歡迎來到裝配圖網! | 幫助中心 裝配圖網zhuangpeitu.com!
裝配圖網
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網 > 資源分類 > PPT文檔下載  

高三語文第一輪復習 第三板塊 現(xiàn)代文閱讀 專題十七 新聞閱讀 1 新聞文體和結構類題目的4種考法課件

  • 資源ID:68738091       資源大小:1,005.51KB        全文頁數(shù):43頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

高三語文第一輪復習 第三板塊 現(xiàn)代文閱讀 專題十七 新聞閱讀 1 新聞文體和結構類題目的4種考法課件

2016年吉林質檢年吉林質檢標題是文章的標題是文章的“眼睛眼睛”,試析本文,試析本文標題的妙處。標題的妙處。其他設問方式:其他設問方式:(1)請分析這則新聞標題的精妙之處。請分析這則新聞標題的精妙之處。(2)新聞標題新聞標題,能否換為,能否換為,請說明理由。,請說明理由。(3)新聞的標題有什么作用?請結合文本內容簡要分析。新聞的標題有什么作用?請結合文本內容簡要分析。 解題解題 指導指導2007年年山東高考山東高考文章開頭兩段屬于新聞文體基本構成中的文章開頭兩段屬于新聞文體基本構成中的哪個部分?請結合本文分析其作用。哪個部分?請結合本文分析其作用。其他設問方式:其他設問方式:(1)試結合文體特征和文章內容回答,本文開頭一段有何試結合文體特征和文章內容回答,本文開頭一段有何 作用。作用。(2)請簡要分析這則描述式新聞導語的作用。請簡要分析這則描述式新聞導語的作用。 解題解題 指導指導2007年山東高考年山東高考文章用較長篇幅介紹了奧蒂參加比賽文章用較長篇幅介紹了奧蒂參加比賽的背景材料,這樣寫有什么作用?的背景材料,這樣寫有什么作用?其他設問方式:其他設問方式:(1)新聞中為什么要插入新聞中為什么要插入材料?材料?(2)新聞用較長篇目介紹了新聞用較長篇目介紹了事件事件(人物人物)的背景材料,的背景材料,這這 樣寫有什么作用?樣寫有什么作用?(3)上面這篇報道中的最后一段就屬于新聞背景的加入,能上面這篇報道中的最后一段就屬于新聞背景的加入,能 否刪去?否刪去?2016年年唐山模擬唐山模擬這篇通訊沒有在開頭直接寫明新聞的幾個要素,這篇通訊沒有在開頭直接寫明新聞的幾個要素,而是去描寫草地風景和農民外貌,請問這樣寫而是去描寫草地風景和農民外貌,請問這樣寫的目的是什么?的目的是什么?其他設問方式:其他設問方式:(1)新聞,一般按事件發(fā)生的順序安排結構,本文為什么提新聞,一般按事件發(fā)生的順序安排結構,本文為什么提 前告知事件的結果?前告知事件的結果?(2)采用小標題形式結構新聞,有什么妙處?采用小標題形式結構新聞,有什么妙處?(3)請結合文本分析這則新聞結構的獨特之處。請結合文本分析這則新聞結構的獨特之處。 解題解題 指導指導

注意事項

本文(高三語文第一輪復習 第三板塊 現(xiàn)代文閱讀 專題十七 新聞閱讀 1 新聞文體和結構類題目的4種考法課件)為本站會員(沈***)主動上傳,裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!