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高三歷史人教版教師用書:模塊三 第12單元 單元高考整合 含解析

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高三歷史人教版教師用書:模塊三 第12單元 單元高考整合 含解析

精品資料(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第230頁)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·脈絡(luò)清晰|框圖縱覽,用聯(lián)系的觀點(diǎn)牢記歷史【認(rèn)讀導(dǎo)引】一條主線:西方人文精神的起源與發(fā)展。兩大階段:古希臘的人文精神與近代西方的人文精神。四大標(biāo)志:古希臘智者運(yùn)動(dòng)(起源);文藝復(fù)興(興起);宗教改革(發(fā)展);啟蒙運(yùn)動(dòng)(高潮)。知識(shí)整合·無障通達(dá)|專題歸納,用辯證的觀點(diǎn)看待歷史縱向梳理一、西方人文主義精神的發(fā)展歷程1萌芽早期的人文精神萌芽于古希臘、古羅馬的文化中,突破了神學(xué)對(duì)人的束縛,開始從實(shí)際出發(fā),反對(duì)迷信和權(quán)威,肯定人的價(jià)值和人的決定作用。2曲折歐洲中世紀(jì)教會(huì)的專制統(tǒng)治使“神”進(jìn)一步成為無須懷疑的世界主宰。封建主義神學(xué)統(tǒng)治禁錮著人們的思想,人的現(xiàn)實(shí)生活被否定,人的價(jià)值被貶低,神學(xué)思想占據(jù)了中心地位。3復(fù)蘇1416世紀(jì)隨著西歐資本主義的產(chǎn)生發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)的壯大,出現(xiàn)了以復(fù)興古希臘羅馬文化為形式、以人文主義思想為核心的思想解放運(yùn)動(dòng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),之后又產(chǎn)生了針對(duì)天主教神權(quán)統(tǒng)治的宗教改革。文藝復(fù)興和宗教改革使西方長期被宗教神學(xué)所禁錮的人性得以復(fù)蘇,被蒙蔽的理性得以昌明。4成熟隨著近代科學(xué)的興起,文藝復(fù)興以來的思想解放運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步深化,終于在1718世紀(jì)爆發(fā)了以理性主義為核心的啟蒙運(yùn)動(dòng)。啟蒙思想家闡釋自由、平等、人權(quán)、民主、法治和三權(quán)分立等思想,豐富和發(fā)展了人文主義的內(nèi)涵,把反封建和宗教神學(xué)的斗爭推進(jìn)到反對(duì)封建專制和構(gòu)建資產(chǎn)階級(jí)政治制度的高度。啟蒙運(yùn)動(dòng)將西方的人文精神發(fā)展到成熟階段。二、近代歐洲三次思想解放潮流:文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)1興起原因:資本主義的萌芽、發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)力量的發(fā)展、壯大。2對(duì)人文精神的詮釋思想解放對(duì)人文精神的詮釋文藝復(fù)興強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)和人的價(jià)值;肯定人的現(xiàn)世生活,要求個(gè)人自由和個(gè)性解放;對(duì)教會(huì)與貴族的虛偽和腐敗進(jìn)行猛烈批判,揭露禁欲主義對(duì)人性的扭曲宗教改革主張信仰得救,實(shí)際上否定了教皇的權(quán)威,使人民獲得了精神上的自由和靈魂得救的自主權(quán),具有鮮明的人文主義色彩啟蒙運(yùn)動(dòng)由思想領(lǐng)域深入到政治領(lǐng)域,要求實(shí)行法治和一整套民主政治制度;倡導(dǎo)經(jīng)濟(jì)自由、人身自由、政治平等、議會(huì)制民主、三權(quán)分立等3共同影響:沖破了宗教神學(xué)的思想束縛,解放了人們的思想,有利于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想上的準(zhǔn)備。一、17世紀(jì)東西方啟蒙思想的比較比較項(xiàng)明清之際的儒家思想歐洲啟蒙思想不同點(diǎn)產(chǎn)生原因經(jīng)濟(jì)資本主義萌芽發(fā)展緩慢資本主義工場(chǎng)手工業(yè)有較大發(fā)展政治高度強(qiáng)化的君主專制的阻礙封建專制的阻礙思想程朱理學(xué)、八股取士的束縛和限制人們的思想進(jìn)一步解放性質(zhì)未跳出傳統(tǒng)儒學(xué)的范疇,本質(zhì)上屬于封建思想的范疇資產(chǎn)階級(jí)的反封建思想主張抨擊君主專制,主張“工商皆本”和“經(jīng)世致用”批判封建制度;為資本主義設(shè)計(jì)比較完整的方案地位沒有成為當(dāng)時(shí)的主流思想1718世紀(jì)歐洲的主流思想作用是儒學(xué)的新發(fā)展,但沒有推動(dòng)中國社會(huì)的變革與轉(zhuǎn)型推動(dòng)了歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)的轉(zhuǎn)變相同點(diǎn)都對(duì)封建專制制度進(jìn)行了深刻的揭露和批判,都沖擊了封建君主專制統(tǒng)治,都是在反封建斗爭中發(fā)揮了啟蒙作用二、啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)近代中國的影響1啟蒙運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了維新變法運(yùn)動(dòng)的開展??涤袨榘盐鞣劫Y產(chǎn)階級(jí)的政治學(xué)說同中國傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合,鼓吹變法圖強(qiáng),這里說的西方政治思想主要是指啟蒙思想。2推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)革命思想的傳播,促進(jìn)了辛亥革命的爆發(fā)。啟蒙思想中的“天賦人權(quán)”、自由平等思想促進(jìn)了革命思想的傳播和辛亥革命的爆發(fā)。中華民國成立后頒布的中華民國臨時(shí)約法也體現(xiàn)了孟德斯鳩的三權(quán)分立思想。3促進(jìn)了新文化運(yùn)動(dòng)的興起。以陳獨(dú)秀為代表的資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)民主主義者高舉民主、科學(xué)的大旗,對(duì)封建專制進(jìn)行了猛烈地抨擊,促進(jìn)了中國社會(huì)的進(jìn)步。

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