2019屆高考化學總復習 專題1 化學家眼中的物質(zhì)世界 第一單元 物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化 分散系課后達標檢測 蘇教版.doc
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2019屆高考化學總復習 專題1 化學家眼中的物質(zhì)世界 第一單元 物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化 分散系課后達標檢測 蘇教版.doc
第一單元 物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化 分散系課后達標檢測1下列有關說法中,正確的是()A分餾、干餾都是物理變化B127I和131I互為同素異形體C硫酸銅、二氧化硫都是電解質(zhì)D鹽酸、王水都是混合物解析:選D。分餾為物理變化,而干餾屬于化學變化,A項錯誤;同素異形體的研究對象是單質(zhì),而127I和131I為原子,二者互為同位素,B項錯誤;二氧化硫的水溶液雖能導電,但二氧化硫不是電解質(zhì),其導電的原因是二氧化硫與水反應生成了亞硫酸,亞硫酸電離出自由移動的離子,C項錯誤;鹽酸是氯化氫的水溶液,王水是由硝酸和鹽酸混合而成的,二者均為混合物,D項正確。2(2018青島高三質(zhì)檢)造紙術為中國古代四大發(fā)明之一。下列古法造紙工藝中以發(fā)生化學反應為主的過程是()A.煮徨足火B(yǎng).蕩料入簾C.覆簾壓紙D.透火焙干解析:選A。A項,“煮徨足火”是將造紙的原料竹子與石灰一起蒸煮,石灰與竹子發(fā)生化學反應,正確;B項,“蕩料入簾”是指將打爛的竹料倒入水槽中,并用竹簾在水中蕩料,竹料成為薄層附于竹簾上面,屬于物理變化,錯誤;C項,“覆簾壓紙”是指將上一步的簾反復過去,使?jié)窦埪溆诎迳?,即成紙張,然后加木板重壓擠去大部分的水,屬于物理變化,錯誤;D項,“透火焙干”是指將濕紙逐張揚起,并加以焙干,屬于物理變化,錯誤。3以下關于物質(zhì)元素組成的說法正確的是()A堿都含氫元素B酸都含氧元素C鹽都含金屬元素D有機物都含碳、氫、氧元素解析:選A。A項,堿指電離出的陰離子全部是OH的物質(zhì),一定含有氫元素;B項,酸指電離出的陽離子全部是H的物質(zhì),但不一定含氧元素,如HCl;C項,銨鹽全部由非金屬元素組成;D項,烴只含碳、氫兩種元素。4英國物理學家約翰丁達爾首先發(fā)現(xiàn)了入射光透過膠體時,從側(cè)面可以看到一條光亮的通路,即丁達爾效應。下列液體中,不會出現(xiàn)丁達爾效應的分散系是()雞蛋白溶液蒸餾水淀粉溶液硫酸鈉溶液沸水中滴入飽和FeCl3溶液肥皂水ABC D解析:選D。是膠體,能夠產(chǎn)生丁達爾效應,是溶液,不能產(chǎn)生丁達爾效應,是純凈物,不是分散系。5分類是化學學習和研究的常用手段,下列分類依據(jù)和結(jié)論都正確的是()AH2O、HCOOH、Cu2(OH)2CO3均含有氧元素,都是氧化物BHClO、H2SO4(濃)、HNO3均具有強氧化性,都是氧化性酸CHF、CH3CH2OH、KOH都易溶于水,都是電解質(zhì)DHCOOH、H2CO3、H2S分子中均含有兩個氫原子,都是二元酸解析:選B。A項,氧化物是指含有兩種元素,且其中一種元素是氧元素的化合物,HCOOH、Cu2(OH)2CO3均含有氧元素,但不是由兩種元素組成的,不屬于氧化物,錯誤;B項,HClO、H2SO4(濃)、HNO3均具有強氧化性,發(fā)生氧化還原反應時分別是Cl、S、N元素的化合價降低,均屬于氧化性酸,正確;C項,HF、CH3CH2OH、KOH都易溶于水,但CH3CH2OH不是電解質(zhì),在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锝凶鲭娊赓|(zhì),溶解性不是判斷電解質(zhì)和非電解質(zhì)的依據(jù),錯誤;D項,HCOOH在水中只能電離產(chǎn)生1個氫離子,所以屬于一元酸,錯誤。6(2018威海一模)下圖是某反應在密閉容器中反應前后的分子狀況示意圖,“”和“”分別表示不同的原子。下列對該過程的相關描述正確的是()A有一種物質(zhì)過量 B發(fā)生的是分解反應C發(fā)生的是置換反應 D生成了兩種產(chǎn)物解析:選A。由題干圖示可知:該反應為與化合生成了,而反應物過量。7下列物質(zhì)分類正確的是()ASO2、SiO2、CO均為酸性氧化物B稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體C燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì) D福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物解析:選D。A.SO2、SiO2是酸性氧化物,而CO為不成鹽氧化物。B.稀豆?jié){屬于膠體,氯化鐵溶液不是膠體。C.燒堿和冰醋酸為電解質(zhì),四氯化碳是有機物,為非電解質(zhì)。D.福爾馬林是甲醛的水溶液,水玻璃是硅酸鈉的水溶液,氨水為氨氣溶于水的溶液,均為混合物。8下列實驗操作與分散質(zhì)粒子的大小無直接關系的是()解析:選C。膠體的分散質(zhì)粒子直徑介于109107 m,膠體的分散質(zhì)粒子能透過濾紙,但不能透過半透膜;溶液的分散質(zhì)粒子直徑小于109 m,可透過半透膜和濾紙,而濁液的分散質(zhì)粒子直徑大于107 m,不能透過濾紙和半透膜;膠體的分散質(zhì)粒子直徑與可見光的波長相當,其對可見光線有散射作用從而產(chǎn)生丁達爾效應,而溶液的分散質(zhì)粒子很小,對光線的散射作用非常微弱,故無此現(xiàn)象;萃取是利用了物質(zhì)在不同溶劑中溶解性的不同,與分散質(zhì)粒子大小無關。9下列詩句或諺語都與化學現(xiàn)象有關,下列說法不正確的是()A“水乳交融,火上澆油”前者包含物理變化,而后者包含化學變化B“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學變化C“滴水石穿,繩鋸木斷”不包含化學變化D“野火燒不盡,春風吹又生”包含了多種化學變化解析:選C?!八榻蝗凇睍r形成乳濁液,是物理變化,“火上澆油”指燃燒,包含化學變化,A項正確;“落湯螃蟹著紅袍”生成了紅色的新物質(zhì),發(fā)生了化學變化(或者說蛋白質(zhì)在高溫下的變化就屬于化學變化),B項正確;“滴水石穿”伴隨化學反應:CaCO3CO2H2O=Ca(HCO3)2,而“繩鋸木斷”不包含化學反應,C項錯誤;D項,包含了燃燒、植物生長過程中的多種化學變化,D項正確。10已知A、B、C為中學化學中常見的單質(zhì)。室溫下,A為固體,B和C均為氣體。在適宜的條件下,它們可以按如圖進行反應。下列說法中正確的是()AA、B、C中三種元素的任意兩種元素形成的化合物所屬物質(zhì)類別一定有一種是氧化物BA、B、C中三種元素的任意兩種元素形成的化合物所屬物質(zhì)類別一定不是堿C如果E溶液是一種強酸,則E溶液為硫酸DA、B、C中有一種金屬且為B解析:選B。A項,當A為Mg、B為Cl2、C為H2時,符合題給信息和框圖轉(zhuǎn)化,A、B、C中沒有氧元素,A項錯誤;B項,堿至少有三種元素組成,B項正確;C項,常溫下,B、C均為氣體單質(zhì),E溶液不可能為硫酸,C項錯誤;D項,金屬在常溫下不為氣體,D項錯誤。11碘化亞銅可作催化劑、飼料添加劑等。已知:.銅能與氫碘酸發(fā)生置換反應得到氫氣和碘化亞銅;.CuSO4溶液能使淀粉KI試紙變藍,并產(chǎn)生白色固體;.碘化亞銅與氫氧化鈉作用生成氧化亞銅、碘化鈉和水。下列關于碘化亞銅的敘述不正確的是()A碘化亞銅的化學式為CuI,屬于鹽類B碘化亞銅穩(wěn)定且難溶于水C氧化亞銅是氧化物,比碘化亞銅更難溶D銅能與氫碘酸反應,說明氫碘酸是強氧化性的酸解析:選D。銅能與氫碘酸反應產(chǎn)生氫氣的原因應該是碘化亞銅更難溶,使反應向右進行,D項錯誤。