2018高中生物 每日一題之快樂暑假 第10天 觀察DNA和RNA在細胞中的分布(含解析)新人教版.doc
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2018高中生物 每日一題之快樂暑假 第10天 觀察DNA和RNA在細胞中的分布(含解析)新人教版.doc
第10天 觀察DNA和RNA在細胞中的分布高考頻度: 難易程度:某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是A經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細胞核B經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細胞質(zhì)C經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體D經(jīng)蘇丹染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)【參考答案】C1“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗原理的分析 (1)染色:甲基綠+DNA呈現(xiàn)綠色。吡羅紅+RNA呈現(xiàn)紅色。(2)水解:鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞;使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。2“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗現(xiàn)象和結(jié)論現(xiàn)象結(jié)論綠色明顯集中且接近細胞中央DNA主要分布于細胞核中綠色周圍的紅色范圍較廣RNA主要分布于細胞質(zhì)中1“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,正確的實驗步驟是A取口腔上皮細胞制片水解沖洗染色觀察B取口腔上皮細胞制片染色沖洗水解觀察C取口腔上皮細胞制片水解染色沖洗觀察D取口腔上皮細胞制片沖洗水解染色觀察2下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法,正確的是A甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,實驗中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅B鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞C該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞,是因為葉肉細胞不含RNAD鹽酸有利于染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分離,不利于DNA與染色劑結(jié)合3“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,需用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸,下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述中,錯誤的是A增大細胞膜的通透性B加速染色劑進入細胞C提供酸性環(huán)境D加速核蛋白的水解,使DNA和蛋白質(zhì)分離4用甲基綠吡羅紅染液對人口腔上皮細胞進行染色,結(jié)果發(fā)現(xiàn)細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色,下列解釋中正確的是A甲基綠、吡羅紅對DNA和RNA的親和力相同B細胞核由DNA構(gòu)成,細胞質(zhì)由RNA構(gòu)成CDNA不分布在細胞質(zhì)基質(zhì)中,RNA不分布在細胞核中D反映了DNA和RNA在真核細胞中的分布狀態(tài)5在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,正確的操作順序以及將口腔上皮細胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是染色水解涂片取腔上皮細胞觀察A,使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸B,使細胞中物質(zhì)全部水解C,利用鹽酸改變細胞壁的通透性,加速染色劑進入細胞D,使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合1【答案】A【解析】在制作口腔上皮細胞裝片時,應(yīng)先取口腔上皮細胞放在載玻片的中央,滴加生理鹽水后,再進行鹽酸解離,之后用蒸餾水洗去解離液鹽酸,后用染色劑染色觀察。故正確的步驟應(yīng)該是制片水解沖洗染色觀察。2【答案】B 物質(zhì)(結(jié)構(gòu))鑒定類實驗物質(zhì)試劑預(yù)期實驗結(jié)果蛋白質(zhì)雙縮脲試劑(先加A液搖勻,再加B液,搖勻)紫色反應(yīng)脂肪蘇丹染液或蘇丹染液橘黃色或紅色還原糖斐林試劑(現(xiàn)用現(xiàn)配,水浴加熱)磚紅色沉淀染色體 (質(zhì))龍膽紫溶液或醋酸洋紅液深紫色或紫紅色DNA吡羅紅甲基綠染色劑DNA被甲基綠染成綠色RNARNA被吡羅紅染成紅色線粒體健那綠染液藍綠色3【答案】C【解析】在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,鹽酸的作用有:改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。因此,C項錯誤,A、B、D項正確。4【答案】D【解析】甲基綠與DNA的親和力較強,吡羅紅與RNA的親和力較強,A項錯誤;實驗說明DNA主要在細胞核中,RNA主要在細胞質(zhì)中,B項錯誤、D項正確;細胞質(zhì)中的線粒體存在少量RNA,細胞核中也有少量RNA,C項錯誤。觀察細胞中的DNA和RNA分布,必須使用甲基綠吡羅紅混合染液。若只使用甲基綠或吡咯紅染液,細胞核和細胞質(zhì)均被染為綠色或紅色。5【答案】D