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七年級(jí)(下) 數(shù)學(xué)測(cè)試卷

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七年級(jí)(下) 數(shù)學(xué)測(cè)試卷

2010-2011學(xué)年度七年級(jí)(下)數(shù)學(xué)測(cè)試卷班級(jí) 姓名 座號(hào) 一、選擇(每題3分,共15分)1、下列長(zhǎng)度的三條線段,能組成三角形的是( ) A. 4,5,9 B. 3,8,4A1EC2DB C. 6,6,13 D. 4,4,42、下列命題中,是真命題的是( )A. 互補(bǔ)的角是鄰補(bǔ)角 B. 同位角相等 C. 兩銳角的和是銳角 D. 對(duì)頂角相等3、在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P一定在( ) 第4題 A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限4、如圖,ABC中,A=50°,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,則1+2 的大小為 ( )A、130° B、180° C、230° D、310° 5、下列調(diào)查中,適合用全面調(diào)查的是( )A. 為了檢測(cè)一批電視機(jī)的使用壽命; B. 為了調(diào)查全國(guó)平均幾人擁有一部手機(jī);C. 為了解本班學(xué)生的平均上網(wǎng)時(shí)間; D. 為了解中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率。二、填空題(每小題3分,共15分)6、如圖,DEBC,CD平分ACB, ACB=38°,那么CDE等于 .第7題第6題 7、對(duì)某市某文明小區(qū)500戶家庭擁有電話機(jī)、電腦情況抽樣調(diào)查,得到扇形圖(如圖),根據(jù)圖中提供的信息,擁有電話機(jī)、電腦各一臺(tái)的家庭有 戶8、在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P在第二象限,則的取值范圍是 9、等腰三角形的周長(zhǎng)是20,一邊長(zhǎng)是6,另兩邊的長(zhǎng)分別是_ _.10、為了了解某校1200學(xué)生的體重情況,從中抽取了100名學(xué)生的體重,在這個(gè)問(wèn)題中,總體是 ,樣本容量為 。三、解答題(每小題6分,共30分)11、解不等式1,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)。 12解方程組13、如圖,方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,請(qǐng)建立平面直角坐標(biāo)系。(1)畫(huà)出ABC,頂點(diǎn)A(3,1),B(1,3),C(0,-1); (2)求出ABC 的面積;Xy01-11-1(3)先將ABC向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到,請(qǐng)畫(huà)出,并寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)。14、為了進(jìn)一步了解七年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)七年級(jí)(1)班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下所示:次數(shù)分組頻數(shù)(人數(shù))請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問(wèn)題: (1)表中的 ; (2)頻數(shù)分布表的組數(shù)與組距各是多少?(3)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;15、如圖:已知1 = 2,試說(shuō)明3 +5 = 180°。四、解答題(每小題8分,共40分)16、已知:如圖,ADBC,BADBCD,AF平分BAD,CE平分BCD求證:AFEC17、小穎家每月水費(fèi)都不少于27元,自來(lái)水公司的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:若每戶用水不超過(guò)5立方米,則每立方米收費(fèi)3元;若每戶每月用水超過(guò)5立方米,則超出部分每立方米收費(fèi)4元,小穎家每月用水量至少是多少?18、甲、乙兩人從同一地點(diǎn)出發(fā),同向而行,甲乘車,乙步行。如果乙先走20 千米,那么甲用1小時(shí)就能追上乙;如果乙先走1小時(shí),那么甲只用15分鐘就能追上乙,求甲、乙二人的速度。19、某學(xué)校為了學(xué)生的身體健康,每天開(kāi)展體育活動(dòng)一小時(shí),開(kāi)設(shè)排球、籃球、羽毛球、 體操課。學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好任選其中一項(xiàng),老師根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì), 并繪制了右邊尚未完成的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖(如圖),請(qǐng)你結(jié)合圖中的信 息,解答下列問(wèn)題: (1)該校的總?cè)藬?shù)有多少人? (2)從表中可知選羽毛球隊(duì)學(xué)生有多少人?選排球和籃球的人數(shù)分別占總?cè)藬?shù)的百分之幾? (3)將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。20、探究:(1)如圖12與BC有什么關(guān)系?為什么?(2)把圖ABC沿DE折疊,得到圖,如果A40°時(shí),BC12_(3)如圖,是由圖的ABC沿DE折疊得到的, 猜想BDACEA與A的關(guān)系為 寫(xiě)出你的證明過(guò)程。 圖1 圖2 圖3

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