2018版高中物理 第1章 靜電與靜電場(chǎng) 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)1 認(rèn)識(shí)靜電 魯科版選修1 -1.doc

學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(一) 認(rèn)識(shí)靜電 (建議用時(shí)：45分鐘) 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1(多選)關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)，下列說法正確的是()A摩擦起電現(xiàn)象說明了機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能，也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷B摩擦起電說明電荷可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體C感應(yīng)起電說明電荷可以從物體的一個(gè)部分轉(zhuǎn)移到物體的另一個(gè)部分D感應(yīng)起電說明電荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體上去了【解析】摩擦起電的實(shí)質(zhì)：兩物體互相摩擦?xí)r，束縛不緊的電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)：帶電體靠近導(dǎo)體時(shí)，由于電荷之間的相互吸引或排斥，導(dǎo)體中的自由電荷趨向或遠(yuǎn)離帶電體，使靠近導(dǎo)體一端帶異種電荷，遠(yuǎn)離的另一端帶同種電荷，即電荷在物體不同部分之間的轉(zhuǎn)移根據(jù)電荷守恒定律，電荷不能被創(chuàng)造選項(xiàng)B、C正確【答案】BC2將一束塑料包扎帶一端打結(jié)，另一端撕成細(xì)條后，用手迅速捋細(xì)條，觀察到細(xì)條散開了，如圖115所示，下列關(guān)于細(xì)條散開現(xiàn)象的分析中，正確的是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：18152005】圖115A撕成細(xì)條后，由于空氣浮力作用使細(xì)條散開B撕成細(xì)條后，所受重力減小，細(xì)條自然松散C由于摩擦起電，細(xì)條帶同種電荷，相互排斥散開D細(xì)條之間相互感應(yīng)起電，相互排斥散開【解析】由于手在捋塑料細(xì)條時(shí)摩擦起電，細(xì)條帶同種電荷相互排斥而散開C選項(xiàng)正確【答案】C3(多選)關(guān)于摩擦起電現(xiàn)象，下列說法正確的是()A摩擦起電現(xiàn)象使本來沒有電子和質(zhì)子的物體中產(chǎn)生電子和質(zhì)子B兩種不同材料的絕緣體互相摩擦后，同時(shí)帶上等量異種電荷C摩擦起電，可能是因?yàn)槟Σ翆?dǎo)致質(zhì)子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體而形成的D絲綢摩擦玻璃棒時(shí)，電子從玻璃棒上轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒因質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù)而顯正電【解析】?jī)煞N不同材料的絕緣體相互摩擦，使電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電，質(zhì)子并不發(fā)生轉(zhuǎn)移，而且相互摩擦的兩個(gè)物體同時(shí)帶上等量異種電荷，故B、D均正確【答案】BD4下列現(xiàn)象中不屬于摩擦起電的是()A被絲綢摩擦過的玻璃棒能吸引碎紙屑B在干燥的冬季脫毛絨衣時(shí)，會(huì)聽到輕微的噼啪聲C擦黑板時(shí)粉筆灰紛紛飛揚(yáng)，四處飄落D穿著化纖類織物的褲子走路時(shí)，褲腿上常容易吸附灰塵【解析】摩擦起電后物體帶靜電，能吸引輕小物體，也能產(chǎn)生火花放電，故選項(xiàng)C正確【答案】C5(多選)下列關(guān)于物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)的說法正確的是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：18152006】A物質(zhì)是由原子組成的，原子是由帶正電的原子核和繞核旋轉(zhuǎn)的帶負(fù)電的電子組成的B原子核是由質(zhì)子和中子組成的C質(zhì)子帶正電，電子帶負(fù)電，中子不帶電D電中性的物體若內(nèi)部的原子失去電子，則該物體帶了負(fù)電【解析】電中性的物體若內(nèi)部的原子失去電子，則該物體帶了正電故D錯(cuò)誤【答案】ABC能力提升6把兩個(gè)完全相同的金屬球A和B接觸一下，再分開一段距離，發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥，則A、B兩球原來的帶電情況不可能的是()A帶有等量異種電荷B帶有等量同種電荷C帶有不等量異種電荷D一個(gè)帶電，一個(gè)不帶電【解析】?jī)蓚€(gè)完全相同的金屬球相互接觸，電荷的分配原則是：同種電荷時(shí)相互平分，異種電荷時(shí)先中和再平分，所以兩球接觸后再分開，表現(xiàn)為相互排斥，則兩球一定不可能帶等量異種電荷故選A.【答案】A7把一個(gè)帶正電的金屬球A跟不帶電的同樣的金屬球B相碰，兩球都帶等量的正電荷，這是因?yàn)?) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：18152007】AA球的正電荷轉(zhuǎn)移到B球上BB球的負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到A球上CA球的負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到B球上DB球的正電荷轉(zhuǎn)移到A球上【解析】A、B兩球相碰時(shí)，B球上的電子(負(fù)電荷)在A球上正電荷的吸引力作用下，轉(zhuǎn)移到A球上，B球失去電子帶正電，A球得到電子，中和部分電荷后，仍帶正電【答案】B8兩個(gè)大小材質(zhì)完全相同的金屬小球a、b，帶電量分別為3q和q，兩小球接觸后分開，小球帶電量為() Aa為3q，b為qBa為q，b為3qCa為2q，b為2qDa為q，b為q【解析】完全相同的金屬接觸后平分電荷，故選項(xiàng)D對(duì)【答案】D9有A、B、C三個(gè)塑料小球，A和B、B和C、C和A間都是相互吸引的，如果A帶正電，則() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：18152008】AB、C球均帶負(fù)電BB球帶負(fù)電，C球帶正電CB、C球中必有一個(gè)帶負(fù)電，而另一個(gè)不帶電DB、C球都不帶電【解析】因?yàn)锳和B、C和A是相互吸引的，如果A帶正電，說明B、C不可能帶正電，但是B和C也是互相吸引的，因此B、C不能帶同號(hào)電荷且必有一個(gè)帶電，由此可見C項(xiàng)正確【答案】C10如圖116所示，當(dāng)帶正電的球C移近不帶電的枕形金屬導(dǎo)體時(shí)，枕形導(dǎo)體上的電荷移動(dòng)情況是()圖116A枕形金屬導(dǎo)體上的正電荷向B端移動(dòng)，負(fù)電荷不移動(dòng)B枕形金屬導(dǎo)體上的帶負(fù)電的電子向A端移動(dòng)，正電荷不移動(dòng)C枕形金屬導(dǎo)體上的正、負(fù)電荷同時(shí)分別向B端和A端移動(dòng)D枕形金屬導(dǎo)體上的正、負(fù)電荷同時(shí)分別向A端和B端移動(dòng)【解析】感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)：當(dāng)一個(gè)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí)，由于電荷之間的相互吸引或排斥，導(dǎo)體中的自由電荷趨近或遠(yuǎn)離帶電體，使導(dǎo)體上靠近帶電體的一端帶異種電荷，遠(yuǎn)離的一端帶同種電荷，即負(fù)電荷在物體的不同部分之間轉(zhuǎn)移，但正電荷不移動(dòng)【答案】B11(多選)如圖117所示，將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球，兩個(gè)導(dǎo)體球開始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣，下述幾種方法中能使兩球都帶電的是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：18152009】圖117A先把兩球分開，再移走棒B先移走棒，再把兩球分開C先將棒接觸一下其中的一球，再把兩球分開D棒的帶電情況不變，兩導(dǎo)體球不能帶電【解析】帶電棒靠近兩導(dǎo)體球時(shí)，會(huì)在甲球感應(yīng)出異種電荷，乙球聚集同種電荷此時(shí)若先分開甲、乙，再拿走棒，甲帶上與帶電棒電性相反的電荷，乙?guī)吓c之相同的電荷；若先移走帶電棒，甲、乙兩球?qū)⒊孰娭行裕俜珠_甲、乙兩球，兩球都不帶電，故選項(xiàng)A對(duì)，選項(xiàng)B、D錯(cuò)將帶電棒與兩球接觸，分開后兩球帶上與帶電棒同種性質(zhì)的電荷，故選項(xiàng)C對(duì)【答案】AC12如圖118所示的帶電小球與手指之間可以產(chǎn)生相互吸引，帶電的梳子可以吸引不帶電的小球你能解釋為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎？圖118【解析】因?yàn)閹щ婓w在靠近不帶電體時(shí)，不帶電體靠近帶電體的一端由于靜電感應(yīng)，會(huì)帶上與帶電體相異的電荷，異種電荷相互吸引如本題中帶電的小球靠近不帶電的手指時(shí)，手指上感應(yīng)出了異種電荷，手指與帶電小球之間有吸引作用，所以就出現(xiàn)了題圖中所述現(xiàn)象；同理不帶電的小球靠近帶電的梳子時(shí)，會(huì)因感應(yīng)起電，而出現(xiàn)題圖所描述的現(xiàn)象【答案】見解析