部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《楊氏之子》ppt課件課時(shí)1.pptx
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部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《楊氏之子》ppt課件課時(shí)1.pptx
21 楊氏之子 第1課時(shí) 1 學(xué)習(xí)本課生字 生詞 重點(diǎn) 2 理解課文內(nèi)容 體會(huì)楊氏之子的聰穎機(jī)智 難點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 同學(xué)們 自古以來(lái)出現(xiàn)過(guò)許多聰穎機(jī)智的少年兒童 關(guān)于他們的故事至今流傳 那你知道關(guān)于機(jī)智兒童的哪些故事呢 今天 讓我們走進(jìn)劉義慶的 世說(shuō)新語(yǔ) 感受楊氏之子的聰慧吧 PPT模板 文言文是古代的書(shū)面語(yǔ)體 特點(diǎn)是簡(jiǎn)介典雅 文言文和現(xiàn)代漢語(yǔ)都來(lái)源于古代漢語(yǔ)口語(yǔ) 文言文 認(rèn)真聽(tīng)范讀 圈出本課新詞語(yǔ) 再思考 課文主要向我們介紹了什么 聽(tīng)課文朗讀 y q n 詣 禽 我會(huì)認(rèn) 我會(huì)寫(xiě) 梁 詣 禽 組詞 棟梁橋梁脊梁 造句 奶奶鼻梁上架著一副老花鏡 梁 li ng 筆順 我會(huì)寫(xiě) 組詞 造詣深詣孤詣 造句 李教授在文學(xué)方面有很高的造詣 詣 y 筆順 我會(huì)寫(xiě) 組詞 家禽禽獸飛禽 造句 野生和農(nóng)場(chǎng)的禽類經(jīng)常感染流感病毒 禽 q n 筆順 我會(huì)寫(xiě) 你能說(shuō)說(shuō)題目 楊氏之子 的意思嗎 思考討論 楊氏之子 的意思就是姓楊的人家的兒子 氏 姓氏 表示家族的字 通讀全文 說(shuō)說(shuō)文章講了一件什么事 思考討論 句意 梁國(guó)有一戶姓楊人家的兒子才九歲 很聰明 梁國(guó) 楊氏子 九歲 甚聰惠 甚 很 非常 十分 句意 孔君平去拜見(jiàn)他的父親 父親不在家 于是就叫了他家兒子出來(lái) 孔君平 詣 其父 父 不在 乃 呼兒出 乃 于是 句意 小男孩為孔君平端來(lái)了水果 水果中有新鮮的楊梅 為 設(shè)果 果 有楊梅 設(shè) 擺設(shè) 句意 孔君平指著楊梅對(duì)楊家小兒說(shuō) 這是你家的水果 孔 指以示兒 曰 此 是君家果 以 來(lái) 示 給 看 曰 說(shuō) 句意 孩子聽(tīng)了以后馬上回答 沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)啊 兒 應(yīng)聲答曰 未聞 孔雀 是夫子家 禽 夫子 指孔君平 譯文 在梁國(guó) 有一戶姓楊的人家 家里有個(gè)九歲的兒子 非常聰明 一天孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親 恰巧他父親不在家 孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái) 孩子給孔君平端來(lái)水果 其中有楊梅 孔君平指著楊梅給孩子看 并說(shuō) 這是你家的水果 孩子馬上答道 我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo) 連一連 甚于是乃很 非常 十分設(shè)來(lái)以擺設(shè)示姓氏曰給 看氏說(shuō)