2019-2020年人教版必修一1.1《質(zhì)點 參考系和坐標系》WORD教案7.doc

班級：10級 班 姓名： 組名： 2019-2020年人教版必修一1.1質(zhì)點 參考系和坐標系WORD教案7編寫人：梅小芬 審核： 高一物理組寄語：好好學習才是硬道理！【學習目標】1、知識與技能知道勻變速直線運動的vt圖象特點，理解圖象的物理意義；掌握勻變速直線運動的概念，知道勻變速直線運動vt圖象的特點；2、過程與方法培養(yǎng)學生識別、分析圖象和用物理語言表達相關過程的能力；引導學生研究圖象，尋找規(guī)律得出勻變速直線運動的概念；【知識鏈接】（A級）1、質(zhì)點做勻變速直線運動tl時刻的速度v13 ms，t2時刻的速度為v23 ms，則在t1t2時間內(nèi)，速度的變化為_，方向_. （B級）2、圖（1）表示物體在OA做 運動；在AB做 運動； 在BC做 運動；在CD做 運動；圖（2）甲表示物體的 ， （“增大”或“減小”）； 乙表示物體的 ， （“增大”或“減小”）；圖（3）甲表示物體的 ， （“增大”或“減小”）； 乙表示物體的 ， （“增大”或“減小”）；一、勻變速直線運動1、定義：沿著一條直線，且加速度 的運動。2、分類：勻加速直線運動：速度 ，加速度 ；勻減速直線運動：速度 ，加速度 ；【針對訓練一】（A級） 1、物體做勻加速直線運動，已知加速度為2ms2，則（ ） A、物體在某秒末的速度一定是該秒初的速度的2倍； B、物體在某秒末的速度一定比該秒初的速度大2 ms；C、物體在某秒初的速度一定比前秒末的速度大2 ms； D、物體在某秒末的速度一定比前秒初的速度大2 ms；（A級） 2、沿直線從靜止開始運動，每隔2 s測一次速度，測量數(shù)據(jù)依次為0.5 ms、1.0 ms、2.0 ms、4.0 ms，那么物體的運動性質(zhì)為（ ）A、勻速直線運動 B、變速直線運動C、勻變速直線運動D、無法確定做何運動圖221（B級）3、圖221是甲、乙兩質(zhì)點的vt，圖象，則由圖可知（ ） A、0時刻甲的速度大；B、甲、乙兩質(zhì)點都做勻加速直線運動； C、在相等的時間內(nèi)乙的速度變化大；D、在前5 s內(nèi)甲的速度大；二、速度與時間的關系式某物體做勻變速直線運動，開始計時時物體的速度為，經(jīng)過時間后的時刻速度為，則：速度的變化量= ；時間的變化量= ；由加速度的定義式得： ；所以，時刻物體的瞬時速度= 上式就是物體做勻變速直線運動的速度與時間的關系。 對速度與時間公式：的理解：加速度在數(shù)值上等于 ；是整個運動過程中的 ，再加上 就得到時刻物體速度。【針對訓練二】（A級） 1、做勻變速直線運動的質(zhì)點，第1秒末的速度為6 ms，第3秒末的速度為2 ms，質(zhì)點的加速度的大小為_。（A級） 2、汽車以 的速度勻速行駛，現(xiàn)以 的加速度加速，10后速度為 。（B級） 3、某汽車在緊急剎車時加速度大小是，如果必須在2內(nèi)停下來，則汽車的行駛速度最高為 。（提示：加速運動取正值； 減速運動取負值； ）（B級） 4、一質(zhì)點從靜止開始以1m/s2的加速度勻加速運動，經(jīng)5s后做勻速運動，最后2s的時間質(zhì)點做勻減速運動直至靜止，則質(zhì)點勻速運動時的速度是 。減速運動時的加速度是 。（C級） 5、一火車以 的速度行駛，突然前方出現(xiàn)情況，需要緊急剎車，它的加速度為 ，則剎車3末的速度為 。圖222 （C級）6、汽車在平直公路上以10m/s做勻速直線運動。發(fā)現(xiàn)前面有情況而剎車，獲得的加速度大小是2 m/s2則：汽車3s末的速度為 ，10s末的速度為 。（C級）7、甲、乙兩物體在同一直線上做勻變速直線運動的速度一時間圖象如圖222所示，由此可知：(1)甲和乙的初速度方向_，大小之比為_： (2)在t_s時，兩者的瞬時速度大小相等。【學后反思】速度與時間公式為： 在此公式使用中的注意事項：