廣東省揭陽(yáng)一中高中物理 多普勒效應(yīng)課件 新人教版選修34

： 研究的研究的 理論依據(jù)理論依據(jù) 運(yùn)動(dòng)的合成運(yùn)動(dòng)的合成 vf 研究方法研究方法理論分析理論分析(多媒體技術(shù)支多媒體技術(shù)支持下的持下的)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假說(shuō)的真?zhèn)螌?shí)驗(yàn)驗(yàn)證假說(shuō)的真?zhèn)问褂媒虒W(xué)軟件不忘課堂教學(xué)1、聽(tīng)：感知現(xiàn)象、聽(tīng)：感知現(xiàn)象2、看：形象描述、看：形象描述3、講：邏輯演繹、講：邏輯演繹4、算：上升理性、算：上升理性評(píng)價(jià)：幫助學(xué)生在形象思維的評(píng)價(jià)：幫助學(xué)生在形象思維的平臺(tái)上，展開(kāi)邏輯思維。平臺(tái)上，展開(kāi)邏輯思維。(4) “波源向觀察者運(yùn)動(dòng)波源向觀察者運(yùn)動(dòng)” 3.擴(kuò)展發(fā)散擴(kuò)展發(fā)散