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二年級美術(shù)上冊 第2課 剪刀添畫教案

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二年級美術(shù)上冊 第2課 剪刀添畫教案

第2課 剪刀添畫教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:了解添畫的基本方法,掌握如何使圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容統(tǒng)一的相關(guān)知識。2、過程與方法:利用圖片情境添加適當(dāng)內(nèi)容,采用剪、畫、貼的方法進(jìn)行裝飾和添加。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過本課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生想像力和創(chuàng)作精神,讓學(xué)生在參與美術(shù)活動中,學(xué)習(xí)相關(guān)的美術(shù)知識,提高審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)圖片情境添加內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的添畫方法。教學(xué)難點(diǎn):使內(nèi)容和環(huán)境盡量可能統(tǒng)一。學(xué)習(xí)方法:示范講解法、合作探究法、觀察比較法、自主嘗試法、輔導(dǎo)練習(xí)法、作業(yè)評價(jià)法、行為指導(dǎo)法教學(xué)準(zhǔn)備:剪刀、膠、彩筆教學(xué)過程:一、欣賞:1.出示課前收集的作品欣賞,揭示主題導(dǎo)入教學(xué)意圖 :了解圖片內(nèi)容,為添加做鋪墊。2、想一想:你看到了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生討論得出:它們都是由剪刀變化來的。?3、揭題:剪刀添畫二、感知、描繪基本形:1、分析剪刀的外形:學(xué)生分組觀察討論剪刀外形特點(diǎn)小結(jié):剪刀由刀柄和刀刃組成,外形大致由半圓形、梯形、三角形組成。2、描畫剪刀:學(xué)生嘗試練習(xí):將自己喜歡的剪刀外形描畫下來小結(jié):(1)注意線條流暢、肯定,(2)畫出雙線,(3)基本型大體要合適。三、想一想、添一添:1.欣賞課本中的優(yōu)秀作品:通過觀察討論,知道了解添加的基本方法,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。2、總結(jié)方法:巧妙運(yùn)用圖片,內(nèi)容與添加相統(tǒng)一,注意近大遠(yuǎn)小的關(guān)系,構(gòu)圖要美觀。3、老師根據(jù)一把剪刀示范添畫,講解內(nèi)添、外添、綜合添畫。四、學(xué)生創(chuàng)作,根據(jù)剪刀的外形添畫成一幅有趣的畫。教師輔導(dǎo)教學(xué)意圖:通過實(shí)踐,使學(xué)生感受添畫作業(yè)與平時繪畫的不同之處,感受添畫作品的獨(dú)特美感。五、展示交流:1.欣賞學(xué)生作品:找一找添加巧妙的作品讓學(xué)生說說創(chuàng)作的意圖。2.談?wù)勌懋嫷捏w會教學(xué)意圖:培養(yǎng)學(xué)生的欣賞評述的能力。六、學(xué)生總結(jié)本課的收獲。板書設(shè)計(jì)2、剪刀添畫1、外形大致由半圓形、梯形和三角形組成。2、描畫外形,注意線條流暢、肯定;畫出雙線。3、相同形態(tài)的剪刀,可以添畫成不同的形象。4、采取內(nèi)添、外添和綜合添畫。:教學(xué)反思:

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