冀教版九年級上冊3 鄉(xiāng)愁同步練習A卷.doc

冀教版九年級上冊3 鄉(xiāng)愁同步練習A卷一、 積累與運用 (共6題；共15分)1. （4分）根據(jù)拼音寫出相應的詞語。 話音剛落，一聲p l_炸響，風夾著雨，雨帶著風來了。父親敏銳的目光具有強大的wi sh_力。我什么也沒有看見！這可hi rn tng wn_了。正是從這些表明我的學識水平的zh s m j_中，威爾登博士斷定我有資格進哈羅公學上學。2. （3分）白洋潮選自_ （朝代）文學家_（人名）所著_一書。3. （2分）下列句子節(jié)奏劃分有錯誤的一項是（ ）A . 我站在高山之巔，望黃河滾滾。B . 想望透黑夜看中國的黎明C . 你用純潔的清流，灌溉花的國土。D . 像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上4. （2分）下列句子中標點使用正確的一項是（ ）A . 聞一多先生，是卓越杰出的學者；是熱情澎湃的優(yōu)秀詩人；是大勇無畏的革命烈士。B . 看完鄧稼先傳一書，我內(nèi)心引起了強大的感情震蕩：是為了民族而自豪，還是為了這位核科學家而感到驕傲？C . 天一晴，我高興極了，就到魯迅先生家去了，跑上樓還喘著，魯迅先生說：“來啦！”我說，“來啦！”D . 小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，宛延起伏，連接著高高的遠山。5. （2分）下列各組詞語中加橫線字注音全對的一項是（ ）A . 鄉(xiāng)愁(chu) 窄窄(zhi) 矮矮(i) 淺淺(qin)B . 疲憊(be) 海峽(xi) 郵票(yu) 一枚(mi)C . 母親(qn) 親家(qn) 長大(zhn) 漫長(chn)D . 驀地(m) 墳墓(m) 大陸(l) 陸圓(li)6. （2分）以下對詩歌的理解與鑒賞，正確的一項是（ ） A . “沾不足惜，但使愿無違。”作者沉溺于美好的田園生活，樂于做一個隱士而忘卻一切世俗的煩惱。這兩句表現(xiàn)了作者無欲無愿的心境。B . 望岳虛實結(jié)合，意境高遠，氣勢磅礴。寫出了泰山的渾厚與蒼涼，表達了詩人俯視萬物，桀驁不馴的性格特點。C . “登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時?！彼嘉魮峤?，憶“吳蜀”融入厚重歷史感，說“徙倚”滲透個人悵惘情。D . “悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)?！庇?，即悠閑、閑適，兩個“悠”字，雙雙以感嘆語氣出之，著意加重了感情色彩，把男主人公長夜輾轉(zhuǎn)、悠然回味的情狀，生動地表現(xiàn)了出來。二、 課內(nèi)精讀 (共1題；共15分)7. （15分）閱讀一片槐樹葉，回答小題。（1）請簡單分析第1節(jié)詩中詩人的感情變化。（2）“一冊古老的詩集”有什么深刻含意？請寫出你的理解。（3）假如在“飄著淡淡的槐花香的季節(jié)”里，紀弦和席慕蓉在長城相遇，你認為他們會說些什么呢？請根據(jù)你的知識設計一段對話。(不超過100字)三、 拓展閱讀 (共1題；共10分)8. （10分）（2011黃石）閱讀現(xiàn)代詩，回答詩后的問題。思念舒婷一幅色彩繽紛但缺乏線條的掛圖一題清純?nèi)欢鵁o解的代數(shù)一具獨弦琴，撥動檐雨的念珠一雙達不到彼岸的槳櫓蓓蕾一般默默地等待夕陽一般遙遙地注目也許藏有一個重洋但流出來，只是兩顆淚珠呵，在心的遠景里在靈魂的深處（1）詩的第一節(jié)中，詩人運用“掛圖”“代數(shù)”“_”“_”這四個意象從不同的角度描寫了思念的情思，營造出一種朦朧，深遠的意境。 （2）畫線處的詩句運用了_的修辭手法，從_和_兩個角度，含蓄曲折地寫出了思念的焦灼感和迫切感。 （3）詩的最后一節(jié)采用了什么句式？全詩的詩眼又是什么？ 四、 綜合性學習 (共1題；共15分)9. （15分）專題與綜合實踐活動。每一所學校都有它與眾不同的文化底蘊，而?？褪浅浞终故緦W校文化底蘊的一個窗口。校刊應該像一份藝術品一樣精致而且有內(nèi)涵，能讓人好好珍藏。我們的?？且环秸故厩啻汉蛡€性的舞臺，一扇中學生心靈和生活的窗口，一片屬于我們自己的廣闊天地。（1）如果下期?？O一個以“葉”為主題的美文專欄，作為主編的你準備為這一欄目擬一個怎樣有特色的名稱？（2）在該欄目的卷首語中，需要引用兩句課外積累的有關“葉”的古詩句，請你默寫。（3）葉的許多現(xiàn)象發(fā)人深思，讓人浮想聯(lián)翩。請你選擇一種葉子，仿照示例用生動的語言加以描繪。示例：深秋的楓葉，酡紅如醉，似團團燃燒的火焰，凝聚著激情，升騰著自信，滿懷豪情去渲染生命的絢麗畫卷。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 積累與運用 (共6題；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 課內(nèi)精讀 (共1題；共15分)7-1、7-2、7-3、三、 拓展閱讀 (共1題；共10分)8-1、8-2、8-3、四、 綜合性學習 (共1題；共15分)9-1、9-2、9-3、