八年級歷史上冊《第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立》第10課 中華民國的創(chuàng)建課件 新人教版

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1、第第1010課中華民國的創(chuàng)建課中華民國的創(chuàng)建1.辛亥革命是怎樣發(fā)生的辛亥革命是怎樣發(fā)生的?有何意義有何意義?2.中華民國是怎樣建立的中華民國是怎樣建立的?袁世凱又是怎樣竊取革命果實(shí)的袁世凱又是怎樣竊取革命果實(shí)的?一、中華民國的建立一、中華民國的建立 自學(xué)課本自學(xué)課本,找出中華民國建立的時(shí)間、地點(diǎn)。找出中華民國建立的時(shí)間、地點(diǎn)。中華民國的建立中華民國的建立:1911年年12月月,宣布獨(dú)立的各省代表在南京集會宣布獨(dú)立的各省代表在南京集會,選舉選舉 為臨為臨時(shí)大總統(tǒng)。時(shí)大總統(tǒng)。 年年1月月1日日,孫中山在孫中山在 宣誓就職宣誓就職,宣告宣告 成立成立,以以 年為民國元年年為民國元年,改用公歷。改用公

2、歷。 二、袁世凱竊取革命果實(shí)二、袁世凱竊取革命果實(shí) 自學(xué)課本自學(xué)課本,找出袁世凱竊取革命果實(shí)的過程及標(biāo)志。找出袁世凱竊取革命果實(shí)的過程及標(biāo)志。1.清帝退位清帝退位: 年年2月月12日宣統(tǒng)帝下詔退位日宣統(tǒng)帝下詔退位,清朝清朝260多年的統(tǒng)治結(jié)束。多年的統(tǒng)治結(jié)束。 2.竊取革命果實(shí)的標(biāo)志竊取革命果實(shí)的標(biāo)志:1912年年3月袁世凱在月袁世凱在 就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)。臨就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)。臨時(shí)政府遷往北京。時(shí)政府遷往北京。 孫中山孫中山19121912南京南京中華民國臨時(shí)政府中華民國臨時(shí)政府1912191219121912北京北京三、三、中華民國臨時(shí)約法中華民國臨時(shí)約法 結(jié)合如圖結(jié)合如圖,自學(xué)課

3、本找出自學(xué)課本找出中華民國臨時(shí)約法中華民國臨時(shí)約法頒布的時(shí)間、內(nèi)容與影響。頒布的時(shí)間、內(nèi)容與影響。1.概況概況: 年年3月月,孫中山頒布了孫中山頒布了中華民國臨時(shí)約法中華民國臨時(shí)約法,規(guī)定中華民國的主權(quán)屬規(guī)定中華民國的主權(quán)屬于于 等。等。 2.意義意義:中華民國臨時(shí)約法中華民國臨時(shí)約法是中國歷史上第一部具有是中國歷史上第一部具有 性性質(zhì)的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和質(zhì)的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和 原則原則,是辛亥革命是辛亥革命的重要成果。的重要成果。 19121912全體國民全體國民資產(chǎn)階級共和國憲法資產(chǎn)階級共和國憲法民主自由民主自由對辛亥革命的評價(jià)對辛亥革命的評價(jià)閱

4、讀下列材料閱讀下列材料:材料一材料一孫中山先生是中國人民向西方尋求救國救民真理的杰出代表之一。他把孫中山先生是中國人民向西方尋求救國救民真理的杰出代表之一。他把學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級民主革命的理論與解決中國遭受帝國主義、封建主義侵略壓迫學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級民主革命的理論與解決中國遭受帝國主義、封建主義侵略壓迫的實(shí)際結(jié)合起來的實(shí)際結(jié)合起來,創(chuàng)立了新的學(xué)說。創(chuàng)立了新的學(xué)說。王介南王介南近代中外文化交流史近代中外文化交流史材料二材料二革命把自古以來神圣不可侵犯的天子打倒了革命把自古以來神圣不可侵犯的天子打倒了,人們之間不再稱人們之間不再稱“老老爺爺”“”“大人大人”,而是改稱而是改稱“先生先生”“”“同志同志

5、”,男子剪掉辮子男子剪掉辮子,女子不再纏足。有的從前女子不再纏足。有的從前頹廢的青年向親人表示頹廢的青年向親人表示:“中國革命成功了中國革命成功了,我要做一個新中國的新人。我要做一個新中國的新人。”改編自改編自中國歷史中國歷史八年級上冊八年級上冊課堂展示課堂展示:(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出指出“新的學(xué)說新的學(xué)說”的名稱。該學(xué)說成為的名稱。該學(xué)說成為哪一場革命運(yùn)動的指導(dǎo)思想哪一場革命運(yùn)動的指導(dǎo)思想?這場革命運(yùn)動取得了哪些突出成就這場革命運(yùn)動取得了哪些突出成就?合作交流合作交流:(2)引起材料二中社會習(xí)俗變化的主要原因是什么引起材料二中社會習(xí)俗變化的主要原因是什么

6、?師生互動師生互動:(3)材料二中的青年認(rèn)為材料二中的青年認(rèn)為“中國革命成功了中國革命成功了”,但也有人認(rèn)為但也有人認(rèn)為“中國革命中國革命失敗了失敗了”,請你就其中的一種觀點(diǎn)說出兩點(diǎn)理由。請你就其中的一種觀點(diǎn)說出兩點(diǎn)理由。 辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治,從直接結(jié)果看結(jié)束了兩千多年的封建君主專從直接結(jié)果看結(jié)束了兩千多年的封建君主專制制度制制度,因而是成功的。從最終結(jié)果看革命果實(shí)被袁世凱竊取因而是成功的。從最終結(jié)果看革命果實(shí)被袁世凱竊取,中國半殖民地半封中國半殖民地半封建社會性質(zhì)沒有改變建社會性質(zhì)沒有改變,所以辛亥革命是失敗的。所以辛亥革命是失敗的。嘗試解答嘗試解答:(1)三民

7、主義三民主義;辛亥革命辛亥革命;推翻清朝統(tǒng)治推翻清朝統(tǒng)治,結(jié)束了封建君主專制制度結(jié)束了封建君主專制制度;創(chuàng)立中華民國。創(chuàng)立中華民國。(2)辛亥革命。辛亥革命。(3)贊同贊同“中國革命成功了中國革命成功了”,理由理由:辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治;結(jié)束了我國兩千多結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制年的封建帝制(君主專制制度君主專制制度);開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,極大推動極大推動了中華民族的思想解放了中華民族的思想解放,打開了中國進(jìn)步潮流的閘門打開了中國進(jìn)步潮流的閘門;成立了中華民國成立了中華民國;頒布頒布臨時(shí)臨時(shí)約法約法。(答出兩點(diǎn)即可

8、答出兩點(diǎn)即可)或贊同或贊同“中國革命失敗了中國革命失敗了”,理由理由:辛亥革命成果被袁世辛亥革命成果被袁世凱竊取凱竊取;沒有改變中國社會性質(zhì)沒有改變中國社會性質(zhì)(沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)),沒有沒有完成民主革命的任務(wù)完成民主革命的任務(wù)(沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成反帝反封建的革命任務(wù));雖然成立了中華民國雖然成立了中華民國,但但是北洋軍閥實(shí)行的是封建獨(dú)裁統(tǒng)治是北洋軍閥實(shí)行的是封建獨(dú)裁統(tǒng)治,中華民國名不副實(shí)。中華民國名不副實(shí)。(答出兩點(diǎn)即可答出兩點(diǎn)即可)認(rèn)識辛亥革命的成功、失敗與教訓(xùn)認(rèn)識辛亥革命的成功、失敗與教訓(xùn)(1)成功成功:辛亥革命推翻

9、清朝統(tǒng)治辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制,建立了中華民國。建立了中華民國。民主共和的觀念深入人心民主共和的觀念深入人心,民主共和成為不可抗拒的歷史潮流。民主共和成為不可抗拒的歷史潮流。(2)失敗失敗:沒有明確提出反帝口號沒有明確提出反帝口號,沒有徹底的土地革命綱領(lǐng)沒有徹底的土地革命綱領(lǐng);革命果實(shí)被袁世凱竊取革命果實(shí)被袁世凱竊取;沒有實(shí)現(xiàn)真正的民主共和沒有實(shí)現(xiàn)真正的民主共和,沒有完成反帝反封建任務(wù)沒有完成反帝反封建任務(wù),沒有改變中國半殖民地半封沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。建的社會性質(zhì)。(3)教訓(xùn)教訓(xùn):在半殖民地半封建社會的中國在半殖民地半封建社會的中國,資本主義共和國的道路行不通。資本主義共和國的道路行不通。

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