九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 合作誠(chéng)信 第5課 與誠(chéng)信同行 第3框 尊重隱私保守秘密課件 蘇教版.ppt

萍萍與小唐是好朋友 一天小唐與班上的同學(xué)走在回家的路上 一個(gè)陌生的年輕人走過來向他們打聽萍萍家的家庭地址和電話號(hào)碼 其他同學(xué)都搖頭說不知道 并都指向小唐說她是萍萍的好朋友 小唐確實(shí)知道 但他該不該說呢 誠(chéng)信的智慧 做到誠(chéng)信 不違背道德 是需要智慧的 誠(chéng)實(shí)守信 說老實(shí)話 并不是不分場(chǎng)合 不看情況的 機(jī)械地說老實(shí)話 不等于不講技巧不講藝術(shù) 有什么說什么 誠(chéng)信的智慧 第三框尊重隱私保守秘密 1 想一想 應(yīng)該怎樣看待這位媽媽的做法 2 說一說 作為女兒應(yīng)該怎么辦 成長(zhǎng)的煩惱 隱私 探究 材料 媽媽翻看女兒的書包 女兒不肯 小組討論 1 作為父母 有權(quán)知道孩子的學(xué)習(xí)狀況 但每個(gè)人都有自己的內(nèi)心秘密 有自己的隱私 即使是家人 也必須相互尊重個(gè)人隱私 媽媽的做法 雖然出發(fā)點(diǎn)是好的 但沒有尊重女兒的隱私 結(jié)果適得其反 2 作為女兒 對(duì)媽媽的行為應(yīng)給予理解 坦誠(chéng)地同媽媽交換意見 禮貌地維護(hù)自己的隱私權(quán) 成長(zhǎng)的煩惱 隱私 小組討論 尊重個(gè)人隱私 隱私 也就是個(gè)人心理 生理以及社會(huì)交往過程中的秘密 隱私權(quán) 指公民隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事 未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利 列舉生活中侵犯他人隱私的事例 并簡(jiǎn)述其危害及其后果 事例如 私拆他人信件 公開別人不愿讓人知道的病情 傳播別人不愿讓人知道的生理缺陷 偷拍私人生活照片等 危害及后果 敗壞他人名譽(yù)和人格 使他人精神受到傷害 造成嚴(yán)重后果的 是一種違法行為 要受到法律制裁 舉一舉 女兒和媽媽的沖突還沒有解決 女兒又遇到了新的問題 這還要從上個(gè)星期的QQ聊天說起 女兒 毛茸茸女兒的同學(xué) 蘋果 故事續(xù)編 蘋果19 57 59公交站對(duì)面新開家小店 賣肉串 去吃吃看呀 毛茸茸19 57 41會(huì)不會(huì)不衛(wèi)生啊 我小學(xué)的時(shí)候得過肝炎 就是吃了不衛(wèi)生的東西 很難受的 蘋果19 58 25這樣的啊 毛茸茸19 58 45我媽來了 不說了 故事續(xù)編 第二天 毛茸茸發(fā)現(xiàn)蘋果變了 和她保持距離 說話也隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 不知道為什么 漸漸地 班上很多同學(xué)都知道了毛茸茸得過肝炎 不少人開始疏遠(yuǎn)她 毛茸茸為此感到很痛苦 并且在網(wǎng)上質(zhì)問了蘋果 故事續(xù)編 毛茸茸19 57 41你怎么可以把我得過肝炎的事情告訴別人 你這樣是不對(duì)的 蘋果19 58 25這個(gè)事情又不是我捏造出來的 是事實(shí) 我沒有錯(cuò) 毛茸茸19 57 41我告訴老師去 蘋果19 58 25你去好了 我又沒有錯(cuò) 故事續(xù)編 1 什么原因?qū)е旅兹兹绱送纯?2 蘋果的做法與想法有道理嗎 大家來分析 毛茸茸告訴蘋果自己的病史 并不意味著蘋果因此有權(quán)披露此事 毛茸茸的病史仍然屬于她的隱私 2 蘋果的做法與想法是不對(duì)的 蘋果擅自擴(kuò)散他人隱私是一種侵權(quán)行為 侵犯他人隱私 也是沒有責(zé)任和信譽(yù)的表現(xiàn) 使他人的精神受到傷害 1 毛茸茸痛苦的原因 自己的隱私權(quán)沒有得以保障 隱私未經(jīng)本人同意被公開 沒有得到尊重 大家來分析 我們?cè)诒Ｗo(hù)自己隱私的同時(shí) 也要自覺地尊重別人的隱私 尊重和保護(hù)他人的隱私 實(shí)際上也是尊重他人人格的表現(xiàn) 尊重個(gè)人的隱私 1 與侵權(quán)人協(xié)商 2 請(qǐng)求司法保護(hù) 如 1 要求侵權(quán)人停止侵害 2 公開賠禮道歉 3 造成較大精神痛苦的 還有權(quán)要求精神損害賠償 面對(duì)自己的隱私被侵犯 該怎么辦 運(yùn)用法律武器 關(guān)于 兩彈一星 的思考 為什么連家人都不知道他們?cè)诰o張地忙些什么 感悟 個(gè)人有個(gè)人的隱私 國(guó)家有國(guó)家的機(jī)密 為了維護(hù)國(guó)家的安全和利益 必須嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密 嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密 一 國(guó)家機(jī)密的含義 國(guó)家機(jī)密是關(guān)系國(guó)家的安全和利益 在一定時(shí)間內(nèi)只限一定范圍的人員知悉的事項(xiàng) 它包括國(guó)家不能公開的政治 經(jīng)濟(jì) 軍事 金融 科技等方面的信息 憲法 第五十三條規(guī)定 中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律 保守國(guó)家秘密 憲法 第五十四條規(guī)定 中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全 榮譽(yù)和利益的義務(wù) 不得有損害祖國(guó)的安全 榮譽(yù)和利益的行為 保密法 第三條規(guī)定 一切國(guó)家機(jī)關(guān) 武裝力量 政黨 社會(huì)團(tuán)體 企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保守國(guó)家秘密的義務(wù) 嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密 二 保守國(guó)家機(jī)密是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù) 在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中 嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密直接關(guān)系到國(guó)家的安全和利益 嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密是法律規(guī)定的每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù) 也是我們每個(gè)公民熱愛祖國(guó) 捍衛(wèi)國(guó)家利益的基本要求 隨著對(duì)外交往的日益增多 我們?cè)谂c外國(guó)朋友的交往中 為嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密應(yīng)注意些什么 案例分析 案情 被告人李某大學(xué)畢業(yè)后 受雇于某市百貨商業(yè)廣場(chǎng)有限公司 任資訊部副課長(zhǎng) 1997年8月 李在明知公司對(duì)資訊部有 不準(zhǔn)泄露公司內(nèi)部任何商業(yè)機(jī)密信息 不準(zhǔn)私自使用FTP上傳或下載信息 規(guī)定的情況下 擅自使用FTP程式 將公司的供貨商名稱地址 商品購(gòu)銷價(jià)格 會(huì)員客戶通訊錄等資料 從公司電腦中心服務(wù)器上下載到自己使用的終端機(jī) 秘密復(fù)制軟盤 到其它商業(yè)機(jī)構(gòu)兜售 李的 兜售 行為持續(xù)到同年10月13日 后案發(fā) 據(jù)某資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所估評(píng)證明 百貨商業(yè)廣場(chǎng)有限公司自1997年9月初業(yè)績(jī)開始下跌 月銷售收入較8月份下跌15 63 669萬元 審判 本案李某的行為構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪 商業(yè)秘密對(duì)于企業(yè)的生存至關(guān)重要 在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中 企業(yè)的商業(yè)秘密若被侵犯 就會(huì)損害企業(yè)的利益 影響企業(yè)的發(fā)展 因此 企業(yè)的每位職工都有保守商業(yè)秘密的責(zé)任和義務(wù) 案例分析 舉一則在日常生活中不能說實(shí)話的事 說說其所產(chǎn)生的效果 三 正確理解 善意 的謊言 怎樣理解教材所述故事中那位老師幾乎對(duì)每位學(xué)生說過的那句話 你很棒 你是第一名 我們不提倡說謊言 但如果謊言的本身及其載體有著善意的出發(fā)點(diǎn) 有著愛的傾注 我們可以贊成它的存在 畢竟善意的謊言給了我們很多對(duì)生命的珍視與感激 畢竟它也體現(xiàn)了 愛 的意義與人們美好的愿望 大人對(duì)小孩說 水里有怪物 專門嚇唬小孩 千萬別在沒有大人陪著的時(shí)候 下水洗澡 醫(yī)生對(duì)病人說 這種病雖然病期已是很長(zhǎng) 但只要對(duì)自己有信心 配合治療 相信會(huì)痛苦減輕 病癥緩和 直至康復(fù)的 爺爺 前不久他被查出患有中期肺癌 可爸爸 姑姑們都聯(lián)合起來不告訴他 都對(duì)爺爺說 沒事的 你患得只是一般的肺炎 開始我認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕?可現(xiàn)在我卻相信有時(shí) 善意的謊言 是最美的 爺爺正在做化療 因?yàn)樗麤]文化 不懂什么是 化療 以為治療一般的肺炎就得這樣打針 所以每個(gè)療程的化療他都配合得很好 幸虧沒告訴爺爺實(shí)情 否則他是絕對(duì)不肯治療的 因?yàn)樗欢ㄅ禄ㄥX 心痛子女 認(rèn)為自己病反正是治不好 干嘛要花那么多錢給子女增加負(fù)擔(dān) 爺爺 你可一定要挺住啊 希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命 哪怕是一分一秒也好 善意的謊言最美 善意的謊言最美 有時(shí)能使人們的感情變得更融洽 能使復(fù)雜的問題得到妥善解決 但有時(shí)在特定的條件下 不一定會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果 也會(huì)造成不良結(jié)果 善意的謊言 并不是所有時(shí)候都適用的 比如對(duì)法律不適用 有的時(shí)候用了還會(huì)造成不良的后果 所以 我們不能濫用 善意的謊言 善意的謊言 具體問題具體分析 學(xué)習(xí)小結(jié) 尊重隱私保守秘密 尊重個(gè)人隱私 保守國(guó)家秘密 正確理解 善意的謊言 隱私與隱私權(quán) 保護(hù)自己的隱私 尊重別人的隱私 嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密是每個(gè)公民的責(zé)任 增強(qiáng)保密意識(shí) 維護(hù)國(guó)家利益 職工應(yīng)保守企業(yè)的商業(yè)機(jī)密 善意的謊言 能產(chǎn)生積極效果 善意的謊言 在特定條件下會(huì)產(chǎn)生消極影響 1 關(guān)于嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密 不正確的是 A 法律規(guī)定的每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)B 是我們每個(gè)公民熱愛祖國(guó) 捍衛(wèi)國(guó)家利益的基本要求C 是國(guó)家工作人員的義務(wù) 與我們中學(xué)生無關(guān)D 直接關(guān)系到國(guó)家安全和利益 訓(xùn)練反饋 C 2 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花 對(duì) 善意的謊言 認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 A 有時(shí)能使人們的感情變得融洽B 有時(shí)能使復(fù)雜的問題得到妥善解決C 雖然出于良好的愿望 但在特定條件下 不一定會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果 D 肯定會(huì)造成不良影響 D 3 新修訂的 未成年人保護(hù)法 規(guī)定 未成年人的 日記 電子郵件由其父母或者其它監(jiān)護(hù)人代為開拆 查閱外 任何組織或者個(gè)人不得開拆 查閱 老師私自拆閱學(xué)生信件的行為是 A 履行教書育人職責(zé)的行為B 關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的行為C 侵犯了學(xué)生隱私權(quán)的行為D 受到家長(zhǎng)委托監(jiān)護(hù)的行為 C 4 某電視臺(tái)員工將自己?jiǎn)挝灰恍┲鞒秩说幕閼贍顩r在網(wǎng)上貼出來 對(duì)此種行為我們認(rèn)識(shí)正確的是 A 婚戀狀況并非隱私 公布無可非議B 侵犯了他人隱私 損害了他人人格C 是種應(yīng)受刑法制裁的嚴(yán)重違法行為D 是種并未觸犯法律的不道德的行為 B 5 詩(shī)人海涅說 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花 這啟迪我們 要老老實(shí)實(shí)做人 生命的鮮花永不盛開 生命和謊言互不相干 要實(shí)實(shí)在在做事A B C D A 6 我們與誠(chéng)信同行 做誠(chéng)實(shí)的人 就必須做到 A 是什么就要說什么B 有什么就要說什么C 想說什么就說什么D 分清場(chǎng)合 講究藝術(shù) D