【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)：課堂作業(yè)設(shè)計(jì) 第四單元第12課時(shí) 異分母分?jǐn)?shù)的大小比較

.第12課時(shí) 異分母分?jǐn)?shù)的大小比較 1、根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，直接比較每組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，在圓圈里填上“”或“”。 我發(fā)現(xiàn)了分子相同的分?jǐn)?shù)比較大小的方法：2、把下面的每組分?jǐn)?shù)通分，再比較它們的大小。和 和 和3、用分?jǐn)?shù)表示除法算式的商，再比較每組商的大小。3÷5和5÷6 1÷6和2÷94÷7和7÷10 3÷7和5÷84、5、在400米短跑比賽中，小兔跑完全程用了分鐘，小羊跑完全程用了分鐘，你知道它們誰(shuí)先到終點(diǎn)嗎？6、小熊和小松鼠舉行套圈比賽。它們誰(shuí)的命中率更高？7、他們誰(shuí)摘得最多，誰(shuí)摘得最少？8、你能想出幾種比較與大小的方法？（至少寫(xiě)出3種）9、在括號(hào)里填上盡可能小的自然數(shù)，使4個(gè)分?jǐn)?shù)都是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)。 .