2019秋期七年級英語下冊 Unit 6 The Animal Kingdom Lesson 17 Interesting Animals課件(新版)北師大版.ppt
-
資源ID:7269293
資源大小:1.88MB
全文頁數(shù):18頁
- 資源格式: PPT
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019秋期七年級英語下冊 Unit 6 The Animal Kingdom Lesson 17 Interesting Animals課件(新版)北師大版.ppt
Unit6Lesson17 InterestingAnimals head body arm hand foot leg feet neck Brainstorm ear eye face tooth nose teeth Brainstorm front back Brainstorm Partsofthebody headneckbodyarmhandlegfootfeetfaceeyeearmouthtoothteethfrontback Warm up Sayandtouch Giveanexample Monkeyshavelongarms Theycanmovefromtreetotreeeasily Example 1 Whatdothepenguinslooklike A Theyhavebigbodiesandlonglegs B Theyhavesmallheadsandshortnecks C Theyhavelongnecksandshortlegs 2 Howfastcansomepenguinsswim A 20milesanhourB 50milesanhourC 25milesanhour 3 Whydothepenguinsstandstillforalongtime A Becausetheyhaveshortlegs B Becausetheylayeggsinbiggroups C Becausetheyneedtokeeptheeggswarm B C C Penguins small front backs fast food Giraffes Readandanswer 1 Arepenguinsbirdsorfish 2 Whycan totheranimalsinthewaterseepenguinswellfromaboveorbelow 3 Howdogiraffesdrinkwater 4 Cangiraffesrunforalongtime above below spread bend reach Readthesecondpart workinpairs summarizethefeaturesaboutpenguins swim25milesanhour blackbacks whitefronts laylegsingroups standstillforalongtimetokeeptheireggswarmontheirfeet birds butcan tfly notfish butcanswimfast Readthesecondpart summarizethefeaturesaboutgiraffes eatfromtalltrees spreadfrontlegswideandbendnecks sitonthegroundandresttheirheadsonthenecks runfast cannotrunforalongtime walkforlonghours InterestingAnimalsFacingBigTrouble 2007年12月11日世界自然基金會(huì)在印度尼西亞巴厘島發(fā)布了 南極企鵝與氣候變化 報(bào)告 報(bào)告稱 氣候變化使南極企鵝數(shù)量大大減少 因?yàn)楸鶎尤诨顾鼈兪チ藫狃B(yǎng)幼仔的場所 并減少了它們的食物來源 南極的升溫速度超過全球平均水平的5倍 使一些企鵝如帝企鵝 帽帶企鵝 金圖企鵝以及阿德利企鵝等處于危險(xiǎn)境地 溫家寶總理出席在丹麥哥本哈根舉行的世界氣候大會(huì)時(shí)提出 氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn) 遏制氣候變暖 拯救地球家園 是全人類共同的使命 每個(gè)國家和民族 每個(gè)企業(yè)和個(gè)人 都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動(dòng)起來 Theicemelts UseourownchopsticksplantmoretreesUseclothbagsdon tuseplasticbagsSavewatersaveelectricityusethestairsratherthantheelevator GreenhouseEffect Toomuchcarbondioxide Livealowcarbonlife 1 聽錄音 讀課文 2 用分類的方法 整理本課所學(xué)詞匯 3 做一張幻燈片來展示并描述一種你認(rèn)為很特別的動(dòng)物 Homework