部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第5單元第20課《夢(mèng)回繁華》測(cè)試D卷.doc

部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第5單元第20課夢(mèng)回繁華測(cè)試D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共2題；共4分)1. （2分）下列橫線上應(yīng)填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵?）_煞它風(fēng)景，將江南水鄉(xiāng)或威尼斯的石橋拆盡，_綠水依舊繞人家，_徹底摧毀了畫家眼中的結(jié)構(gòu)美，摧毀了形式美。A . 如果因?yàn)樗訠 . 因?yàn)殡m然但C . 如果雖然但D . 因?yàn)榭v使也2. （2分）下列劃線詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 近處小路上騎驢而行的則是長(zhǎng)途跋涉的行旅。B . 橋的兩端緊連著街市，車水馬龍 ， 熱鬧非凡。C . 電視節(jié)目舌尖上的中國(guó)以富有草根氣息的語(yǔ)言，把中國(guó)飲食文化講述得栩栩如生 ， 這既讓國(guó)人興奮不已，也向世界發(fā)出了一張“中國(guó)名片”。D . 街上行人摩肩接踵，絡(luò)繹不絕。二、 綜合性學(xué)習(xí) (共2題；共19分)3. （4分）夢(mèng)回繁華選自_，作者_(dá)。課文介紹了_這一國(guó)寶級(jí)畫作，描摹了_時(shí)期繁華的市井風(fēng)情。 4. （15分）某班以“保護(hù)文化遺產(chǎn)”為主題開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是活動(dòng)中的一些問題，請(qǐng)你參與解決。 （1）2005年12 月22日，國(guó)務(wù)院下發(fā)關(guān)于加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的通知，明確規(guī)定從 2006年起，將每年六月的第二個(gè)星期六設(shè)立為我國(guó)的“文化遺產(chǎn)日”。2017年6月10日是我國(guó)第12個(gè)“文化遺產(chǎn)日”，請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì)一則公益宣傳標(biāo)語(yǔ)。 （2）閱讀下面一則新聞，擬寫恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。近日，有網(wǎng)友爆料，國(guó)家文物局向日本橫濱國(guó)際拍賣株式會(huì)社發(fā)函，要求停止拍賣中國(guó)流失文物。根據(jù)網(wǎng)友提供的圖片，這封關(guān)于停止拍賣中國(guó)流失文物的函中提到，上述日本拍賣公司原計(jì)劃于10月29日至31日在日本東京舉辦“橫濱國(guó)際2016秋季五周年拍賣會(huì)”， 拍賣一批從中國(guó)非法劫掠的文物。國(guó)家文物局要求該拍賣公司遵守相關(guān)國(guó)際公約精神，尊重中國(guó)人民的感情，停止拍賣這些非法流失的中國(guó)文物，并將對(duì)有關(guān)文物保留追索權(quán)利。此前，橫濱國(guó)際拍賣相關(guān)負(fù)責(zé)人曾對(duì)媒體表示，確實(shí)收到了相關(guān)文件，調(diào)查后最終決定撤拍，將拍品返還給了委托人。（3）下圖是中國(guó)“文化遺產(chǎn)日”圖標(biāo)，請(qǐng)說明該圖標(biāo)的內(nèi)容。要求：采用總分的結(jié)構(gòu)方式。運(yùn)用合理的說明順序。三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題；共54分)5. （14分）給下列劃線的字注音。_汴梁題跋絹本翰林田疇料峭簇?fù)韄漕運(yùn)舳艫沉檀攝取遒勁摩肩接踵絡(luò)繹不絕6. （5分）課文是按照怎樣的說明順序進(jìn)行說明的？ 7. （20分）閱讀下文，回答問題天星橋和其他地方一樣，還是跑不脫石美、水美、樹美，但是它卻硬能化平淡為神奇，將幾個(gè)最普通的音符譜成了一首天上的仙樂。石頭哪里沒有？但這里的石頭總要變出個(gè)樣，變出別一種形，別一種神，像一個(gè)曲子的變奏，熟悉中透著新鮮，叫你有一種感覺到卻說不出的激動(dòng)。比如石的表面經(jīng)常會(huì)隆起一簇簇的皺褶。它本是個(gè)銅頭鐵腦、生硬冰涼的東西，卻專向柔弱多情方面取貌攝形，如裙裾之褶，如秋水之紋，如美人蹙眉，如枯荷向空。這種強(qiáng)烈的反差，在你心里揉搓出一種從未有過的美感，你忍不住要叫，要喊。難怪國(guó)畫中有一種表現(xiàn)法叫“”法。再說它的形，也實(shí)在不俗，它決不肯媚身媚臉地去像什么，是什么。反而，它什么也不像。什么也不是，在你頭腦的儲(chǔ)存里根本就沒有這樣的構(gòu)圖。比如一座山石，大約有城里的一座高樓那么大，側(cè)面看它卻薄得像一本書，或者干脆是一張紙。硬是挺立在那里，水從腳下繞，藤在身上爬。它是什么？什么也不是，就是美。腳下的、頭上的，還有那些在坡上、溝里隨意拋擲的石頭，都要美出個(gè)樣兒；你可以伸手隨意撫摸崖邊一塊突出的石，那就是一朵凝固的云。有時(shí)你走過一座小橋，這橋身是一塊整石，但你怎么看也是一段枯了多年的樹。有時(shí)路邊或山根的石頭連成灰蒙蒙一片，那就是一群抵角的山羊，前弓后繃，吹胡子瞪眼，躍然目前。天星橋景區(qū)的前半部是石在水中。淺淺的水面托起無(wú)數(shù)錯(cuò)落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿的影。有的山平光如洗，在水里是一面立著的鏡子；有的中裂一縫，在水里就是一道飛來(lái)的劍影。而在這很多但并不太高的群峰之間則是365塊踏石，游人踩著這些石頭，鞋底貼著水面，在綠波上蕩漾。當(dāng)你看著水里的青山倒影時(shí)，也就驚奇地發(fā)現(xiàn)了自己什么時(shí)候也變得這樣美。因?yàn)檫@石的數(shù)目暗合了一年的天數(shù)，所以在這里總會(huì)有一塊正是你的生日，此園就名“數(shù)生園”。你站在生日石上可以體會(huì)一下降世以來(lái)這最美麗的一天。景區(qū)的中部是兩座對(duì)峙的山峰，相距數(shù)十米之遙，他們各探出一只手臂呼喚對(duì)方。但就在相差一拳之遠(yuǎn)時(shí)，臂長(zhǎng)莫及，徒喚奈何。這時(shí)一塊巨石從天而降，上大下小，正好卡在其間，于是兩手以石相連，成一座云中石橋，千年萬(wàn)年，蒼松雜樹扎根其上，枯藤野花牽掛其旁。石頭能變到這等花樣，也算是中外奇觀。你站在橋景區(qū)的名字大概就是因它而取，就像我們一本散文集取名，就揀其中最得意的一篇。（有刪改）（1）天星橋的“石”美在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 （2）第二段中畫線句子運(yùn)用哪些說明方法？各有什么作用？ （3）第二段“比如一座山石，大約有城里的一座高樓那么大，側(cè)面看它卻薄得像一本書，或者干脆是一張紙?！币痪渲袆澗€詞“大約”能否去掉？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 （4）橋，體現(xiàn)著人類的智慧，并給人以美感?，F(xiàn)實(shí)生活中有“梁樣、浮橋、吊橋、立交橋”，人們還賦予“橋”更多含義并造出了不少新詞，如“商橋、書橋、鵲橋、漢語(yǔ)橋”等。請(qǐng)用作詮釋的說明方法對(duì)“漢語(yǔ)橋”進(jìn)行解說，不少于20字 8. （15分）閱讀下文，回答問題 畫面開卷處描繪的是汴京近郊的風(fēng)光，疏林薄霧，農(nóng)舍田疇，春寒料峭，趕集的鄉(xiāng)人驅(qū)趕著往城內(nèi)送炭的毛驢團(tuán)隊(duì)。在進(jìn)入大道的岔道上，是眾多仆從簇?fù)淼妮^長(zhǎng)隊(duì)伍，從插滿柳枝的轎頂可知，是踏青掃墓歸來(lái)的權(quán)貴，近處小路上，騎驢而行的則是長(zhǎng)途跋涉的行旅。樹木新發(fā)的枝芽，調(diào)節(jié)了畫面的色彩和疏密，表現(xiàn)出北國(guó)早春的氣息，畫面中段是汴河兩岸的繁華情景，汴河是當(dāng)時(shí)南北交通的孔道，也是北宋王朝國(guó)家漕運(yùn)的樞紐。巨大的漕船，舳艫相接，忙碌的船工從停泊在河邊的糧床上卸下沉重的糧包，纖夫們拖著船，逆水行駛，一片繁忙景象。汴河上有一座規(guī)模宏敞的拱橋，以巨木虛架而成，結(jié)構(gòu)精美，宛如飛虹。橋的兩端緊連著街市，車水馬龍，熱鬧非凡。一艘準(zhǔn)備駛過拱橋的巨大漕船的細(xì)節(jié)描繪一直為人們所稱道。船正在放倒桅桿，準(zhǔn)備過橋，船夫們呼喚叫喊，握篙盤索，橋上呼應(yīng)相接，岸邊揮臂助陣，過往行人聚集在橋頭圍觀，而那些趕腳、推車、挑擔(dān)的人們卻無(wú)暇一顧，這緊張的一幕成為全畫的一個(gè)高潮。后段描寫汴梁市區(qū)的街道。在高大雄偉的城樓兩側(cè)，街道縱橫，房屋林立，茶坊、酒肆、腳店、肉鋪、寺觀、公廁等，一應(yīng)俱全。各類店鋪經(jīng)營(yíng)著羅帛布匹、沉檀香料、香燭紙馬，另有醫(yī)藥門診、大車修理、看相算命、修面整容，應(yīng)有盡有；街上，行人摩肩接踵，絡(luò)繹不絕，士農(nóng)工商、男女老少、各行各業(yè)，無(wú)所不備。（1）這段文字是按照怎樣的順序說明這幅畫作的？ （2）這幅畫作最精彩的是哪一部分？從哪里看出來(lái)？ （3）分析下面語(yǔ)句有怎樣的特點(diǎn)？ 各類店鋪經(jīng)營(yíng)著羅帛布匹、沉檀香料、香燭紙馬，另有醫(yī)藥門診、大車修理、看相算命、修面整容，應(yīng)有盡有；街上，行人摩肩接踵，絡(luò)繹不絕，士農(nóng)工商、男女老少、各行各業(yè)，無(wú)所不備。四、 小作文 (共1題；共5分)9. （5分）就自己所熟知的一個(gè)物品，寫一篇說明文，向他人介紹這一物品。字?jǐn)?shù)不少于500字。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共2題；共4分)1-1、2-1、二、 綜合性學(xué)習(xí) (共2題；共19分)3-1、4-1、4-2、4-3、三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題；共54分)5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、四、 小作文 (共1題；共5分)9-1、