘊(yùn)涵著豐富的哲理，但坦率有余，人情淡薄。C . 未選擇的路是美國詩人弗羅斯特所寫的一首哲理抒情詩，借寫自然界的道路來表達(dá)對于人生之路的思考。D . 未選擇的路一詩，詩人從日常生活中提煉詩情，寫得樸實(shí)自然，不事雕琢，哲理豐富，讀后耐人尋味。7. （2分）“若有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒?！毕铝忻灾信c這副對聯(lián)蘊(yùn)含的道理相一致的是（ ） A . 書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難B . 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行C . 自古學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成D . 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟8. （2分）下列劃線字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A . 瞬息（shn）佇立（zh）萋萋（q）B . 誘人（yu） 憂郁（y） 瞬息（shn）C . 佇立（ch） 萋萋（q） 誘人（yu）D . 憂郁（y） 佇立（zh） 瞬息（shn）9. （2分）讀詩假如生活欺騙了你，詩人通過本詩告誡我們（ ）A . 無論我們生活遇到什么損失和挫折，都不要失去戰(zhàn)斗的決心。B . 吃一塹長一智。C . 要相信一切都是短暫的，光明必將驅(qū)走黑暗，正義必將戰(zhàn)勝邪惡。D . 吃虧是福。10. （1分）填空題。墨子一書現(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的弟子及其再傳弟子對_的記錄。墨子，名翟，_時(shí)期思想家，_家學(xué)派的創(chuàng)始人。二、 詩歌鑒賞 (共3題；共37分)11. （7分）閱讀下面的詩歌，完成下列小題。鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?，我在外頭，母親在里頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。（1）下面對鄉(xiāng)愁一詩的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 全詩以時(shí)間為序，以感情為線索，把對母親、妻子的愛熔鑄在對祖國的愛中，表達(dá)了作者渴望祖國統(tǒng)一的殷切期望。B . 作品以時(shí)間為序，以感情為線索，把對祖國的愛熔鑄在對母親、妻子的愛中，表達(dá)了作者渴望祖國統(tǒng)一的深切愿望。C . 作品以時(shí)間為序，以感情為線索，把對故鄉(xiāng)的愛熔鑄在對母親、妻子的愛中，表達(dá)了作者渴求回到祖國懷抱的深切愿望。D . 作品以時(shí)間為序，以感情為線索，把對母親、妻子的愛熔鑄在對故鄉(xiāng)的愛中，表達(dá)了作者渴求回到祖國懷抱的殷切期望。（2）簡要分析余光中的鄉(xiāng)愁中疊詞運(yùn)用的表達(dá)作用。 （3）這首詩抒發(fā)了詩人什么感情？感情基調(diào)應(yīng)該是什么？ 12. （20分）黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我卻選了另外一條路，它荒草萋萋 ， 十分幽寂，顯得更誘人，更美麗；雖然在這兩條小路上，很少留下旅人的足跡。那天清晨落葉滿地，兩條路都未經(jīng)腳印污染。啊，留下一條路等改日再見！但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返。也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我的一生的道路。（1）這首詩的思路非常清晰，請分別用四字詞語把四節(jié)內(nèi)容概括出來。（2）古今中外有許多詩人作家曾經(jīng)對“路”有過精彩的描述，試寫出兩句讓我們共勉。13. （10分）閱讀露，解答問題。我在嫩綠嫩綠的草葉尖上我在張開惺松睡眼的花心里我沒有向人們說：“勿忘我”清晨和黑夜，我自生又自滅，我不是星星的眼淚，也不是璀璨的明珠，我就是我，一滴純潔的甘露。（1）說說詩中的“露”具有什么特點(diǎn)？（2）讀了這首詩你獲得了怎樣的人生啟示。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 (共10題；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 詩歌鑒賞 (共3題；共37分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、13-2、