六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱解決問題》教案

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱解決問題教案六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱解決問題教案教材分析： 本節(jié)課教材是在學(xué)習(xí)了圓柱的體積 （容積） 之后，運(yùn) 用圓柱體內(nèi)所裝的水的體積不變的特征，來求不規(guī)則圓 柱的容積，從而向?qū)W生參透轉(zhuǎn)化的思想。教學(xué)目標(biāo)：1 、通過觀察比較，掌握不規(guī)則物體的體積的計(jì)算方 法。2 、培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括的能力，利用所學(xué)知識(shí)靈活 解決實(shí)際問題的能力，并逐步參透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)： 通過觀察比較，掌握不規(guī)則物體的體積的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)： 利用所學(xué)知識(shí)靈活解決實(shí)際問題的能力，并逐步參 透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)過程：一、問題引入1 、提出問題師：在學(xué)習(xí)長方體和正方體的體積時(shí)，我們遇到過 求不規(guī)則的物體的體積的問題，你們還記得是怎樣解決 的嗎？2 、揭示課題 : 解決問題二、探究新知1 、教學(xué)例 7出示例 7，( 1)讀題，理解題意：條件：瓶子內(nèi)直徑是 8 厘米，瓶?jī)?nèi)水高 7 厘米，瓶子倒置后無水部分的高 18 厘米的圓柱。 問題：這個(gè)瓶子的容積是多少？( 2)質(zhì)疑。 這個(gè)瓶子是圓柱嗎？怎樣求出它的容積？ (3)實(shí)物演示。用兩個(gè)相同的酒瓶，內(nèi)裝同樣多的水進(jìn)行演示。(4)嘗試解決。x( 8÷2 ) 2X 7+3.14 x(8÷2 ) 2xx 16x( 7+18)=1256( cm3)=1256(ml)答：這個(gè)瓶子的容積是 1256ml。2 、引導(dǎo)歸納。 求不規(guī)則的物體的體積的方法：可以利用體積不變 的特性，把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化成規(guī)則的圖形再求容積。三、鞏固練習(xí)1 、完成教材第 27 頁的做一做習(xí)題。2 、完成練習(xí)五的第 12、14、15 題。四、分享收獲今天這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么知識(shí)？五、板書設(shè)計(jì)解決問題例x( 8÷2 ) 2X 7+3.14 x( 8÷2 ) 2xx 16X( 7+18)=1256( cm3)=1256(ml)答：這個(gè)瓶子的容積是1256ml。教學(xué)后記：