高考語文 考前三月沖刺 閱讀與鑒賞 第4章 小說閱讀 熱點題源課件.ppt

熱點題源 第4章小說閱讀 汪曾祺 周海亮 歐 亨利 契訶夫 川端康成 內容索引 1汪曾祺 汪曾祺 當代著名作家 散文家 戲劇家 文體家 京派作家的代表人物 被譽為 抒情的人道主義者 中國最后一個純粹的文人 中國最后一個士大夫 其作品自覺吸收傳統(tǒng)文化 具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息 在小說散文化方面 開風氣之先 汪曾祺所作小說多寫童年 故鄉(xiāng) 寫記憶里的人和事 在渾樸自然 清淡委婉中表現(xiàn)和諧的意趣 其短篇散文 端午的鴨蛋 金岳霖先生 入選中學語文教材 作品 撿爛紙的老頭 才子趙樹理 侯銀匠 等先后入選全國各省市高考語文試題 汪曾祺的小說特色 在塑造人物方面 汪曾祺的小說人物著色淺淡 絕少鉛華 不作故意的褒貶和抑揚 好人并不強其所好 壞人也不故添其壞 能人并不樣樣俱能 庸人也不一無所長 全都實實在在 不摻半點兒虛假 他追求生活的真實 絕不把人寫成神 抑揚褒貶幾乎毫無泄露和表現(xiàn) 在文章結構方面 汪曾祺的小說轉折自然 不求嚴謹 接近散文 貼近生活狀態(tài) 人物出場 不作烘托鋪墊 人物轉換 也不作交代暗示 可謂是閑筆不閑 形散而神不散 閱讀下面的文字 完成文后題目 金冬心汪曾祺召應博學鴻詞杭郡金農(nóng)字壽門別號冬心先生 稽留山民 龍仙客 蘇伐羅 吉蘇伐羅 早上起來覺得很無聊 他是昨天日落酉時回揚州的 剛一進門 洗了臉 給他裝裱字畫 收拾圖書的陳聾子就告訴他 袁子才 把十張燈退回來了 是托李馥馨茶葉莊的船帶回來的 附有一封信 另外還有十套 隨園詩話 金冬心當時哼了一聲 熱點預測 去年秋后 冬心先生手頭就有些緊 進了臘月 他想起一個主意 叫陳聾子用烏木做了十張方燈的架子 四面由他書畫 過了正月初六 叫陳聾子上南京找袁子才 托他代賣 不想現(xiàn)在 退回來了 這個老奸巨猾 不幫我賣燈 倒給我弄來十部 詩話 讓我替他向揚州的鹺 賈打秋風 俗 今天一起來 很無聊 喝了幾杯蘇州新到的碧螺春 念了兩遍 金剛經(jīng) 趿著鞋 到小花圃里看了看 他踱回書齋里 把袁枚的信攤開又看了一遍 覺得袁枚的字很討厭 順手把 隨園詩話 打開翻了幾頁 到處是倚人自重 有的詩 還算清新 然而 小聰明而已 再看看標舉的那些某夫人 某太夫人的詩 都不見佳 哈哈 竟然對畢秋帆也揄揚了一通 畢秋帆是什么 商人耳 鄭板橋對袁子才曾作過一句總評 斯文走狗 不為過分 他覺得心里痛快了一點 不過 還是無聊 他把陳聾子叫來 問問這些天有什么函件簡帖 陳聾子把腦門一拍 說 有 程雪門有一張請?zhí)?程雪門 對對對 請你陪客 請誰 鐵大人 哪個鐵大人 新放的兩淮鹽務道鐵保珊鐵大人 幾時 今天 中飯 平山堂 你多誤事 去把帖子給我拿來 去訂一頂轎子 你真是 快去 金冬心開始覺得今天有點意思了 等催請了兩次 到第三次時 冬心先生換了衣履 坐上轎子 直奔平山堂 程雪門是揚州一號大鹽商 今天宴請新任鹽務道 等金冬心下了轎 往里一看 揚州的名流顯貴都已到齊 程雪門正陪鐵保珊說話 一眼看見金冬心 站起身來 鐵保珊早搶步迎了出來 冬心先生 久仰 久仰得很哪 豈敢豈敢 臣本布衣 幸瞻豐采 鐵大人從都里來 一路風霜 辛苦了 請 請 請 鐵保珊拉了金冬心入座 程雪門道一聲 得罪 去應酬別的客人 大家只見鐵保珊傾側著身子和金冬心談得十分投機 金冬心不時點頭拊掌 不免悄悄議論 稍頃宴齊 更衣入席 正中一桌 首座自然是鐵保珊 次座是金冬心 金冬心再三謙讓 鐵保珊一把按得他坐下 說 你再謙 大家就不好坐了 金冬心只得從命 今天的酒席很清淡 鐵大人連吃了幾天滿漢全席 接到請?zhí)f 請我 我到 可我只想喝一碗稀粥 就一碟香油拌疙瘩絲 按揚州規(guī)矩 菜單請鐵保珊過目 頭菜是清燉楊妃乳 新到的河豚魚 鐵大人聽說有河豚 說 得有炒蔞蒿呀 蔞蒿滿地蘆芽短 正是河豚欲上時 有蔞蒿 那才配稱 隨飯的炒菜也極素凈 鐵大人聽了菜單 說 這樣好 咬得菜根 則百事可做 他請金冬心過目 冬心先生說 一簞食 一瓢飲 儂一介寒士 無可無不可的 金冬心嘗了嘗這一桌清淡而名貴的菜肴 又想起袁子才和他的 隨園食單 覺得他真是寒乞相 嘴角不禁浮起一絲冷笑 酒過三巡 鐵保珊提出行酒令 酒令叫作 飛紅令 各人說一句或兩句古人詩詞 要有 飛 紅 二字 他先說道 花謝花飛飛滿天 紅消香斷有誰憐 下面有說 一片花飛減卻春 的 也有說 桃花亂落如紅雨 的 到了程雪門 他說了一句 柳絮飛來片片紅 大家先是愕然 接著就嘩然 柳絮飛來片片紅 柳絮如何是紅的 杜撰 杜撰無疑 罰酒 罰酒 程雪門正無地自容 忽聽金冬心放下杯箸 從容言道 諸位莫吵 雪翁此詩有出處 這是元人詠平山堂的詩 用于今日 正好對景 他站起身來 朗吟出全詩 廿四橋邊廿四風 憑欄猶憶舊江東 夕陽返照桃花渡 柳絮飛來片片紅 大家一聽 全都擊掌 好詩 到底是冬心先生 不想雪翁如此博學 佩服 佩服 程雪門哈哈大笑 連說 過獎 過獎 鐵保珊拈須沉吟 這是元朝人的詩么 金冬心真是捷才 出口成章 不動聲色 快 而且 好 有意境 第二天一早 程雪門派人給金冬心送來一千兩銀子 收下銀子 金冬心叫住陳聾子 把這燈收到廂房里去 剛提起燈 金冬心又叫住他 把這個 搬走 他指的是堆在地下的 隨園詩話 陳聾子抱起 詩話 走出書齋 聽見冬心先生罵道 斯文走狗 陳聾子心想 他這是罵誰呢 有刪改 注 蘇伐羅 漢字 金 的梵文音譯 金農(nóng)別號金吉金 袁子才 袁枚 鹺 鹽 1 下列對小說有關內容的分析和概括 最恰當?shù)膬身検?A 小說講述了金農(nóng)在酒席上替大鹽商程雪門解圍的故事 語言平淡自然 人物形象鮮明 主題耐人尋味 B 小說開篇十分別致 把金農(nóng)的各種頭銜列了一大串 目的是讓讀者摸不著頭腦 以突出他的與眾不同 鶴立雞群 C 金冬心被程雪門請去陪席 卻等主人催請了三次才登轎前往 體現(xiàn)了他的清高和內心對鹽商的輕視 D 鐵保珊對金冬心吟詠的詩心生疑慮 拈須沉吟后恍然大悟卻沒有點破 體現(xiàn)出他胸有城府 老于世故 E 作品的主人公是金冬心 但作者運用對比手法塑造了袁枚文采出眾 高雅脫俗 平民化的名士形象 答案AD 2 汪曾祺筆下的 金冬心 是一個怎樣的形象 請結合作品簡要分析 答案金冬心是人情練達 機巧圓滑 才思敏捷 高傲的名士形象 接到請?zhí)?他立即派人去訂轎子 卻連續(xù)等人催請了三次才出發(fā) 這種自抬身價的做法體現(xiàn)了他的人情練達 宴會時 對鐵保珊的出迎 讓座 菜單等的得體答話表明他機巧圓滑 為程雪門解圍 即席創(chuàng)作意境優(yōu)美 文辭得體的詩表明他才思敏捷 對袁子才其人和 隨園詩話 的貶損體現(xiàn)了文人相輕的高傲 3 文中反復提到金冬心感到 無聊 這樣寫有哪些作用 請概括說明 答案 制造懸念 開篇寫與眾不同的名士很無聊 引發(fā)讀者的閱讀興趣 承上啟下 推動情節(jié)發(fā)展 今天一起來 很無聊 引出金冬心閱讀袁子才書信和 隨園詩話 的內容 不過 還是無聊 引出金冬心查看函件簡帖得知陪席邀請的情節(jié) 使人物更加鮮活 反復提到金冬心 無聊 與下文 金冬心開始覺得今天有點意思了 生動地寫出了金冬心不甘寂寞 高傲的名士心理 4 小說結尾寫到陳聾子聽見金冬心罵道 斯文走狗 金冬心是在罵誰 請結合作品談談你的理解 答案 觀點一 金冬心罵的是袁枚 袁枚委婉地拒絕了金冬心幫助賣燈的請求 反讓金冬心幫助其推銷 隨園詩話 袁枚的 隨園詩話 中有很多倚人自重的句子 又在 隨園詩話 中揄揚權貴 鄭板橋曾評價袁枚為 斯文走狗 觀點二 金冬心罵的是自己 金冬心因為手頭很緊 于是托袁枚幫助自己賣燈 這不是斯文名士應該做的 金冬心在宴會上和鹽商 官員熱情應酬 這讓他心生愧疚 金冬心在宴會上幫助程雪門解了圍 事后程雪門立即回報他重金 雖然兩不相欠 但金冬心內心仍產(chǎn)生愧疚 2周海亮 周海亮 作家 1972年8月出生于山東文登高村鎮(zhèn)河西村 現(xiàn)居山東威海市 中國 最受青年讀者喜愛的作家 之一 讀者 原創(chuàng)版 思維與智慧 意林 等雜志社簽約作家 半月談 雜志社特約記者 世界最大苗寨 西江千戶苗寨 榮譽村民 暢銷書作家 著有長篇小說 淺婚 等近30部作品 作品風格細膩 極受讀者喜愛 閱讀下面的文字 完成文后題目 最后一位客戶周海亮他靜靜地坐在辦公室里 等待他的客戶 那客戶將會帶過來15萬元現(xiàn)金 他們合作過好多次 彼此早以兄弟相稱 好像這并不夸張 因為客戶對他已經(jīng)深深信任 熱點預測 他的公司開了好幾年 似乎一直運轉良好 只有他知道問題的嚴重性 只有他知道自己賠了多少錢 又欠下多少債 只有他知道自己已經(jīng)接近崩潰 只有他知道 明天 公司就將不復存在 現(xiàn)在他等待的 只有這最后一位客戶 他將收下這位客戶的15萬元現(xiàn)金 然后在黃昏 攜款潛逃 他知道他肯定可以做到 因為這位客戶對他毫無戒備 他知道這是犯罪 他知道后果的嚴重性 可是他想博一把 客戶在約好的時間敲響了門 他把客戶讓到沙發(fā)上 遞煙遞茶 聊些無關緊要的話 太陽在窗外從容且溫暖地照著 他卻不停地打著寒戰(zhàn) 終于他們聊到了正題 客戶打開密碼箱 他看到15摞碼得整整齊齊的百元鈔票 這之前 他見到過太多次15萬元 每一次都代表著一筆不錯的生意 可是這一次不同 這一次 他沒有生意可做 他根本不打算 更沒有信心完成這單生意 他只想騙下這15萬元錢 然后 開始東躲西藏的日子 他已經(jīng)訂好了機票 他知道自己一旦跟客戶說了謊話 就將變成賊 就將開始逃離 可是他認為自己沒有別的辦法 他認為自己只能這樣做 客戶問 這次有問題嗎 他說 沒問題 明天早晨 您過來提貨 這時電話響了 很突然的聲音 把他嚇了一跳 是母親打來的 上一次他和母親通電話 還是一個月前 母親問 你還好嗎 他說 還好 母親說 晚上回家吃飯吧 我買了很多菜 排骨已經(jīng)燉好了 晚上回回鍋就行 他說 不了 今晚 忙 母親問 生意不順心嗎 他說 沒有 生意很好 剛接了一筆大單子 15萬 母親說 那就好 晚上回來吧 你已經(jīng)一個多月沒有回家吃過飯了 他說 怕真的沒時間 母親在那邊沉默了很久 然后 母親突然問 是不是生意不順心 他說 沒有 剛接了一筆大單子 母親說 你騙不過我的 上次你回家 看你唉聲嘆氣的 就知道肯定是生意遇到了麻煩 如果撐不下去了 別硬撐 回家歇一段日子 不管如何 家永遠歡迎你 他抹一下眼睛 說 生意沒事 母親說 我給你攢了些錢 也許能幫上你的忙 晚上你回家吃飯時 我把錢給你 他問 多少 母親說 5000塊 他終于流下眼淚 今晚 他將攜15萬元巨款潛逃 母親卻將一直守在飯桌前 等他回家吃飯 為了賺錢 他在酒店里宴請生意伙伴 花掉很多個5000塊 而他的母親 為了他的公司 卻悄悄地攢下5000塊錢 并幻想用這5000塊錢 將他的公司挽救 他握著電話 流著淚 久久說不出話來 母親說 晚上回家吃飯吧 我等你 然后 電話掛斷了 其實 家與公司 相距不足二十里 他慢慢踱到窗前 看窗外的陽光 陽光下人流如織 好像所有的人都是快樂的 他想他們之所以快樂 是因為他們走在陽光里 他們之所以快樂 是因為他們心中沒有陰暗 他們之所以快樂 或許 只因為他們今天能夠回家 吃一頓母親做的晚飯 客戶被他的樣子嚇壞了 問他 你怎么了 他說 沒什么 客戶說 那我先走了 錢你收好 明天一早 我來提貨 他喊住了客戶 他說 沒有貨 我騙了你 我犯下一個無恥的錯誤 我想騙走你的15萬塊錢 客戶愣住了 在確知他沒有開玩笑以后 客戶思考了很久 然后 客戶說 我可以等你三天 三天里 只要你能備齊貨 我還會和你做這筆生意 不過 能不能告訴我 是什么讓你放棄了瘋狂的舉動 他說 是母親 因為母親今天晚上 會一直等我回家吃飯 那天晚上 他真的回了家 陪母親吃了晚飯 和母親拉了很長時間的家常 第二天回來時 他帶上了母親給他的5000塊錢 他把它們存到銀行 將存單鑲在鏡框里 小心翼翼地擺放在辦公桌上 日日擦拭 三天后 他真的做成了那筆15萬元的生意 他的公司竟然起死回生 他并不避人 他在好幾個場合說起過這次經(jīng)歷 每到這時 就會有人感嘆說 多虧了那位客戶 如果沒有他那筆15萬元的生意 如果沒有他對你的信任和寬容 你也許不會挺過來 更不可能把公司做到現(xiàn)在 他點頭 他承認那位善良并寬容的客戶給了他很多 可是他認為 真正挽救自己的 是他的母親 是母親的5000塊錢 是母親的那頓晚飯 是母親的幾句問候 甚至 僅僅是母親關切的眼神 他堅信 雖然母親不懂經(jīng)商 但她永遠會是自己最后一位客戶 選自 綻放 開在瓶子里的溫暖 有刪節(jié) 1 下列對這篇小說有關內容的分析和概括 最恰當?shù)膬身検?A 文章標題 最后一位客戶 寓意豐富 既可指那位善良寬容 與 他 做成15萬元生意的客戶 也可指其母親 因為關鍵時刻母親給了 他 做人的資本 B 小說善于通過對比手法來刻畫人物形象 如寫 太陽在窗外從容且溫暖地照著 他卻不停地打著寒戰(zhàn) 極為巧妙地寫出 他 內心的緊張 C 小說注重從細微處表現(xiàn)人物的精神狀態(tài) 如寫 他 在與客戶談生意時 電話響了 把他嚇了一跳 生動地寫出 他 與客戶談話非常專注 D 客戶在 他 幾乎陷入絕境的時候無私地幫助了 他 明知 他 公司無貨 還將那15萬塊錢放在 他 這里 給 他 以極大的信心 E 小說的心理描寫細膩真實 如寫 他 在接聽母親的電話時 想到自己攜巨款潛逃后 母親卻將一直守在飯桌前 等他回家吃飯的凄傷場景 富有感染力 解析B項寫 太陽的溫暖 是為襯托出 他 內心的緊張 而不是為了比較兩者的不同 不是 對比 而是 反襯 C項 他 被電話鈴聲嚇一跳 是反映出 他 心懷鬼胎 過于緊張的狀態(tài) D項敘述欠妥當 原文 三天里 只要你能備齊貨 我還會和你做這筆生意 這句話表明 客戶沒有拒絕同 他 做這筆生意 但不能據(jù)此判斷客戶將15萬塊錢 放 在了 他 這里 答案AE 2 小說中的 他 是一個怎樣的形象 有哪些性格特點 請簡要分析 答案 1 他 是一個在生意場上曾遭挫折 幾乎陷入絕境 但在親情的感召與友情的鼓勵下醒悟 奮起 終獲成功的人 2 他 既有脆弱的一面 也有堅強的一面 面對嚴重的困難 他 想過逃避 想破罐子破摔 但親情與信任 寬容拯救了他 他險入歧途 但良知未泯 3 在確知 他 沒有開玩笑后 客戶經(jīng)過慎重思考 決定和 他 做這筆生意 從全文看 這一情節(jié)設置有哪些好處 答案 符合情節(jié)發(fā)展邏輯 客戶與他有較多的生意往來 對他的為人有較多的了解 況且 他已對客戶坦陳了自己罪惡的想法 接下來的生意即使不成 客戶也不會有多大損失 符合人物性格 他們合作過好多次 彼此早以兄弟相稱 他們已有較深的感情 客戶再等他三天 也算是一份信任與友誼 倡導一種積極的價值觀 扶危濟困 溫暖他人 幫助他人 讓人看到社會正能量 4 準備攜客戶貨款潛逃的 他 卻突然對客戶說出自己罪惡的想法 你覺得這一情節(jié)真實嗎 請結合文章 談談你的觀點和理由 答案 示例 這一情節(jié)顯得真實 母親對 他 無微不至的關心是 他 突然改變想法的關鍵 他 沒有勇氣撇下對自己這么關心的母親 他 的本質并不壞 他 原本是個誠信的人 從 他 與這位客戶幾乎成了兄弟可知 他 為人向善 從后來 他不避人 在好幾個場合說起過這次經(jīng)歷 可知 他 發(fā)自內心的慶幸 3歐 亨利 歐 亨利 世界三大短篇小說家 之一 被譽為 美國的契訶夫 美國現(xiàn)代短篇小說之父 他的短篇小說構思精巧 風格獨特 以表現(xiàn)美國中下層人民的生活 語言幽默 結局出人意料 即 歐 亨利式 結尾 而聞名于世 有 美國生活的百科全書 之譽 歐 亨利是一位高產(chǎn)的作家 代表作有 麥琪的禮物 最后一片葉子 二十年后 等 其中小說 二十年以后 入選2008年高考寧夏 海南卷語文試題 歐 亨利的短篇小說特色 歐 亨利式 結尾 歐 亨利善于戲劇性地設計情節(jié) 埋下伏筆 最后在結尾處讓主人公的命運陡然逆轉 從而造就獨特的藝術魅力 歐 亨利式 幽默 歐 亨利的作品在夸張 嘲諷 風趣 詼諧 機智的幽默之中含有凄楚的情緒 在善意的揶揄之中含有淡淡的諷刺 歐 亨利式 手法 歐 亨利善于捕捉生活中令人啼笑皆非而富于哲理的戲劇性場景 用漫畫般的筆觸勾勒出人物的特點 閱讀下面的文字 完成文后題目 心與手歐 亨利在丹佛車站 一幫旅客擁進開往東部方向的BM公司的快車車廂 在一節(jié)車廂里坐著一位衣著華麗的年輕女子 身邊擺滿有經(jīng)驗的旅行者才會攜帶的豪華物品 在新上車的旅客中走來了兩個人 一位年輕英俊 神態(tài)舉止顯得果敢而又坦率 另一位則臉色陰沉 行動拖沓 他們被手銬銬在一起 熱點預測 兩個人穿過車廂過道 一張背向的位子是唯一空著的 而且正對著那位迷人的女子 他們就在這張空位子上坐了下來 年輕的女子看到他們 即刻臉上浮現(xiàn)出嫵媚的笑顏 圓潤的雙頰也有些發(fā)紅 接著只見她伸出那戴著灰色手套的手與來客握手 她開口說話的聲音聽上去甜美而又舒緩 讓人感到她是一個愛好交談的人 她說道 噢 埃斯頓先生 怎么 他鄉(xiāng)異地 連老朋友也不認識了 年輕英俊的那位聽到她的聲音 立刻強烈地一怔 顯得局促不安起來 然后他用左手握住了她的手 費爾吉德小姐 他笑著說 我請求您原諒我不能用另一只手來握手 因為它現(xiàn)在正派用場呢 他微微地提起右手 只見一副閃亮的 手鐲 正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起 年輕姑娘眼中的興奮神情漸漸地變成一種惶惑的恐懼 臉頰上的紅色也消退了 她不解地張開雙唇 力圖緩解難過的心情 埃斯頓微微一笑 好像是這位小姐的樣子使他發(fā)笑一樣 他剛要開口解釋 他的同伴搶先說話了 這位臉色陰沉的人一直用他那銳利機敏的眼睛偷偷地察看著姑娘的表情 請允許我說話 小姐 我看得出您和這位警長一定很熟悉 如果您讓他在判罪的時候替我說幾句好話 那我的處境一定會好多了 他正送我去內森維茨監(jiān)獄 我將因偽造罪在那兒被判處7年徒刑 噢 姑娘舒了口氣 臉色恢復了自然 那么這就是你現(xiàn)在做的差事 當個警長 親愛的費爾吉德小姐 埃斯頓平靜地說道 我不得不找個差事來做 錢總是生翅而飛的 你也清楚在華盛頓是要有錢才能和別人一樣地生活 我發(fā)現(xiàn)西部有個賺錢的好去處 所以 當然警長的地位自然比不上大使 但是 大使 姑娘興奮地說道 你可別再提大使了 大使可不需要做這種事情 這點你應該是知道的 你現(xiàn)在既然成了一名勇敢的西部英雄 騎馬 打槍 經(jīng)歷各種危險 那么生活也一定和在華盛頓時大不一樣 你可再也不和老朋友們一道了 姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮閃閃的手銬上 她睜大了眼睛 請別在意 小姐 另外那位來客又說道 為了不讓犯人逃跑 所有的警長都把自己和犯人銬在一起 埃斯頓先生是懂得這一點的 要過多久我們才能在華盛頓見面 姑娘問 我想不會是馬上 埃斯頓回答 我想恐怕我是不會有輕松自在的日子過了 我喜愛西部 姑娘不在意地說著 眼光溫柔地閃動著 看著車窗外 她坦率自然 毫不掩飾地告訴他說 媽媽和我在西部度過了整個夏天 因為父親生病 她一星期前回去了 我在西部過得很愉快 我想這兒的空氣適合我 金錢可代表不了一切 但人們常在這點上出差錯 并執(zhí)迷不悟地 我說警長先生 臉色陰沉的那位粗聲地說道 這太不公平了 我需要喝點酒 我一天沒抽煙了 你們談夠了嗎 現(xiàn)在帶我去抽煙室好嗎 我真想過過癮 這兩位系在一起的旅行者站起身來 埃斯頓臉上依舊掛著遲鈍的微笑 我可不能拒絕一個抽煙者的請求 他輕聲說 這是一位不走運的朋友 再見 費爾吉德小姐 工作需要 你能理解 他伸手來握別 你現(xiàn)在去不了東部太遺憾了 她一面說著 一面重新整理好衣裳 恢復起儀態(tài) 但我想你一定會繼續(xù)旅行到內森維茨的 是的 埃斯頓回答 我要去內森維茨 兩位來客小心翼翼地穿過車廂過道進入吸煙室 另外兩個坐在一旁的旅客幾乎聽到他們的全部談話 其中一個說道 那個警長真是條好漢 很多西部人都這樣棒 如此年輕的小伙子就擔任一個這么大的職務 是嗎 另一個問道 年輕 第一個人大叫道 為什么 噢 你真得看準了嗎 我是說 你見過把犯人銬在自己右手上的警官嗎 1 下列對小說有關內容的分析和概括 最恰當?shù)膬身検?A 小說開頭男女主人公依次出場 只介紹人物的外貌神態(tài) 并不點明人物的具體身份 目的是設置懸念 推動情節(jié)發(fā)展 B 這篇小說講述的故事 情節(jié)曲折離奇 讀后給人帶來一種懸疑得到解決的刺激 這也是這篇小說最大的魅力 C 歐 亨利的小說一般具有諷刺的味道 這篇小說實際上是在嘲笑這個罪犯裝得像真警察一樣 諷刺了裝腔作勢的人 D 歐 亨利的這篇小說技巧性很強 埋下伏筆 做好鋪墊 勾勒矛盾 而情節(jié)的設置顯得有些遜色 缺乏戲劇性 E 本文的結尾顯示了歐 亨利的小說獨特的藝術魅力 讓讀者感到出乎意料卻又在情理之中 解析B項 情節(jié)曲折離奇 帶來一種懸疑得到解決的刺激 這也是這篇小說最大的魅力 有誤 C項對文章主旨的解讀錯誤 D項 而情節(jié)的設置顯得有些遜色 缺乏戲劇性 有誤 答案AE 2 請根據(jù)小說內容簡要概括費爾吉德小姐的形象特點 答案長相嫵媚 衣著華麗 聲音甜美 舒緩 愛好交談 坦率自然 純真善良 3 這篇小說的結尾暗示了什么 前文對這一結尾做了哪些鋪墊 答案 1 暗示了承認自己是罪犯的人才是真正的警長 而埃斯頓才是罪犯 2 鋪墊有以下幾處 埃斯頓的神情 當姑娘給他打招呼時 他顯得局促不安 埃斯頓的語言 當姑娘問多久能見面時 他說 我想恐怕我是不會有輕松自在的日子過了 自稱是罪犯的人的神情 這位臉色陰沉的人一直用他那 銳利機敏的眼睛偷偷地察看著姑娘的表情 寫出兩處鋪墊即可 4 小說的題目是 心與手 請從情節(jié)和主題的角度探究以此為題的理由 答案小說的情節(jié)是和兩只銬在一起的手緊密相關的 一個女子在火車上遇到了老朋友 卻發(fā)現(xiàn)老朋友的一只手和另外一個人的手用手銬銬在了一起 女子驚訝 朋友尷尬 而另外一個被銬的人 真正的警長出于好心解釋說自己是罪犯 她的朋友是警長 緩解了這一尷尬局面 小說表面上寫的是 被銬在一起的手 的故事 揭示的卻是 心 的問題 心靈深處的人性美 警長為了保護罪犯的面子和尊嚴 不給他造成心靈上的負擔 編造了一個善意的謊言 這體現(xiàn)了警長善解人意 為別人著想 體諒他人之心 4契訶夫 契訶夫 俄國世界級的短篇小說巨匠和19世紀末期最后一位批判現(xiàn)實主義藝術大師 世界三大短篇小說家 之一 是一位有著強烈幽默感的作家 他的小說緊湊精練 言簡意賅 給讀者以獨立思考的余地 其劇作對20世紀戲劇產(chǎn)生了很大的影響 契訶夫的小說特色 幽默諷刺 幽默諷刺是契訶夫小說突出的藝術手法 他在作品中經(jīng)常運用夸張和互襯的手法去描寫刻畫 巨大反差對比下的諷刺之意入木三分 平凡中見深刻 契訶夫筆下看似平淡無奇的生活場景 都蘊藏著復雜的社會矛盾 他從平凡的生活題材中 提煉出深刻的思想主題 揭露了專制統(tǒng)治的黑暗 鮮明的人物形象 契訶夫擅長從人物特定的社會地位出發(fā) 用非常生動鮮活的細節(jié)來刻畫人物的個性特征 他對生活的敏銳觀察和高度概括的藝術技巧 將通過形象揭露內心這一手法運用得爐火純青 閱讀下面的文字 完成文后題目 勛章 俄國 契訶夫 我有事找你商量 軍事初級中學教員 十四品文官列甫 普斯佳科夫對他的朋友列堅佐夫中尉說 要不是極其需要 我也就不來麻煩你了 好朋友 請你把斯坦尼斯拉夫勛章借給我 今天 我要到商人斯皮奇金家里去赴宴 你是知道斯皮奇金那個混蛋的 他非常喜歡勛章 他把那些脖子上或者紐 熱點預測 扣眼上沒掛著什么勛章的人幾乎都看成壞人 再者他又有兩個女兒 娜斯嘉和齊娜 我是把你看作朋友才跟你說的 你借給我吧 勞你的駕 普斯佳科夫這些話是結結巴巴 漲紅臉 不住膽怯地回過頭去看房門而說出口的 中尉罵了幾句 然后同意了 普斯佳科夫坐上出租馬車到斯皮奇金家去 他略微敞開皮大衣 看他的胸口 別人的勛章在他胸口金光閃閃 釉子發(fā)亮 不知怎么 自己都對自己多添了幾分敬意呢 教員想著 嗽了嗽喉嚨 區(qū)區(qū)一個小玩意兒 至多也不過值5個盧布 卻造成多么大的聲勢 到斯皮奇金的家門口 他敞開皮大衣 開始慢吞吞地把車錢付給趕車的 趕車的 依他看來 一見到他的肩章 紐扣 斯坦尼斯拉夫勛章 似乎就愣住了 普斯佳科夫得意地嗽一下喉嚨 走進房子里 在前廳脫掉皮大衣 昂起頭 挺起胸脯 走進大廳里 可是這時他看見一件可怕的事 他的同事 法語教員特蘭勃良 同齊娜并排坐著 普斯佳科夫頭一個想法就是扯下勛章 或者往回跑 可是勛章綴得很結實 往后退也已經(jīng)不可能 他趕緊用右手蓋住勛章 拱起背來 很別扭地向大家一鞠躬 同誰也沒握手 沉重地在空椅子上坐下 恰好坐在他的法國同事對面 仆人在普斯佳科夫面前擺下一盆湯 他用左手拿起湯匙來 然而又想起在上流社會不宜于用左手吃東西 就趕緊聲明已經(jīng)吃過飯 不想再吃了 普斯佳科夫靈魂里充滿鉆心的苦痛和煎熬般的煩惱 湯盆里騰起饞人的香氣 清蒸鱘魚冒出異常開胃的熱氣 教員有心放開右手 用左手蓋住勛章 可是這顯得頗不方便 天主啊 快點結束這頓飯 我要到飯館里去吃它一頓 他對自己說 他膽怯地用一只眼睛瞥了一下法國人 發(fā)現(xiàn)對方正瞧著他 卻也是極其忸怩不安 也是什么東西都沒吃 兩個人互相看著 越發(fā)慌張 就低下眼睛看面前的空碟子 他識破了 這個混蛋 普斯佳科夫暗想 吃第五道菜了 有人提議 為在座的女士們的青春干杯 宴席上的人亂哄哄地站起來 普斯佳科夫也站起來 用左手拿起酒杯 列甫 普斯佳科夫 請您把這杯酒交給娜斯嘉 有人遞給他一杯酒 這令普斯佳科夫大為恐慌 他不得不使用右手了 勛章和勛章上那根揉皺的紅絲帶終于見了天日 教員臉色煞白 低下頭去 心虛地往法國人那邊瞥一眼 法國人正在看他 眼睛里滿是驚訝和疑問 嘴唇卻很快露出狡猾的笑意 困窘神情也很快消失了 尤里 特蘭勃良 主人對法國人說 請您把這瓶酒放回原處 特蘭勃良遲疑不定地伸出右手去接那個酒瓶 于是 啊 真是時來運轉 普斯佳科夫看見他胸前原來也有一枚勛章 而且是安娜勛章 法國人也在搗鬼 普斯佳科夫高興得笑起來 往椅子上一坐 渾身松了勁 如今再也不必遮蓋斯坦尼斯拉夫勛章了 啊啊 嗯 斯皮奇金看見教員胸前的勛章 哼哼哈哈地說 是啊 普斯佳科夫說 真是怪事 尤里 特蘭勃良 年前我們那兒呈報上去領勛章的人多么少呀 我們那兒的人那么多 可是領到的卻只有您和我 這可真是怪事 特蘭勃良快活地頻頻點頭 亮出他的左邊衣領 那上面赫然閃著一枚安娜三級勛章 飯后 普斯佳科夫走遍各處房間 讓那些小姐看他的勛章 雖然他饑腸轆轆 可是心里卻輕飄飄的 逍遙自在 要是我早知道這樣 他嫉妒地瞧著同斯皮奇金談勛章的特蘭勃良 心里暗想 那我就會戴上一枚符拉季米爾勛章 唉 真沒想到啊 只有這個想法才使得他難過 至于其余方面 他倒是完全幸福的 選自 契訶夫小說全集 朱逸森譯 有刪改 注安娜三級勛章比斯坦尼斯拉夫三級勛章高一個等級 而符拉季米爾勛章又比安娜三級勛章高兩個等級 1 下列對小說有關內容的分析和概括 不恰當?shù)膬身検?A 因為斯皮奇金非常喜歡勛章 他把那些脖子上或者紐扣眼上沒掛著什么勛章的人幾乎都看成壞人 所以普斯佳科夫特地去跟他的朋友列堅佐夫中尉借來了勛章 B 列甫 普斯佳科夫 請您把這杯酒交給娜斯嘉 有人遞給他一杯酒 這個細節(jié)的出現(xiàn) 使得故事情節(jié)有了更進一步的發(fā)展 C 普斯佳科夫得意地嗽一下喉嚨 走進房子里 在前廳脫掉皮大衣 昂起頭 挺起胸脯 走進大廳里 可是這時他看見一件可怕的事 他的同事 法語教員特蘭勃良 同齊娜并排坐著 普斯佳科夫頭一個想法就是扯下勛章 或者往回跑 這樣描寫達到了強烈的對比效果 用多種手段刻畫了人物的性格 推動了故事向前發(fā)展 D 普斯佳科夫高興得笑起來 往椅子上一坐 渾身松了勁 如今再也不必遮蓋斯坦尼斯拉夫勛章了 當明白了事情的原委 使得普斯佳科夫頓時放松了戒心 不再為自己的虛榮心而感到不好意思 這樣寫使得小說的結尾有了強烈的升華效果 E 契訶夫是一位批判現(xiàn)實主義文學大師 他創(chuàng)作的小說 勛章 同 裝在套子里的人 一樣 其目的不僅僅是為了嘲諷像 普斯佳科夫 和 別里科夫 這樣的中學教員 而是為了深刻揭露和批判當時俄國的某種社會現(xiàn)實 解析A項分析和概括不全面 除了斯皮奇金非常喜歡勛章 他把那些脖子上或者紐扣眼上沒掛著什么勛章的人幾乎都看成壞人 這一原因外 還有一個重要原因 就是因為商人斯皮奇金 有兩個女兒 娜斯嘉和齊娜 可見普斯佳科夫是想憑借 勛章 來追求或接近商人的兩個女兒 D項說 這樣寫使得小說的結尾有了強烈的升華效果 不恰當 因為故事到此并沒有結束 而是只起到繼續(xù)揭示主題的作用 答案AD 2 簡析本篇小說的敘述特點與作用 答案 1 特點 小說運用的是第三人稱敘事方式 這是一種 全知視角 2 作用 這種敘事方式不受敘述者的見聞和感覺的約束 表達比較自由 既可以深入人物內心 將人物的心理活動告訴讀者 又可以展示不同人物在不同地點同時發(fā)生的事情 如在本文中 作者就以這種 全知視角 不僅細致地描述了主人公普斯佳科夫的心理活動 而且還簡要地描述了其他人物在宴會場合內外的不同神態(tài) 心理 言行 以及所發(fā)生的事情等 這種敘述方式比第一人稱顯得視角更開闊 描寫更客觀 敘事更冷靜 更能使讀者理性思考 3 本文中出現(xiàn)了哪幾次情節(jié) 搖擺 和主人公心理變化 從中刻畫了普斯佳科夫的哪些性格特點 答案 1 情節(jié) 搖擺 和心理變化 由焦慮到欣喜 普斯佳科夫先是為沒有 勛章 去赴富商宴會而心中焦慮發(fā)愁 當他向朋友列堅佐夫中尉借到 勛章 便得意洋洋 由得意到緊張 普斯佳科夫得意地走進宴會大廳突然看到同事特蘭勃良也出現(xiàn)在宴會上 頓時因害怕被人揭穿而緊張不已 由害怕到炫耀 當普斯佳科夫看到同事也是帶著別人的 勛章 來赴宴會時 便 高興得笑起來 隨后便在宴會上到處炫耀他借來的 勛章 2 小說通過這些情節(jié) 搖擺 和主人公心理變化 生動地刻畫了普斯佳科夫追慕虛榮 喜歡炫耀 頗有心計等性格特點 4 請結合文本內容賞析契訶夫這篇小說的標題 勛章 及其作用 談談你對這篇小說主題的理解和看法 答案 示例一 小說以 勛章 為標題 是在用它作為某種象征 即用 勛章 來象征某種社會地位 某種尊貴身份 某種顯赫頭銜 某種權位等級等 商人斯皮奇金十分看重有 勛章 的人 可能是想尋求牢固的政治靠山 中學教員普斯佳科夫和特蘭勃良千方百計借來 勛章 戴著出席宴會 可能是想躋身上流社會 尋找攀龍附鳳的機會 因此 這篇小說的主題是批判現(xiàn)實主義作家契訶夫在通過當時人們對 勛章 的態(tài)度 來揭露和批判當時俄國社會浮華而虛偽的本質 示例二 小說以 勛章 為標題 是在用它作為一條主線 即把作品中的各種人物如何看重 勛章 如何借用 勛章 如何炫耀 勛章 如何比較 勛章 如何幻想更高級別 勛章 等 都用 勛章 這條主線貫穿起來 作家契訶夫以此表現(xiàn)了對當時俄國社會中許多人追慕虛榮 弄虛作假成風的社會現(xiàn)實的辛辣嘲諷與深刻批判 示例三 小說以 勛章 為標題 是在用它作為一面鏡子 好讓各種人物在 勛章 這面鏡子面前充分展露出心理上 行為上的丑態(tài) 普斯佳科夫借別人的勛章去赴會是為了增加取悅主人女兒的資本 把那些脖子上或者紐扣眼上沒掛著什么勛章的人幾乎都看成壞人 趕車的 似乎一見到普斯佳科夫的肩章 紐扣 斯坦尼斯拉夫勛章就 愣住了 法語教員特蘭勃良同樣為了虛榮而借他人的 勛章 來戴 普斯佳科夫雖然饑腸轆轆卻到處炫耀他的 勛章 因此 這篇小說的主題是契訶夫在通過 勛章 這面鏡子 來反映和嘲諷當時人們追慕虛榮的現(xiàn)實 揭露和批判當時俄國社會浮華虛偽的本質 5川端康成 川端康成 日本 新感覺派 作家 1968年他的作品因 以敏感的感覺 高超的敘事技巧 表現(xiàn)了日本人的精神實質 而獲得諾貝爾文學獎 是首位獲得該獎項的日本作家 川端康成的小說特色 愛情 死亡 虛無與悲觀的主題 愛情主題 川端康成既不偏重愛情的纏綿悱惻和歡樂氣氛 也不側重愛情的生離死別和悲劇結局 而是表現(xiàn)一種輕淡 感傷的愛情 死亡主題 川端康成把死亡當作故事的起點來寫 他認為死亡是最高的藝術 是美的一種表現(xiàn) 他在作品中完全把死亡描寫成絕美的意境 虛無與悲觀的主題 他通過非現(xiàn)實的 抽象的環(huán)境 來表現(xiàn)人生無常 滅我為無即是解脫的思想 人物群像簡單而又豐富 他不太注意主人公的種種社會關系 小說中往往形成幾個主要人物的活動 顯得筆墨洗練 人物性格 情感變化更加豐富 川端康成筆下的男主人公大都是憂郁型的 敏感 孤獨 感傷而略帶急躁 而他筆下的女主人公 則具有細膩的情感與自我犧牲的品格 語言簡潔清新 受傳統(tǒng)美的熏陶 川端康成喜用纖柔流暢 平易優(yōu)美的語言來描寫事件 人物 情緒等 并且還重視運用傳統(tǒng)藝術的表現(xiàn)手法 抒發(fā)人物內心深處那種纖柔的感情 從而形成了抒情化 散文化的風格 意象豐富 川端康成小說中運用的意象有鏡子 花 夢 雨 彩虹等 往往帶有一定的象征意義 如 雪國 里 鏡中的映象象征人生的虛幻 秋蟲之死暗示人生的無常 緋紅的面頰 朱紅的嘴唇 象征駒子的熱情 反襯島村的冷漠 這類意象的外延 深化了其內涵 閱讀下面的文字 完成文后題目 竹葉舟川端康成秋子把水桶擺在蜀葵旁邊 從梅樹下的一棵矮竹上摘了幾片葉子 做了幾只竹葉舟 讓它們在水桶里漂浮 瞧 小船 多有意思 小男孩蹲在水桶前 望著竹葉舟 然后他抬頭瞅著秋子 微微一笑 熱點預測 多好的小船啊 阿弟很聰明 讓姐姐給你做一只小船 陪你玩吧 母親說罷 返回了客廳 她是秋子未婚夫的母親 她好像有話要同秋子的父親談 秋子便離席了 因為小男孩磨人 于是她把小男孩帶到庭院里來 小男孩是秋子未婚夫的弟弟 小男孩把小手伸進水桶里 攪和了一通 說 姐姐 船開戰(zhàn)了 小男孩看見許多竹葉舟晃來蕩去 高興極了 秋子走開 把洗完的單衣擰干 晾在竹竿上 戰(zhàn)爭已經(jīng)結束了 然而 未婚夫卻沒有回來 打呀 再打呀 打呀 再打呀 小男孩一邊叫嚷一邊越來越使勁地攪起水來 水沫飛濺在他的臉上 瞧你 這不行啊 你臉上凈是水沫星子了 秋子制止說 可是小男孩卻說 不行了 船都不走啦 那些船果真只浮在水上不走了 對 對 咱們到后面的河邊去吧 把船放在那里速度會快些 小男孩拿起竹葉舟 秋子把水倒在蜀葵下 將水桶放回廚房 小男孩蹲在河下游的踏腳石上 將一只只竹葉舟放走 高興得拍起手來 我的船最快 瞧 瞧 小男孩怕看不見最前頭的竹葉舟 他順著河水往下游跑去了 秋子趕忙將剩下的竹葉舟全部放走 然后去追趕那孩子 她突然意識到自己行走時使勁將左腳跟著地 秋子患過小兒麻痹癥 左腿小而無力 左腳跟夠不著地 左腳背高高隆起 不能跳繩和遠足 她本來打算獨自一人 靜靜地度過一生 后來卻意外地訂了婚 她有信心用自己心靈去彌補肉體上的缺陷 可她從來也沒有這樣認真地將左腳跟著地練習走路 左腳趾總不容易掛住木履帶 不過 秋子還是繼續(xù)刻苦練習 然而 戰(zhàn)敗后她完全停止這種練習了 留在腳上的那道被木履帶磨破的傷痕 好像是嚴重凍傷的痕跡 小男孩是秋子未婚夫的小弟弟 在他面前 秋子下決心用左腳跟著地走路 她已經(jīng)好久不這樣做了 河床狹窄 雜草低垂在水面上 把三四只竹葉舟掛住了 小男孩在十多米遠的前方停下腳步 他似乎沒有發(fā)現(xiàn)秋子走到他的身旁 只顧目送著順流而下的竹葉舟 他看不見秋子走路的樣子 小男孩的脖頸深凹處很像秋子的未婚夫 秋子真想把他抱起來 小男孩的母親走過來 向秋子道過謝 催促孩子回家 再見 小男孩爽快地說 秋子思忖 他母親可能是來談兒子戰(zhàn)死的消息 或解除婚約的事吧 愿意同一個跛足姑娘結婚 大概也是戰(zhàn)爭期間的一種感傷的表現(xiàn)吧 秋子沒有進屋 她去看了看鄰居新蓋的房子 那是這一帶所沒有的大房子 過往行人也總要駐足觀望一番 戰(zhàn)爭期間 工程停了下來 放置木材的場地周圍長滿了高高的雜草 近來工程突然加快了進度 門前還栽了兩棵有點怪異的松樹 秋子覺得這幢房子的外形并不典雅 而顯得很簡陋 窗戶卻很多 客廳四周都是窗戶 街坊鄰里都在背地里議論 這房子會有什么人搬進來住呢 然而 誰也弄不清楚 選自 川端康成全集 有刪改 1 下列對文章有關內容的分析和概括 最恰當?shù)膬身検?A 秋子家屋外的小院子里 長著蜀葵 梅樹和一棵矮竹 有可供晾曬衣服的竹竿 還有可供汲水的井 B 阿弟很聰明 讓姐姐給你做一只小船 陪你玩吧 小男孩的媽媽說這句話 暗含有讓秋子就在院子里陪小男孩玩的意思 C 小男孩喜歡竹葉互打 體現(xiàn)了他好戰(zhàn)的心性 這一點使得秋子想起了她的未婚夫 因為秋子的未婚夫是一位參戰(zhàn)的士兵 D 這篇小說在情節(jié)上較為平淡 幾乎沒有起伏變化 既沒有一般小說的開端 發(fā)展 也沒有一般小說的情節(jié)上的高潮 E 小說在表達上 雖然用語簡淡潔凈 較為客觀冷靜 但細細品味 仍能讀出其中蘊含著一股深沉濃烈的情感 解析A項 汲水的井 是沒有的 其他的應該都有 按情理 秋子家的用水 可能源自院子外的那條河 C項使秋子想起未婚夫的原因是錯誤的 原文表述為秋子看到小男孩脖頸深凹處很像未婚夫而想起未婚夫 D項說此篇小說的情節(jié)沒有變化也沒有高潮 是錯誤的 此篇小說情節(jié)簡淡是對的 但卻極為完整 只不過或隱或顯而已 秋子想抱小男孩的時候就是小說的高潮部分 答案BE 2 小說多次寫到竹葉 竹葉在全文中有哪些作用 請簡要分析 答案竹葉在全文中共出現(xiàn)了三次 第一次是題目中 第二次是水桶中 第三次是河流中 第一次 作者以竹葉做題目 有象征人物命運 暗示作品主題的作用 第二次 小說開頭部分 竹葉出現(xiàn)在水桶中 起展開情節(jié)的作用 秋子把竹葉放在水桶中 給小男孩當船玩 目的是為了留小男孩在院子里 好讓他媽媽談事情 第三次 小說中間部分 竹葉出現(xiàn)在河流中 起發(fā)展情節(jié) 轉換情節(jié)的作用 也起暗示人物命運陡轉直下的變化 3 秋子是一個什么樣的形象 請簡要分析 答案秋子是一位備受命運打擊 苦難深重而改變著痛苦著的普通女子 命運多難 小時得小兒麻痹癥 左腳不能正常走路 戰(zhàn)爭結束了 婚約取消了 抱有希望 訂婚后 非常賣力地鍛煉走路 以至于腳跟都起了泡 堅毅忍受 長大時 放棄婚嫁的希望 為了未婚夫的弟弟 忍痛走了極遠的路 婚約取消后 沒有哭鬧 只無奈地看別人家的房子 4 這篇小說在結尾處沒有明確地寫出結果 秋子的婚事 到底是未婚夫死了還是婚約被取消了 沒有給讀者一個明確的交代 連同那個房子 搬進去的是什么樣的人 也都無法確切地知道 對于這樣的安排 有人認為這是匠心獨運的妙法 也有人認為這是小說的局限或弊端 你的看法是什么 請結合全文內容談談你的看法和理由 答案 示例一 小說的結尾 沒有明確的結果 這是作者匠心獨運的表現(xiàn) 秋子的婚事 雖然沒有明確交代未婚夫死活 也沒有交代婚約的取消與否 但秋子的婚事肯定是結束了 這個悲劇性的結局是肯定的 作者正是通過這個沒有明確結果的結尾 表達秋子的無法排遣的郁悶和憂苦 表明秋子的悲愁無法了結 只能承受 示例二 小說的結尾 沒有明確的結果 這是作者的思想局限的體現(xiàn) 作者借秋子的命運 表達的其實他自己的悲觀消沉的心理情緒 秋子的婚事 不管是未婚夫戰(zhàn)死了 還是秋子被退婚了 都不重要 重要的是秋子的婚事結束了 悲苦的結局是肯定的 當秋子與小男孩及其媽媽分別后 內心的悲傷無法排遣 只好看鄰居的房子 看房子也沒有結果 這些都充分體現(xiàn)了作者對人生對命運的無限深沉的絕望 從而給小說蒙上了一層濃密的悲觀色彩