名師課堂九年級物理全冊 第15章 第4節(jié) 電流的測量課件 （新版）新人教版

11第十五章第十五章 電流和電路電流和電路121314創(chuàng)設情景，明確目標創(chuàng)設情景，明確目標試一試試一試,請大家用課桌上的器材連接最簡單的電路。請大家用課桌上的器材連接最簡單的電路。要求：要求：分別用兩節(jié)電池和一節(jié)電池做電源連接電路，閉合 開關，對照觀察小燈泡發(fā)光情況。在觀察的基礎上思考：1、小燈泡為什么發(fā)光？2、燈泡的亮暗程度為什么不同？你從中受到什么啟發(fā)？3、怎樣表示電流的強弱？1516刻度盤指針指針調(diào)零鈕接線柱符號：17看一看1、電流表有 個接線柱。2、刻度盤上有 排刻度。選標有“”和“3”的接線柱：量程為 ，分度值 。 選標有“”和“0.6”的接線柱：量程為 分度值 。三兩00.6A0.02A03A 0.1A想一想 閱讀課本后回答。3、三個接線柱是否都要接入電路？4、讀數(shù)時應該讀哪一排數(shù)字？18閱讀教材，閱讀教材，歸納要點。歸納要點。19試觸法110找一找 下面四幅圖的連接有問題嗎？不要把電流表直接連到電源的兩極上電流表與被測用電器要串聯(lián)；電流要從電流表的“+”接線柱進，“-”接線柱出不要超過電流表的量程；1111、首先明確兩點：量程分度值分度值2、用偏轉格數(shù)分度值1120.16A0.8A1131142、0.25A= mA 120A= mA= A 30mA= A1、圖示：當導線都接“”和“0.6”兩接線柱時A圖所示為 A，B圖所示為 A；當導線都接“”和“3”兩接線柱時A圖所示為 A，B圖所示為 A。1153、如圖所示是測量通過小燈泡的四個電路圖，其中接法正確的是 （ ）116總結梳理，內(nèi)化目總結梳理，內(nèi)化目標標