2019版高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題8 語(yǔ)言文字運(yùn)用選擇題 專題突破練24 語(yǔ)言文字運(yùn)用表達(dá)題（表達(dá)得體題）.doc

專題突破練24語(yǔ)言文字運(yùn)用表達(dá)題(表達(dá)得體題)1.下面是某市某中學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)學(xué)生會(huì)發(fā)給莫言先生的邀請(qǐng)函的正文,其中有五處語(yǔ)言表達(dá)不得體或不簡(jiǎn)明,請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。我校第五屆讀書(shū)節(jié)將于2019年2月25日至2月28日舉行。作為家鄉(xiāng)學(xué)子,我們特向您發(fā)出鼎力邀請(qǐng),恭請(qǐng)您蒞臨指導(dǎo)并給廣大莘莘學(xué)子發(fā)表演講。雖然您現(xiàn)在已是炙手可熱的公眾人物,事務(wù)繁忙,但我們?nèi)允制谂文幕蓊?請(qǐng)您不要辜負(fù)大家的期望。2.下面是某人給朋友寫(xiě)的短信,按要求回答后面的問(wèn)題。不知不覺(jué)又有一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)貴兄了,心中甚是非常想念,近來(lái)一切可好?那日的交談,對(duì)我來(lái)講堪稱指路明燈,迷惘中跋涉的我,又有了新的奮斗方向。大約還有一個(gè)月左右我就回家了,到時(shí)候,我定會(huì)去貴府光臨,相信我的到來(lái)定會(huì)使貴府蓬蓽生輝。(1)在不改變語(yǔ)意的前提下,為了表達(dá)簡(jiǎn)明,文中必須刪掉的兩個(gè)詞語(yǔ),分別是和。(2)文段中不得體的三個(gè)詞語(yǔ)分別是、和。3.下面是一位作者發(fā)給圖書(shū)編輯的一則短信,其中有五處不得體,請(qǐng)找出并作修改。親愛(ài)的編輯老師:您好,您今天專程來(lái)拜訪我,我萬(wàn)分感激。但是我今天日理萬(wàn)機(jī),實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間與您會(huì)面。明天我會(huì)抽時(shí)間光臨您的寒舍,并帶上我的拙作請(qǐng)您拜讀。4.下文是一份請(qǐng)柬的草稿,其中有五處表述不得體,請(qǐng)指出并改正。我校文學(xué)社決定于本月18日晚7點(diǎn)在學(xué)校禮堂舉行“民俗文化報(bào)告會(huì)”,您是著名民俗專家,對(duì)民俗文化有所研究。今誠(chéng)摯邀請(qǐng)您蒞臨,為我社民俗文化活動(dòng)的開(kāi)展認(rèn)真做出指導(dǎo),務(wù)必屆時(shí)到會(huì)。5.清明節(jié)快到了,家在外地的王偉必須隨父母回老家祭祖。下面是王偉寫(xiě)給老師的請(qǐng)假條,請(qǐng)指出其中不恰當(dāng)?shù)牡胤讲⑿薷?。尊敬的王老?清明節(jié)是我國(guó)乃至全世界的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。為繼承傳統(tǒng),祭祀先人,令尊決定帶家人回鄉(xiāng)下老家掃墓。特向您請(qǐng)假,懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)。此致。請(qǐng)假人:王偉2018年4月2日6.下面是一位記者對(duì)接受采訪的某著名導(dǎo)演之子說(shuō)的一段開(kāi)場(chǎng)白,其中有五處不得體,請(qǐng)找出來(lái)并修改。首先,熱烈歡迎您的惠顧。大家知道家父是一位著名的導(dǎo)演,作品廣為流傳,在影視圈小有名氣。我在上中學(xué)時(shí)就看過(guò)他的不少電影,至今還能記得其中的情節(jié)。您是他老人家的令郎,能在百忙之中接受我的采訪,我對(duì)此敬謝不敏。7.下面一則文稿在表達(dá)上有五處不妥當(dāng),請(qǐng)指出并改正。通告為提高電話網(wǎng)的通訊能力,我公司將對(duì)轄區(qū)電話局的中央交換機(jī)進(jìn)行升級(jí)改造,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)宣布如下:本工程將于6月10日至11日8時(shí)實(shí)施,在此期間會(huì)影響光園區(qū)電話用戶的正常通話。交換機(jī)升級(jí)后,用戶原有的一些業(yè)務(wù)功能需要重新設(shè)置。如有疑問(wèn),歡迎提出。本公司客服電話:87190000。對(duì)工程施工給您造成的不便,我們深表不安。請(qǐng)予以寬容和支持!網(wǎng)信通信有限公司光園分公司2018年6月8日8.下面是某校擬寫(xiě)的一份請(qǐng)柬,其中有語(yǔ)言表達(dá)不妥當(dāng)?shù)牡胤?請(qǐng)找出來(lái)并作修改。一年一度的教師節(jié)又來(lái)了,我校將于教師節(jié)當(dāng)天早上在學(xué)校禮堂舉行教師節(jié)慶?；顒?dòng),并表彰一批優(yōu)秀教師。我校研究決定邀請(qǐng)您出席,并代表家長(zhǎng)在大會(huì)上講幾句話。希望您認(rèn)真準(zhǔn)備并依時(shí)光臨。9.下面是王小剛為慶祝父親七十壽辰擬寫(xiě)的請(qǐng)柬草稿,其中有多處用語(yǔ)不得體的地方,找出來(lái)并加以修改。各位親朋好友:令尊今年七十歲壽辰,我決定于本月8日中午11:30在貴府舉辦盛大宴會(huì),犒賞各位,酬答各位厚愛(ài)。敬請(qǐng)屆時(shí)務(wù)必參加。王小剛2018年7月2日10.下面是一位同學(xué)在某大學(xué)自主招生面試時(shí)的一分鐘自我介紹,其中有些內(nèi)容游離中心,有些地方表達(dá)不夠得體。請(qǐng)加以修改。我叫李明,18歲,是來(lái)自中學(xué)的高三學(xué)生。我愛(ài)好廣泛,在文學(xué)、體育、藝術(shù)等方面多有建樹(shù)。我喜歡游泳,也喜歡戶外運(yùn)動(dòng),每個(gè)周末都要和朋友們到郊外爬山。我堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,不怕困難,不懼挫折,有一種不達(dá)目標(biāo)不罷休的執(zhí)著精神。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,我會(huì)在朋友最困難的時(shí)候,鼎力相助。大學(xué),學(xué)術(shù)氛圍濃厚,是我一直向往的名校。我的家鄉(xiāng)在青島,那里依山傍海,是風(fēng)光秀麗的大都市,歡迎老師有時(shí)間去做客。希望貴校能慧眼識(shí)金,我將倍加珍惜。謝謝!(1)必須刪除的兩個(gè)句子:(只填句子的序號(hào))。(2)需要修改的地方:將句的改為將句的改為將句的改為11.下面是某雜志編輯部收到的一封讀者來(lái)信的部分內(nèi)容,有五處用詞不當(dāng),請(qǐng)指出并改正,要求修改后的句子語(yǔ)言表達(dá)得體,語(yǔ)意連貫。我是一位退休的先生,長(zhǎng)期以來(lái)一直自費(fèi)訂閱貴刊。我之所以如此,除了它內(nèi)容豐富、知識(shí)性強(qiáng)之外,也有一點(diǎn)就是它格調(diào)高雅。因?yàn)橘F刊今年第1期刊載的煙酒與健康一文不僅與你們一貫的風(fēng)格明顯不合,況且還有一些科學(xué)性錯(cuò)誤,讓我大感意外。12.下面一則通知有五處不合規(guī)范,請(qǐng)指出并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。通知為深入了解本學(xué)期的教學(xué)工作情況,充分聽(tīng)取廣大師生的意見(jiàn)和建議,學(xué)校定于12月21日下午,在四樓會(huì)議室召開(kāi)座談會(huì),望大家屆時(shí)出席,請(qǐng)勿自誤。2018年12月18日教學(xué)處專題突破練24語(yǔ)言文字運(yùn)用表達(dá)題(表達(dá)得體題)1.參考答案 “鼎力”改為“誠(chéng)摯”或刪去?！拜份穼W(xué)子”改為“同學(xué)”。“炙手可熱”改為“蜚聲中外”?！盎蓊櫋备臑椤肮馀R”。“請(qǐng)您不要辜負(fù)大家的期望”刪除。解析 解答此類邀請(qǐng)函的題目,要求語(yǔ)言運(yùn)用上要簡(jiǎn)明、得體?！岸αΑ笔蔷崔o,用于自己不妥?！拜份穼W(xué)子”表示眾多學(xué)生,不能與“廣大”并列使用。“炙手可熱”形容氣焰很盛,權(quán)勢(shì)很大,用在這里顯然不當(dāng)?！盎蓊櫋笔怯糜谏痰陮?duì)顧客,此處用來(lái)歡迎莫言先生也不妥當(dāng)。“請(qǐng)您不要辜負(fù)大家的期望”不符合邀請(qǐng)函用語(yǔ)。2.參考答案 (1)甚是(非常)大約(左右)(2)貴兄光臨蓬蓽生輝解析 此題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體的能力?！吧酢迸c“非?！敝貜?fù),“大約”與“左右”重復(fù)?！百F兄”指朋友的兄長(zhǎng),不指朋友本人,可改為“兄長(zhǎng)”;“光臨”改為“拜訪”;“蓬蓽生輝”用于稱自家,這是謙辭,用在此處不當(dāng)。3.參考答案 “拜訪”應(yīng)為“看望”;“日理萬(wàn)機(jī)”應(yīng)為“事務(wù)繁忙”;“光臨”應(yīng)為“前往”;“寒舍”應(yīng)為“家中”或“宅邸”;“拜讀”應(yīng)為“指教”或“指導(dǎo)”。解析 本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體?！鞍菰L”,敬辭,看望并談話;短時(shí)間看望。所以要把“拜訪”改成“看望”;“日理萬(wàn)機(jī)”:形容政務(wù)繁忙,工作辛苦。使用對(duì)象錯(cuò)誤,所以要把“日理萬(wàn)機(jī)”改成“事務(wù)繁忙”;“光臨”:敬稱,他人的來(lái)訪。所以要把“光臨”改成“前往”;“寒舍”:謙辭,對(duì)人稱自己的家。所以要把“寒舍”改成“家中”或“宅邸”;“拜讀”:是讀別人作品或書(shū)信的敬辭?！爸附獭?多用于主動(dòng)請(qǐng)教別人求教或者請(qǐng)求別人對(duì)已經(jīng)完成的事情提出意見(jiàn)或看法。所以要把“拜讀”改成“指教”或“指導(dǎo)”。4.參考答案 “決定”改為“定于”;“有所研究”改為“研究造詣深厚”;“蒞臨”改為“光臨”;“認(rèn)真做出指導(dǎo)”刪除“認(rèn)真”;“務(wù)必屆時(shí)到會(huì)”改為“恭候您的到來(lái)”。解析 本題考查語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。“決定”“有所研究”“蒞臨”不當(dāng);“認(rèn)真做出指導(dǎo)”“務(wù)必屆時(shí)到會(huì)”用語(yǔ)不得體,不宜對(duì)邀請(qǐng)的對(duì)象提出這樣的要求。5.參考答案 “尊敬的王老師”格式不對(duì),應(yīng)頂格寫(xiě)。“乃至全世界”多余,應(yīng)刪掉?！傲钭稹庇缅e(cuò),應(yīng)改為“家父”或“我的父親”。沒(méi)有說(shuō)明請(qǐng)假的具體天數(shù),可在“特向您請(qǐng)假”后加上請(qǐng)假的具體天數(shù)?！按酥隆倍嘤?刪掉。解析 請(qǐng)假條的不恰當(dāng)之處可以從格式、內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)三個(gè)方面分析,其中內(nèi)容指的是應(yīng)用文必須包含的要素。據(jù)此,逐一排查,找出其中的不恰當(dāng)之處。6.參考答案 “惠顧”改為“光臨”或“到來(lái)”;“家父”改為“令尊”;“小有名氣”改為“很有影響”;“令郎”改為“兒子”;“敬謝不敏”改為“表示感謝”。解析 此題考查語(yǔ)言表達(dá)的得體。這是一段對(duì)別人的父親進(jìn)行贊美并對(duì)別人表示感謝的話,可根據(jù)對(duì)話的情景梳理語(yǔ)段,修正不得體的用詞,尤其要注意文段中的敬辭。7.參考答案 “宣布”改為“通告”;“實(shí)施”改為“施工”;“提出”改為“垂詢”;“不安”改為“歉意”;“寬容”改為“理解”。解析 文稿中包含用詞不當(dāng)和語(yǔ)言表達(dá)不得體的問(wèn)題。例如“工程”應(yīng)與“施工”搭配,對(duì)用戶應(yīng)用敬辭,如“提出”應(yīng)為“垂詢”等,逐句梳理修改。8.參考答案 “又來(lái)了”改為“又將來(lái)臨”。“教師節(jié)當(dāng)天”改為“9月10日上午8點(diǎn)”?！拔倚Ｑ芯繘Q定邀請(qǐng)您”改為“特邀您(屆時(shí))”?！爸v幾句話”改為“發(fā)言”?！跋ＭJ(rèn)真準(zhǔn)備并依時(shí)光臨”改為“恭候您的光臨”。解析 這段文字包含用詞不當(dāng)和語(yǔ)言表達(dá)不得體的問(wèn)題,可根據(jù)請(qǐng)柬的用語(yǔ)要求以及簡(jiǎn)明、連貫、得體的要求,逐句梳理修改。9.參考答案 “令尊”改為“家父”;“我決定”改為“茲定”;“貴府”改為“寒舍”;“舉辦盛大宴會(huì)”改為“略備薄酒”;“犒賞各位”刪去;“務(wù)必”刪去。解析 解答此題,關(guān)鍵要弄清文體及人物關(guān)系。請(qǐng)辭用語(yǔ)要客氣,注意謙敬辭的使用等?！傲钭稹笔菍?duì)別人父親的尊稱,用于此處不合適,可改為“家父”;“我決定”語(yǔ)氣生硬,可改為“茲定”;“貴府”是對(duì)別人家的敬稱,此處應(yīng)改為“寒舍”;“舉辦盛大宴會(huì)”有夸耀之感,可改為“略備薄酒”;“犒賞”是軍隊(duì)中對(duì)士兵的獎(jiǎng)賞,可刪去;“務(wù)必”語(yǔ)氣太強(qiáng)硬,應(yīng)刪去。10.參考答案 (1)(2)“多有建樹(shù)”“小有成績(jī)”“鼎力”“大力”或“全力”“慧眼識(shí)金”“給我一次機(jī)會(huì)”解析 首先要審題,緊扣題目要求,如“自我介紹”“有些內(nèi)容游離中心”“表達(dá)不夠得體”“加以修改”等;其次,要梳理文段中的內(nèi)容,找出與“自我介紹”游離的內(nèi)容,如第句、第句;再次,找出表達(dá)不得體的語(yǔ)句,即語(yǔ)言謙辭、敬辭相混等,如“建樹(shù)”“鼎力”“慧眼識(shí)金”等詞,需對(duì)此進(jìn)行修改。11.參考答案 “一位”改為“一個(gè)”;“先生”改為“醫(yī)生”(或其他職業(yè)性稱謂);“也”改為“還”;“因?yàn)椤备臑椤安贿^(guò)”;“況且”改為“而且”。解析 此題考查語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體。可先通讀文段,體會(huì)要表達(dá)的意思,然后再進(jìn)行針對(duì)性修改。如“一位”是表敬意的數(shù)量詞,不用來(lái)稱謂自己;“先生”也是敬辭,也可能是“醫(yī)生”的意思,從后文看是醫(yī)生,此處要明確?！俺艘病贝钆洳划?dāng),“也”改為“還”?！耙?yàn)椤北硪蚬?與前后文都不銜接,改為“不過(guò)”,表轉(zhuǎn)折,引出下文的批評(píng)?！皼r且”表讓步,應(yīng)改為“而且”。12.參考答案 正文第一行未空兩格。通知的對(duì)象不清。開(kāi)會(huì)時(shí)間不具體。落款與日期顛倒?！罢?qǐng)勿自誤”不符合語(yǔ)體要求。解析 就本題而言,解答問(wèn)題應(yīng)扣住“通知”這種應(yīng)用文的格式及用語(yǔ)要求來(lái)思考,題干中的“五處不合規(guī)范”即是解答問(wèn)題的有效依托,通知對(duì)象是誰(shuí)、具體時(shí)間、行文格式等要符合規(guī)范?？蓳?jù)此思考作答。