關(guān)于民主管理的思考文章五篇

關(guān)于民主管理的思考文章五篇【篇一】*縣廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作，在中共*縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理領(lǐng)導(dǎo)小組的精心指導(dǎo)下，以黨的十九大和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞中心，服務(wù)大局，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理的新理念、新思路、新舉措，腳踏實(shí)地，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作取得了大發(fā)展、大創(chuàng)新、大變化。一、主要做法與成效（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。一是健全組織。成立了由縣委黨群副書(shū)記任組長(zhǎng)，縣人大常委會(huì)副主任、縣總工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，縣監(jiān)察局、縣委宣傳部、縣總工會(huì)、縣工信局、縣財(cái)政局、縣人社局、縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)等部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的*縣廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)縣民管辦）*縣總工會(huì)，縣總工會(huì)分管民管工作的副主席任辦公室主任。建立了縣、系統(tǒng)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、企業(yè)三級(jí)廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，做到層層有組織、有專(zhuān)抓領(lǐng)導(dǎo)、有專(zhuān)（兼）職工作人員。廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作納入縣委、縣政府工作目標(biāo)管理，同步安排、同步實(shí)施、同步檢查、同步考核，形成了黨政工齊抓共管的工作格局，。二是明確分工。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位中進(jìn)行了分工，縣紀(jì)委監(jiān)察局負(fù)責(zé)全縣廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理的監(jiān)督工作，縣委宣傳部負(fù)責(zé)廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理的宣傳工作，縣總工會(huì)負(fù)責(zé)廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理的日常事務(wù)管理工作，縣工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)負(fù)責(zé)園區(qū)企業(yè)廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理的組織工作，縣工信局負(fù)責(zé)園外非公企業(yè)的組織工作，縣財(cái)政局負(fù)責(zé)廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理的辦公、出差經(jīng)費(fèi)的保障，縣人社局負(fù)責(zé)勞動(dòng)用工法律法規(guī)的提供和法律法規(guī)的解釋答復(fù)工作。三是明確責(zé)任。將領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位劃分為7個(gè)小組，并將鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、系統(tǒng)、工業(yè)園區(qū)、縣城企事業(yè)單位各劃分為7個(gè)區(qū)域，把廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理單位和工作任務(wù)落實(shí)到各小組中，做到既有分工，又密切合作，凡遇勞動(dòng)關(guān)系矛盾，集體行動(dòng)，實(shí)地處理，把矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)。勞動(dòng)關(guān)系矛盾案例從2014年的189件下降到2017年105件，下降率55.6%。5年來(lái)全縣未發(fā)生重大群體性職工上訪(fǎng)事件。2017年調(diào)解勞動(dòng)糾紛73起，為276名職工農(nóng)民工清欠工資326萬(wàn)元。（二）健全制度，抓好落實(shí)。一是做好政策落實(shí)。近年來(lái)，縣民管辦先后制定下發(fā)了*縣20142018年廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理五年規(guī)劃、*縣20142018年職工代表培訓(xùn)規(guī)劃、*縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善職工（代表）大會(huì)制度充分發(fā)揮職工民主管理與民主監(jiān)管作用的意見(jiàn)、*縣關(guān)于開(kāi)展廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理示范單位創(chuàng)建活動(dòng)的通知、*縣關(guān)于廣泛開(kāi)展“公開(kāi)解難題、民主促發(fā)展”主題活動(dòng)的實(shí)施方案等一系列文件。二是做好工作落實(shí)?？h民管辦做到年年有廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作計(jì)劃，年年做到“三個(gè)明確一確?！保杭茨繕?biāo)任務(wù)明確、建制單位明確、聯(lián)系單位和聯(lián)系人員明確，確保廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理經(jīng)費(fèi)。三是做好監(jiān)督檢查落實(shí)。多年來(lái)，縣廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持半年進(jìn)行一次廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作交叉檢查制，檢查結(jié)束后，各小組要寫(xiě)出各組檢查企事業(yè)單位廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作的情況匯報(bào)，縣民管辦根據(jù)各組的檢查情況匯報(bào)，對(duì)全縣廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作情況進(jìn)行歸納整理，在工會(huì)微信公眾號(hào)和工會(huì)簡(jiǎn)報(bào)上宣傳廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作搞得好的單位的經(jīng)驗(yàn)和做法，激勵(lì)全縣企事業(yè)單位抓好廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作的積極性。(三)講究方法，多措并舉。1、抓示范，樹(shù)典型。2014年起重點(diǎn)抓好縣工業(yè)園區(qū)500人以上企業(yè)的廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理規(guī)范化建設(shè)。一是做好宣傳，營(yíng)造氛圍。切實(shí)做好“三大宣傳”。會(huì)議宣傳。凡縣總工會(huì)召開(kāi)會(huì)議必宣傳廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作，提高工會(huì)干部開(kāi)展廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作意識(shí)。印發(fā)宣傳資料宣傳。5年來(lái)，縣民管辦印發(fā)職工（代表）大會(huì)、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)知識(shí)宣傳手冊(cè)15000本。線(xiàn)上宣傳。充分發(fā)揮工會(huì)微信公眾號(hào)、微博大力宣傳開(kāi)展廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理意義和作用，調(diào)動(dòng)職工參與民主管理的積極性。二是搞好培訓(xùn)，提升素質(zhì)。舉辦了全縣500人以上企事業(yè)單位分管領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)主席和工會(huì)干部培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理和有關(guān)法律、法規(guī)、政策知識(shí)。三是深入基層，上門(mén)服務(wù)。縣企業(yè)民主管理領(lǐng)導(dǎo)小組7個(gè)成員單位，每個(gè)單位負(fù)責(zé)1個(gè)企業(yè)，幫助指導(dǎo)企業(yè)工會(huì)選好職工代表，召開(kāi)好職工（代表）大會(huì)，做好職工（代表）大會(huì)會(huì)后決議的監(jiān)督檢查落實(shí)。幫助指導(dǎo)企業(yè)工會(huì)制定廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)方案，成立廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、監(jiān)督小組，使兩個(gè)機(jī)制發(fā)揮真正的作用。2014年工業(yè)園區(qū)6個(gè)500人以上的企業(yè)都建立了職工（代表）大會(huì)、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)制度。2、促中間，穩(wěn)推進(jìn)。在抓好工業(yè)園區(qū)500人以上企業(yè)廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上，狠抓100人以上企事業(yè)、非公企業(yè)單位職工（代表）大會(huì)、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)制度建設(shè)。采取召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的工作法，縣民管辦每年堅(jiān)持在廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作搞得好的單位召開(kāi)12次廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，請(qǐng)廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作搞得好的單位介紹經(jīng)驗(yàn)，看資料、聽(tīng)介紹、實(shí)地參觀(guān)，以實(shí)實(shí)在在的事例來(lái)激發(fā)各企事業(yè)單位搞好廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作的積極。至2018年5月，全縣100人以上企事業(yè)單位（非公企業(yè)）、職工（代表）大會(huì)、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)建制率96%。3、幫小企，推全面。對(duì)小微企業(yè)采取從簡(jiǎn)工作法，主要是抓好職工大會(huì)的召開(kāi)，職工現(xiàn)場(chǎng)提出問(wèn)題，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)解答問(wèn)題和答復(fù)問(wèn)題，使職工認(rèn)識(shí)到職工（代表）大會(huì)的重要性和作用，調(diào)動(dòng)職工參與廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作積極性。至2018年5月，全縣國(guó)有及控股企業(yè)、事業(yè)單位工會(huì)職工（代表）大會(huì)、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)建制率98%；非公企業(yè)職工（代表）大會(huì)、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)建制率96%；行業(yè)職工代表大會(huì)、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)覆蓋小微企業(yè)建96%。二、存在的主要問(wèn)題（一）職工（代表）大會(huì)程序簡(jiǎn)單化。從調(diào)查和平時(shí)縣廠(chǎng)開(kāi)辦干部參加基層工會(huì)職工（代表）大會(huì)的情況看，有部分非公企業(yè)職工（代表）大會(huì)程序簡(jiǎn)單化，職工（代表）大會(huì)變成了企業(yè)法人布置工作會(huì)，整個(gè)會(huì)議沒(méi)有職工代表說(shuō)話(huà)發(fā)言的時(shí)間和空間。（二）廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)渠道單一。有部分企業(yè)只設(shè)立了廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄或在宣傳欄中公開(kāi)，沒(méi)有利用新媒體設(shè)備進(jìn)行公開(kāi)。（三）集體合同、工資集體協(xié)商、女職工權(quán)益保障合同履行不力。有部分非公企業(yè)雖然按照縣民管辦的要求，簽訂了集體合同、工資集體協(xié)商、女職工權(quán)益保障合同，但合同履行、兌現(xiàn)工作有待加強(qiáng)。（四）職代會(huì)民主評(píng)議干部的效果不明顯。雖然大部分的企事業(yè)單位職代會(huì)進(jìn)行了民主評(píng)議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部，但有部分企業(yè)評(píng)議結(jié)果沒(méi)有進(jìn)行落實(shí)。三、幾點(diǎn)思考（一）爭(zhēng)取黨政的重視是做好廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理組織保障。黨的重視和支持是做好廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作的重要組織保證。各級(jí)民管辦要積極主動(dòng)地爭(zhēng)取黨委（組織）、政府（行政）對(duì)民主管理工作的重視與支持，把廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作列入黨政、黨建工作目標(biāo)管理，同步安排、同步實(shí)施、同步檢查、同步考核，是做好廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作的組織保障。（二）爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持是做好廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作的重要途徑。各級(jí)民管辦要切實(shí)加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系、溝通、協(xié)作，爭(zhēng)取他們的支持，形成合力，才能把廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作落到實(shí)處。（三）做好宣傳是做好廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作的重要環(huán)節(jié)。各級(jí)民管辦要加大對(duì)廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作的宣傳，在搞好會(huì)議宣傳、櫥窗宣傳、報(bào)刊等線(xiàn)下宣傳工作的同時(shí)、要加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，在企業(yè)中和社會(huì)上營(yíng)造開(kāi)展廠(chǎng)務(wù)公民主管理的濃厚氛圍，提高企業(yè)法人的民主意識(shí)，才能推動(dòng)廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作順利地開(kāi)展。（四）做好考核評(píng)比表彰是做好廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作的關(guān)鍵?？h民管辦要做好每年年終的考核評(píng)比表彰工作，通過(guò)表彰先進(jìn)，激勵(lì)全縣企事業(yè)單位開(kāi)展廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作的積極性，才能推動(dòng)廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作創(chuàng)新發(fā)展。【篇二】摘要： 黨的十八大報(bào)告明確要求:“全心全意依靠工人階級(jí)，健全以職工代表大會(huì)為基本形式的企事業(yè)單位管理制度，保障職工參與管理和監(jiān)督的民主權(quán)利?！泵裰鞴芾硎乾F(xiàn)代企業(yè)管理的核心內(nèi)容之一，是全心全意依靠工人階級(jí)的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展的重要保障。國(guó)有企業(yè)工會(huì)組織應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，不斷深化企業(yè)民主管理工作。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和建立現(xiàn)代企業(yè)制度步伐的加快，如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深化企業(yè)民主管理，充分調(diào)動(dòng)職工群眾參政議政的主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮群策群力的作用，推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展已經(jīng)成為各企業(yè)的重要課題。本文將從推進(jìn)民主管理的現(xiàn)實(shí)意義出發(fā)，對(duì)當(dāng)前國(guó)有企業(yè)民主管理工作中存在的問(wèn)題上進(jìn)行分析，對(duì)深化國(guó)有企業(yè)民主管理的有效途徑進(jìn)行思考。一、國(guó)有企業(yè)實(shí)行民主管理的現(xiàn)實(shí)意義企業(yè)民主管理的概念問(wèn)題，是構(gòu)建企業(yè)民主管理體系、推進(jìn)企業(yè)民主管理進(jìn)程的理論基礎(chǔ)，是一個(gè)關(guān)系到職工民主權(quán)利是否能夠真正落實(shí)，乃至企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中是否能夠生存和發(fā)展的大問(wèn)題。企業(yè)實(shí)行民主管理在工會(huì)法和中國(guó)工會(huì)章程中都有明確規(guī)定。工會(huì)依照法律規(guī)定，通過(guò)職代會(huì)或其它形式，組織職工參與本單位的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，維護(hù)職工合法權(quán)益；動(dòng)員和組織職工參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)，完成生產(chǎn)任務(wù)和工作任務(wù)。企業(yè)民主管理的職能定位是把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為首要著力點(diǎn)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展是構(gòu)建和諧企業(yè)的首要條件。如果沒(méi)有職工的廣泛參與，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。（一）實(shí)行民主管理是新時(shí)期構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀(guān)要求國(guó)有企業(yè)是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要組成部分，由于社會(huì)生活的多樣性、復(fù)雜性，企業(yè)員工思想呈現(xiàn)多元化、復(fù)雜化、功利化發(fā)展趨勢(shì)，一些企業(yè)的內(nèi)部勞動(dòng)關(guān)系緊張，潛在矛盾對(duì)立情緒時(shí)有爆發(fā)，其主要原因之一就是企業(yè)內(nèi)部信息不對(duì)稱(chēng)，職工對(duì)企業(yè)的重大事項(xiàng)了解不多、參與不夠，對(duì)涉及員工切身利益的敏感問(wèn)題缺少話(huà)語(yǔ)權(quán)、監(jiān)督權(quán)和表決權(quán)。所以，充分發(fā)揮職工參政議政的積極性，全面推行并不斷深化企業(yè)民主管理，努力增強(qiáng)企業(yè)重大事項(xiàng)的透明度和公開(kāi)性，是消除內(nèi)部矛盾、密切干群關(guān)系、促進(jìn)企業(yè)和諧的客觀(guān)要求。（二）實(shí)行民主管理是落實(shí)依靠員工辦企業(yè)的具體表現(xiàn)作為企業(yè)最基本的組成單元，廣大職工來(lái)自于不同的部門(mén)、從事不同的工作、熟悉不同的知識(shí)、掌握不同的信息、具有不同的價(jià)值追求，所以作為企業(yè)的決策層，經(jīng)常視察民情、聽(tīng)民聲、集民智，在一些重大事項(xiàng)和關(guān)鍵問(wèn)題上，堅(jiān)持推行企業(yè)民主管理制度，堅(jiān)持執(zhí)行民主集中制原則，發(fā)揮職工的集體智慧，依靠集體決策的力量，不僅能夠集思廣益，群策群力，充分集中更多、更為全面的知識(shí)、技能和信息，使決策更為穩(wěn)妥、合理、科學(xué)，而且也在具體的實(shí)踐中落實(shí)了全心全意依靠工人階級(jí)的基本方針。（三）實(shí)行民主管理是企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)現(xiàn)以人為本的重要舉措企業(yè)發(fā)展的終極目標(biāo)是為所屬員工謀利益、謀福祉，讓企業(yè)的每一位職工做到人盡其才，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工的和諧共贏(yíng)。只有切實(shí)尊重職工的主體地位，完善職工代表大會(huì)等職工參與企業(yè)管理的機(jī)制，保障職工的參與權(quán)、知情權(quán)，發(fā)揮職工的監(jiān)督權(quán)，培育職工的主人翁意識(shí)，才能真正體會(huì)以人為本的思想，真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。二、企業(yè)實(shí)行民主管理，是企業(yè)職工參與企業(yè)管理、體現(xiàn)主人翁地位、維護(hù)其自身權(quán)益的主要途徑：（一）完善職代會(huì)制度，確保民主管理工作的落實(shí)。職代會(huì)是企業(yè)職工開(kāi)展民主管理的主要渠道，職代會(huì)職權(quán)能否真正落實(shí)，往往取決于職代會(huì)機(jī)制的完備性及有效性，所以應(yīng)建立與之相配套的制度及機(jī)制。凡重大事項(xiàng)或重要的規(guī)章制度出臺(tái)前，都要進(jìn)行職工代表組組長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議共同商討后確定，以避免“一言堂”作風(fēng)及武斷“拍板”所遭致的重大失誤等不良后果，充分發(fā)揮職工群眾參政議政的權(quán)利。（二）完善企務(wù)公開(kāi)機(jī)制，用“透明”共鑄和諧。企務(wù)公開(kāi)是實(shí)施民主監(jiān)督的有效形式，其最大優(yōu)勢(shì)在于讓職工知情、參與、監(jiān)督。“參與權(quán)”是以“知情權(quán)”為基礎(chǔ)的，落實(shí)“知情權(quán)”是為了更好地行使“參與權(quán)”。在繼續(xù)推進(jìn)和完善與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的企務(wù)公開(kāi)制度中，要加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步在推行公開(kāi)中統(tǒng)一，在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)中深化。（三）強(qiáng)化勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系的和諧。勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)堅(jiān)持以制度為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)信訪(fǎng)和調(diào)研工作，完善民主接待日制度。針對(duì)職工提出的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，聽(tīng)取意見(jiàn)，化解矛盾。做到傾聽(tīng)群眾有耐心，處理問(wèn)題有決心，對(duì)待職工反映的問(wèn)題確保件件有落實(shí)，力爭(zhēng)達(dá)到職工群眾滿(mǎn)意率100%。（四）堅(jiān)持民主評(píng)議干部制度。將職工群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)認(rèn)不認(rèn)可，作為檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部是否稱(chēng)職的重要標(biāo)準(zhǔn)。既按照德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面標(biāo)準(zhǔn)評(píng)議，同時(shí)又進(jìn)行優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四方面的定性考核，采取無(wú)記名投票的方式進(jìn)行評(píng)議，使代表們敢說(shuō)真話(huà)、說(shuō)實(shí)話(huà)，堅(jiān)持原則、實(shí)事求是。（五）堅(jiān)持把民主管理作為工會(huì)工作重點(diǎn)的原則。工會(huì)作為一個(gè)有代表的群眾性組織，它所代表的是勞動(dòng)者的整體利益。按照法律的規(guī)定，工會(huì)組織應(yīng)當(dāng)組織職工參與本單位的民主管理，實(shí)行民主監(jiān)督，尤其是當(dāng)企業(yè)單位制定涉及職工利益的規(guī)章制度以及召開(kāi)研究勞動(dòng)用工、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)條件、生活福利、社會(huì)保障等問(wèn)題的會(huì)議時(shí)，都應(yīng)當(dāng)依法通知工會(huì)的代表參加。只有保證工會(huì)組織從源頭參與協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，發(fā)揮主體作用，才能更好地維護(hù)好職工的整體利益。【篇三】我們一有些村干部，一提民主管理就頭疼，他們認(rèn)為家都讓村民當(dāng)了，還要支部干什么?其實(shí)這是一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題。恰恰相反，越是民主，支部的權(quán)威就越大、威信就越高。這是一些村通過(guò)民主管理的實(shí)踐得出來(lái)的結(jié)論：我們有些村民主得很，民主選舉，民主理財(cái)，民主監(jiān)督，大點(diǎn)兒的事兒還要村民代表大會(huì)通過(guò)，不光舉手，還要一個(gè)人一個(gè)人摁手印，不僅僅是多數(shù)，重要的事要80%以上的人同意才能干。這并沒(méi)有降低支部的威信??！支部的號(hào)召可以說(shuō)一呼百應(yīng)。為啥?支部號(hào)召的，都是群眾要求的、大家同意的，凡事大家都清楚、都明白，心眼里不別扭，反正村里的事兒村里人干，有一個(gè)半個(gè)不聽(tīng)的，不用支部說(shuō)，大都說(shuō)你不懂事、不講理，在群眾心目中設(shè)地位，不聽(tīng)也不敢了。由此可見(jiàn)，支部的底氣、權(quán)威全靠群眾撐著，全靠民主聚著，所以說(shuō)，實(shí)行民主管理，是增強(qiáng)支部權(quán)威的必由之路。不民主的干部，往往是有私心、私利在作怪就是沒(méi)私心也不行，有能力也不行。有些愛(ài)個(gè)人說(shuō)了算的干部，很多群眾是怕他，不是服他。這個(gè)“怕”字，對(duì)干部來(lái)說(shuō)就是一顆隨時(shí)可能引爆的炸彈。怕就會(huì)生“怨”，“怨”了就會(huì)生“氣”，“氣”攢大了就會(huì)反抗，就可能爆炸。如果村支書(shū)跟群眾成了對(duì)抗關(guān)系、水火關(guān)系，這個(gè)支書(shū)就快干到頭了。就在有魄力、有能力、有政績(jī)也會(huì)因?yàn)椴粫?huì)用民主的辦法解決村里的事情，也會(huì)栽大跟頭，個(gè)人丟人敗興不說(shuō)，村里也跟著受損失，很是可惜。如果這些干部要多長(zhǎng)一個(gè)民主的心眼兒，就會(huì)是很優(yōu)秀的村干部。我們應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)一下民主管理農(nóng)村工作。民主管理一靠制度，二靠組織。關(guān)于制度就是沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓，一個(gè)村要沒(méi)有一套完備的制度，就談不上有效管理，更說(shuō)不上長(zhǎng)治久安。組織很重要，村民要是一盤(pán)散沙，不僅領(lǐng)導(dǎo)起來(lái)吃力，更重要的是村民的民主權(quán)利很難保障。要把村民通過(guò)各種形式組織起來(lái)，增加了民主渠道，為群眾說(shuō)話(huà)提供了更多的平臺(tái)，提高了群眾意見(jiàn)的分量，一個(gè)人的意見(jiàn)化為組織的意見(jiàn)表達(dá)出來(lái)，分量就大多了。同時(shí)，也使民主變得更規(guī)范、更有序、更有力?？傊朕k法讓村民把話(huà)都說(shuō)出來(lái)，把意見(jiàn)都表達(dá)出來(lái)，支部才有集思廣益的群眾基礎(chǔ)，才能按多數(shù)村民的意見(jiàn)把全體村民的事辦好。民主管理，是很有道理，很有針對(duì)性的工作管理方法。建設(shè)和諧村莊，不民主不行；發(fā)展村經(jīng)濟(jì)，更要集思廣益。民主應(yīng)當(dāng)成為我們村干部手里的一個(gè)寶貝，應(yīng)該成為推動(dòng)村里工作的一項(xiàng)重要方法。【篇四】學(xué)校管理民主化是教育管理活動(dòng)中必須遵循的最基本的原則。學(xué)校管理的民主化程度的高低影響著教師個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，制約著學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。只有走緊密聯(lián)系群眾的路線(xiàn)，以人為本，尊重每一位教師，吸引廣大教師主動(dòng)參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮全體教師的積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，為教師搭建實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的平臺(tái)，才能打造出自由、平等、尊重、寬容、多元、創(chuàng)新的和諧校園，才能促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展。一、 民主管理的核心：尊重教師，心系教師尊重教師就是要尊重教師的人格尊嚴(yán)、思想自由、創(chuàng)造能力，滿(mǎn)足教師的合理需求，從而激發(fā)教師的主人翁責(zé)任感，讓每個(gè)教師都參與學(xué)校建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。一是維護(hù)教師尊嚴(yán)。教師比其他勞動(dòng)階層，更要講面子。當(dāng)傷及教師的面子時(shí)，少部分教師采取了以牙還牙的方式，大多數(shù)教師選擇了沉默。沉默的背后就是當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，事不關(guān)己高高掛起。因此作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者要“目中有人”、目中有教師，一定要巧妙地維護(hù)教師的面子，不要當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)，更不要用“下崗、支教、扣工資”等帶有威脅性的詞語(yǔ)打擊或報(bào)復(fù)老師。二是心中有教師。陶行知說(shuō)：“真教育是心心相印的活動(dòng)。”那么真民主也應(yīng)是心心相印的活動(dòng)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的心心相印，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心中有教師，教師心中有領(lǐng)導(dǎo)。本校教師高老師身患重病，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次探望，在精神上進(jìn)行鼓勵(lì)和安慰。讓高老師感受到了學(xué)校對(duì)她的尊重和關(guān)心。對(duì)于新進(jìn)的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心他們的工作和生活，并組織學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給予指導(dǎo)和幫扶，讓他們更快地適應(yīng)學(xué)校生活，讓新老師感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是時(shí)刻關(guān)注教師的思想，關(guān)心教師的疾苦。當(dāng)教師情緒波動(dòng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)寒暄；當(dāng)教師有個(gè)頭疼腦熱，送上幾句溫暖的話(huà)；當(dāng)教師需要幫助時(shí)，立即伸出援助之手。做到了真正的尊重教師，心系教師。二、 民主管理的基礎(chǔ)：內(nèi)力驅(qū)動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，不僅是深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也是孩子享受公平、優(yōu)質(zhì)教育的迫切需要，更是學(xué)校發(fā)展的源頭活水。教師隊(duì)伍建設(shè)要持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵是要用科學(xué)合理的制度去引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師，使教師產(chǎn)生一種積極向上的內(nèi)動(dòng)力。因此，我們必須打破“一言堂”，真正做到教師是教育的主體，人人都是教育教學(xué)管理者。對(duì)于學(xué)校的事務(wù)，想要“有效的執(zhí)行”，必須要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子。只要有工作，有任務(wù)，班子成員就要擰成一股繩，帶領(lǐng)全體教師群策群力去爭(zhēng)取最大的成績(jī)。學(xué)校每一次年輕教師參加評(píng)先競(jìng)優(yōu)等比賽活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)總是給予悉心的指導(dǎo)，發(fā)動(dòng)其他教師陪練。學(xué)校每一次的大型活動(dòng)，總是團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。學(xué)校每年組織的“六一”兒童匯演，隊(duì)形隊(duì)列與體操比賽，漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，紅歌比賽等一系列的活動(dòng)，都是全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子帶出的是整個(gè)校園團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍：一位老師上課，全校老師出謀劃策；一個(gè)老師遇到難題，全校教師共同探討解決；資料共享，經(jīng)驗(yàn)共享，感悟共享，毫無(wú)保留，真誠(chéng)共進(jìn)。三、 民主管理的保障：集思廣益，全員參與民主管理的目的就是充分激發(fā)每一個(gè)人的責(zé)任感和創(chuàng)造力，以實(shí)現(xiàn)個(gè)體成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展、個(gè)人幸福與學(xué)校繁榮的和諧統(tǒng)一。一切由領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算，不是民主；而一切由教師說(shuō)了算，也不是民主。民主，是眾人智慧的集中和整合，是一種和諧。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師達(dá)成共識(shí)后，教師把自己當(dāng)作學(xué)校的主人，主動(dòng)參與學(xué)校管理。出臺(tái)方案、制度之前要廣泛的征求各方面的意見(jiàn)、建議；執(zhí)行之中要時(shí)刻的關(guān)注過(guò)程，收集反饋，執(zhí)行之后要全面的檢查、提升。管理就是做事，做好每一件事，爭(zhēng)取最大化效益。怎么爭(zhēng)取效益，這就是管理者所思考的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要求自己：決不能開(kāi)沒(méi)有準(zhǔn)備的會(huì)議，執(zhí)行一項(xiàng)工作前先就當(dāng)前的某項(xiàng)突出工作分配班子成員思考研究，形成自己的設(shè)計(jì)，接著廣泛征求教師們的意見(jiàn)、建議，然后再開(kāi)行政班子會(huì)議加以討論完善，最后再拿出試行方案，全體教師開(kāi)會(huì)，形成一致后馬上開(kāi)始執(zhí)行。這個(gè)過(guò)程做起來(lái)盡管非常繁瑣，卻已經(jīng)是學(xué)校執(zhí)行工作前固有的程序。不是做事拖拉，而應(yīng)該是細(xì)致周全，應(yīng)該在思考研究，征求意見(jiàn)，討論完善等環(huán)節(jié)上追求高效，而不是省略了這些環(huán)節(jié)。在學(xué)校班子的努力下，學(xué)校不僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，而且有短期的奮斗目標(biāo)。學(xué)校把民主管理的方式概括為：上下之間民主行事：共同商量，出謀劃策；自上而下統(tǒng)籌行事：執(zhí)行方案，行之有效；自下而上獨(dú)立思考：提出設(shè)想，參與規(guī)劃；成員之間合作行事：資源共享，互幫互學(xué)。在自下而上這方面，表現(xiàn)得更為成功，書(shū)記校長(zhǎng)提出：各處室不要等靠書(shū)記校長(zhǎng)意見(jiàn)，老師們不要等靠各部門(mén)的方案，每一位老師都應(yīng)該是有獨(dú)立思想的自己，而不是單純的辦事人員，只有自己多長(zhǎng)“心眼”才能把事情辦好，當(dāng)然這個(gè)“心眼”也要符合全局，特別是教導(dǎo)處安排工作一定要站在全局的層面上與大家商量。在這種思路下，學(xué)校去年的績(jī)效工資分配和崗位設(shè)置有效地順利推行。潘塘中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理及獎(jiǎng)勵(lì)方案潘塘中心小學(xué)班級(jí)常規(guī)管理量化考核細(xì)則潘塘中心小學(xué)教職工績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)方案等一系列的制度都是在這樣集思廣益，全員參與的方式下產(chǎn)生的?？梢?jiàn)這樣的民主管理不僅激發(fā)了老師們參與管理的熱情，還成為學(xué)校各方面工作的加速器。四、民主管理的作風(fēng)：真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效發(fā)展是需要緊抓機(jī)遇的，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間就錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇。首先要對(duì)教育有深刻的理解，有完善的規(guī)劃和方案，有了好的規(guī)劃和方案之后就要迅速地執(zhí)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總是想方設(shè)法改善學(xué)校辦學(xué)條件，添置辦公桌和學(xué)生課桌，更新電腦設(shè)備目前學(xué)校在上級(jí)政府、部門(mén)的關(guān)心下，抓住機(jī)遇，雷厲風(fēng)行地爭(zhēng)取立項(xiàng)，爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件。時(shí)間就是效益，想好了就做，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效體現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作的每一件事上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心中都有一種服務(wù)于老師的意識(shí)。正如魏書(shū)生所說(shuō)“只有有權(quán)人給權(quán)力小或沒(méi)有權(quán)力的人服務(wù)才是真民主，否則就是假民主?！弊鳛閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者，必須要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，以為老師服好務(wù)為宗旨，滿(mǎn)足老師的合理需求（精神訴求和物質(zhì)欲望）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到了高年級(jí)教師上早晚自習(xí)的辛苦，拿出學(xué)校部分資金對(duì)教師進(jìn)行補(bǔ)貼。對(duì)教學(xué)業(yè)績(jī)突出的教師進(jìn)行及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。為了調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總在想法子，找辦法。設(shè)置各種獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)教師進(jìn)行精神和物質(zhì)的鼓勵(lì)。在公平、公正的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)勞多得的原則。五、民主管理的歸宿：落實(shí)目標(biāo)，促進(jìn)發(fā)展執(zhí)行最終的目的是為落實(shí)，沒(méi)有落實(shí)任何的方案和制度都等于零，而落實(shí)并不是一蹴而就的，它需要檢查、反思、完善、堅(jiān)持。學(xué)校在抓落實(shí)的過(guò)程中要求管理者下到教師當(dāng)中，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，細(xì)心地觀(guān)察、深刻地反思存在的問(wèn)題，制定抓落實(shí)的方案。是幫助教師去做好落實(shí)，而不是居高臨下的指揮。班子成員人人都有工作巡查手冊(cè)，人人都要記錄工作內(nèi)容、工作成效、工作存在的問(wèn)題，關(guān)注工作的進(jìn)程，關(guān)注各方面的細(xì)節(jié)。這樣不僅有利于工作開(kāi)展，有利于管理者自身管理水平的提高。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，要把民主管理和求真務(wù)實(shí)落到實(shí)處。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀(guān)規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際，時(shí)時(shí)處處為教師著想。抓民主管理，促進(jìn)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。