中考新突破(云南版)中考政治 模塊二 第二章 在集體中成長課件
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中考新突破(云南版)中考政治 模塊二 第二章 在集體中成長課件
模塊二我與他人和集體第二章在集體中成長中考考點精講正確認識個人與集體的關系,有團隊意識和集體榮譽感,體會團結的力量1個人與集體的關系【2014云南13】(1)個人與集體不可分割,個人的成長離不開集體。(2)個人是組成集體的細胞,集體不能離開個人而存在,集體的發(fā)展需要每個成員的共同努力??键c考點24個人與集體個人與集體2個人利益與集體利益的關系【2013昆明1】(1)集體利益與個人利益是相互依存的,集體應充分尊重和保障個人利益,個人更應該積極關心和維護集體利益。(2)個人利益與集體利益在根本上是一致的。但個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,應以集體利益為重。學會換位思考,學會理解與寬容,尊重、幫助他人,與人為善1寬容的作用【2014云南28】(1)寬容其實是一種心態(tài),一種不苛求、不極端、不任性的健康心理。(2)寬容的背后是一顆仁愛之心。(3)寬容是打開人與人之間和解之門的鑰匙,對每一個人來說都是很重要的修養(yǎng)。(4)寬容能使人際交往變得輕松,也會給自己帶來快樂??键c考點25換位思考寬容與人為善換位思考寬容與人為善2寬容的做法(1)諒解他人某些方面的過失,虛心接受他人合理意見,設身處地為他人著想。(2)要講原則,不能是非善惡不分。3與人為善,為他人著想的做法(1)真誠地欣賞、祝福他人。(2)心中有他人,多考慮他人的需要,主動關心幫助他人。(3)換位思考,理解他人的感受,善待對方。(4)“己所不欲,勿施于人”,自己不喜歡的,不希望得到的,不要施加給別人。(5)理解他人的行為是否另有原因。4關愛他人的表現(做法)(1)要常懷感恩之心,愛父母、愛師長、愛一切善良的人們,平等待人,與人為善、幫助弱小與不幸之人,將關愛帶給需要幫助的人。(2)伸出關愛之手,從小事做起。(3)積極參加愛心公益活動,奉獻社會。5踐行社會主義核心價值觀中友善的做法【2015云南27,2015昆明26(1)】在學習生活中自覺做到寬容他人,理解他人,尊重他人,平等待人,禮貌待人,幫助他人,與人為善等。領會誠實是一種可貴的品質,正確認識生活中誠實的復雜性,知道誠實才能得到信任,努力做誠實的人1誠信的含義和基本要求(1)含義:誠信就是誠實守信,即言行與內心一致,說話算數,言而有信。(2)基本要求:對人守信,對事負責?!?013昆明8,2013曲靖29】考點考點26誠信誠信2誠信的重要性【2014云南28】(1)是人之根本,不講誠信,人無法立于世;沒有誠信,社會無法正常運轉。(2)有助于培養(yǎng)善良、正直、勇敢、謙虛等品質,獲得他人的信任與尊重,構建良好的人際關系,成就人生。(3)一個人失去誠信,他的行為將會處處受到阻礙、抵制,不僅無法達到自己的目的,而且將妨礙自己的發(fā)展。3對“誠信是社會發(fā)展之基”的理解(1)誠信是社會發(fā)展之根基,沒有誠信,社會無法正常運轉。(2)不講誠信,必然會付出高昂的代價。(3)在當今社會,如果不講誠信,或許可以得到一時的利益,但終將遭到唾棄;反之,如果講誠信,或許有一時的折損,但終將得到社會的認可,走向長盛不衰。4誠信的表現(1)對自己誠實,不自欺,內心坦蕩蕩,不說違心話,不做違心事。(2)對他人誠懇實在,不說假話,不做假事,言行一致,恪守諾言?!?015曲靖15,18】5不誠信的表現(1)生活中:考試作弊;說謊話;不守時;不守諾言等。(2)社會現象:如市場上短斤缺兩、摻假摻雜、虛假廣告;人際交往中言而無信、口是心非;假文物、假文憑、假證件泛濫;合同欺詐等?!?015云南31(1),2013昆明13】6對“誠信需要勇氣”的理解(1)堅持誠信,有時需要付出巨大代價,甚至受到不公正的對待。(2)堅持誠信,在特殊時刻還需要特別的勇氣。(3)正確處理眼前利益與長遠利益和今后長遠發(fā)展的關系,不能因小失大,在任何時候我們都應講誠信。【2013曲靖29】7對加強誠信建設的建議(1)個人:要做老實人,辦老實事。不要輕易許下諾言,一旦有所承諾,就要努力兌現諾言,做到言而有信。要誠實不說謊,堅持實事求是的原則。要從生活中一點一滴的小事做起,努力做到誠實守信?!?015云南27,2015昆明26(1)】(2)國家:要大力宣傳誠信的重要性,進行誠信教育。制定和完善相關法律法規(guī),依法促進誠信。加強社會信用建設,讓守信的人受益,讓不講誠信者名譽掃地,甚至被繩之以法。加強社會主義精神文明建設,提高公民的誠信意識。(3)學校:開展一系列以“講誠信”為主題的活動。加強對學生的誠信教育,大力宣傳誠信的重要意義。建立學校誠信制度和誠信檔案,評選校園“誠信標兵”。培養(yǎng)學生誠信習慣,從小處著手,從身邊做起等。理解競爭與合作的關系,能正確對待社會生活中的競爭,敢于競爭,善于合作1競爭的實質和目的(1)實質:是為盡力實現自我價值而做出的不懈努力,從而使自己的優(yōu)勢得以充分挖掘和發(fā)展。(2)目的:超越自我,共同進步。獲取勝利,取得成功是競爭的直接目的?!?015云南10,2013曲靖10】考點考點27競爭與合作競爭與合作2對“競爭的兩面性”的理解(1)積極作用:能催人奮進,激發(fā)個人的潛能。提高學習和工作效率。有助于集體和社會的發(fā)展,促進國家的強大。人類社會正是在競爭中不斷前進的。(2)消極作用:過度競爭影響人際關系,有人為了競爭不擇手段,引發(fā)個人過度緊張、焦慮、自卑、自負、嫉妒心理等,影響學習和工作。3正確的競爭之道(1)在道德和法律范圍內開展正當競爭,不能為達到目的不擇手段。(2)競爭要勝之有道,公開、公平、公正競爭。(3)尊重競爭對手,向對手學習,力爭雙贏。(4)保持良好心態(tài),勝不驕,敗不餒。4不正當競爭行為的表現及造成的危害(1)表現:弄虛作假、投機取巧等。(2)危害:違背社會道德??赡苡|犯國家法律。影響人際關系,敗壞社會風氣。破壞社會的公平正義,損害人們利益。不利于自身健康成長。5合作的核心、目標、原則、方法和表現(1)核心:發(fā)揚集體主義精神。(2)目標:尋求合作各方的共贏?!?013曲靖10】(3)原則:符合法律規(guī)范和道德要求。(4)方法:為他人著想;發(fā)揮每個人的長處;盡自己的責任;相互信任、相互幫助等。(5)表現:學校合作。家庭合作。社會合作。國際合作。6合作與競爭的關系及正確處理競爭與合作關系的方法(1)關系:相互依存、相互促進。【2015云南10,2013昆明26(1),2013曲靖10】(2)處理方法:在法律和道德的范圍內,按照平等、公平、誠信的原則進行競爭,在競爭中相互激勵、相互幫助、取長補短,實現雙贏的理想結果。在競爭中合作,在合作中競爭,最終實現共同發(fā)展。【2015昆明10】7在競爭中合作,在合作中競爭【2015曲靖14,2014云南14,2013昆明26】(1)“在競爭中合作,在合作中競爭”是相互依存的兩個方面,要敢于競爭,善于合作。(2)在合作中競爭必須依靠團體內部的良好合作,建立合理制度,遵循公平原則,樹立正確競爭觀念,鼓勵團體成員之間的正當競爭。(3)在競爭中合作應體現雙贏的原則,處理好自己與他人的關系,欣賞、學習、理解別人,確立共同目標,齊心協(xié)力,相互促進,共同提高,形成團體的活力和優(yōu)勢。知道每個人在人格和法律地位上都是平等的,做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑,不歧視他人,富有正義感1平等待人的集中表現、主要表現及具體內容【2014云南15,2013昆明4】(1)集中表現:人與人之間的平等,集中表現在人格和法律地位上的平等??键c考點28平等待人正義平等待人正義(2)主要表現:對各種人,無論其天賦、出身、貧富、職務如何,都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。(3)具體內容:在人格上,每個人都是具有獨立意識的主體,都有做人的尊嚴,都不容輕視。在法律地位上,每個人都平等地享有法定的權利,都平等地履行法定的義務。2正義行為和非正義行為的含義【2015云南11】(1)正義行為:凡促進人類社會進步和發(fā)展、維護公共利益和他人正當權益的行為,都是正義的行為。(2)非正義行為:凡阻礙人類社會進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權益的行為,都是非正義行為。3對“制度的正義性”的理解【2015昆明26(2)】(1)制度是以公開宣布程序和規(guī)則組成的系統(tǒng),公正的對待必須有正義的制度來保證。(2)制度的正義性在于,它的程序與規(guī)則是為維護所有社會成員的利益制定的,每個人既能從制度規(guī)則的正常運行中受益,又要受到制度和規(guī)則的制約。4正義對社會發(fā)展的作用(1)正義保障人們的生命和財產安全,使人們得以生存和發(fā)展,推動社會進步。(2)正義的制度給予人們公平合作的支持和保障,沒有正義的制度就沒有真正的公平。(3)正義有利于增進人與人之間的溝通、理解,有利于社會的和諧發(fā)展。三年中考講練(2014云南13)2013年度國家最高科學技術獎獲得者程開甲院士在獲獎感言中說:“我只是代表,功勞是大家的。”從個人和集體的關系看,這表明了()個人與集體相互聯(lián)系,不可分割良好的集體有助于個人的健康成長個人離不開集體,集體是個人成長的基礎個人榮譽都應該歸功集體,與個人的努力關系不大A BCD個人與集體個人與集體【精析】集體為個人榮譽的獲得提供了支撐,但個人榮譽與個人努力是密不可分的,說法錯誤,個人與集體是相互聯(lián)系,相互促進的,二者不可分割,正確說明了二者之間的關系?!敬鸢浮緼(2015昆明8)寬容是當代人必備的道德品質。下列說法中體現“寬容”的是()A贈人玫瑰,手留余香B海納百川,有容乃大C我為人人,人人為我D千里之堤,潰于蟻穴換位思考寬容與人為善換位思考寬容與人為善【精析】B項說的是大海的寬廣可以容納眾多河流,比喻人的心胸寬廣可以包容一切;A項是幫助他人的意義;C項是要與人為善,關愛他人;D項是小錯如果不改就有可能走向犯罪?!敬鸢浮緽 提示:2014云南28涉及寬容、尊重他人,見P34。(2015曲靖15)誠信是做人之本,是社會發(fā)展之基。下列做法中體現誠信的是()A考試時和同學互相對試題答案B媽媽答應給我買一部手機,后來因為嫌貴就沒有買C某月餅商為了節(jié)約成本,將上年的月餅重新包裝上市D某出租車司機歸還乘客遺忘在車內的錢包誠信誠信【精析】A項屬于考試作弊;B項屬于沒有實現承諾;C項銷售過期商品,侵犯了消費者的知情權和安全權,都是不誠信的行為;D項的行為踐行了誠實守信的價值觀?!敬鸢浮緿(2015云南10)下列關于競爭與合作的說法,正確的是()A為了勝利,可以在競爭中不擇手段B競爭與合作是相互依存,相互促進的C合作比競爭更重要,我們要培養(yǎng)合作意識D競爭的目的是超越對手,共同進步競爭與合作競爭與合作【精析】注意題干要求選出關于競爭與合作的正確說法。回顧課本知識可知,競爭必須遵循道德、法律,故A項說法錯誤;競爭與合作相伴相隨,故C說法錯誤;競爭的目的是超越自我,共同進步,故D項錯誤?!敬鸢浮緽(2015云南11)實施正義行為,不做非正義的事情,是做人的基本要求。以下行為符合這一要求的是()小王向當地工商部門舉報某制假窩點小劉協(xié)助警察制服正在行竊的小偷小陳主動照顧身體有殘疾的同學小李在考試時給朋友傳遞答案ABCD平等待人正義平等待人正義【精析】小李在考試時給朋友傳遞答案屬于考試作弊行為,是非正義行為,排除含的選項。【答案】A謝謝觀看!謝謝觀看!
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