企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤 教案 項(xiàng)目五第三年運(yùn)營(yíng).docx

企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤教學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)名稱：大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理等課程名稱（學(xué)習(xí)領(lǐng)域）：企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤教學(xué)做時(shí)間：3學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)情境名稱：項(xiàng)目5第三年運(yùn)營(yíng)教學(xué)條件：實(shí)訓(xùn)室教學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)描述任務(wù)1投資管理；任務(wù)2融資管理；任務(wù)3第三年運(yùn)營(yíng)相應(yīng)工作情境描述企業(yè)按業(yè)務(wù)流程做完第3年業(yè)務(wù)與其他學(xué)習(xí)情境的關(guān)系項(xiàng)目5的內(nèi)容是企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)的連續(xù)，企業(yè)在熟悉經(jīng)營(yíng)規(guī)則和流 程后，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，做好投融資管理，為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)而奮斗。學(xué)習(xí)目標(biāo)參與中學(xué)習(xí)，學(xué)生和其他同學(xué)一起去尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì)，分析規(guī)律， 制定投融資管理策略，實(shí)施全面管理。學(xué)習(xí)內(nèi)容：具體內(nèi)容詳見課件工作對(duì)象/題材明確工作任務(wù)；制定工作計(jì)劃；制訂企業(yè)戰(zhàn)略方案；協(xié)調(diào)參與各高管人員 的工作；記錄、整理和保存的工 作文檔。工作方法分角色扮演方法；創(chuàng)意方法；制定企業(yè)戰(zhàn)略方案；依據(jù)任務(wù)要求及經(jīng)濟(jì)性、 有效性等標(biāo)準(zhǔn)選擇戰(zhàn)略 方案；工作要求熟練操作物理沙盤；熟練操作電子沙盤；學(xué)會(huì)制定工作計(jì)劃；協(xié)調(diào)部門工作；調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，實(shí)時(shí)控制；教學(xué)方法與組織形式啟發(fā)式教學(xué)；情景教學(xué)；分角色教學(xué)；案例教學(xué)教學(xué)流程進(jìn)入電子沙盤-按任務(wù)進(jìn)度同時(shí)操作物理沙盤-第3年運(yùn)營(yíng)-總結(jié) 討論-教師點(diǎn)評(píng)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂氣氛好，師生互動(dòng)較多，有利于提高學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣。