初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化A卷.doc

初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題；共19分)1. （2分）下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是（ ） A . 物質(zhì)揮發(fā)性B . 溶液酸堿性C . 物質(zhì)可燃性D . 金屬活動(dòng)性2. （2分）下列說(shuō)法中，正確的是（ ） A . 氯原子和氯離子的質(zhì)子數(shù)和電子層數(shù)均相同，則質(zhì)子數(shù)相同的粒子電子層數(shù)相同B . 鎂和氦原子的最外層電子數(shù)均為2，則最外層電子數(shù)相同的原子化學(xué)性質(zhì)一定相似C . 水和過(guò)氧化氫都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，則所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D . O2和O3都是由氧元素組成的單質(zhì)，則同種元素可能組成不同種單質(zhì)3. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好B . 電解水時(shí)兩極產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為 12C . 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D . 分子是化學(xué)變化中的最小粒子；原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子4. （2分）用氨氣可以將 NO 轉(zhuǎn)化成無(wú)毒物質(zhì)直接排放。關(guān)于微觀示意圖的說(shuō)法正確的是（ ） A . 圖中物質(zhì)均為化合物B . 元素的存在形態(tài)均發(fā)生改變C . 反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變D . 兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為6：55. （8分） （1）寫(xiě)出硫磺粉在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式：_（2）實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，請(qǐng)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題： 按如圖實(shí)驗(yàn)裝置連接好儀器，然后往水槽中加入蒸餾水，再向水中加入少量氫氧化鈉后，接通電源，發(fā)現(xiàn)電極兩端迅速有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)寫(xiě)出水通電的文字表達(dá)式：_。6. （3分）“共享單車(chē)”在百色城區(qū)投入使用，頗受年輕人的喜歡。 依據(jù)如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）所示自行車(chē)中的材料屬于有機(jī)合成材料的是_（填序號(hào)）； （2）自行車(chē)的車(chē)架是鈦合金制作。鈦合金是一種_(填混合物或純凈物)。 （3）掃描二維碼就可以租用“共享單車(chē)”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC化學(xué)式（C2H3Cl）n中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比是_，碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_。 （4）有些“共享單車(chē)”的車(chē)架是鐵制的，表面涂了一層漆防止_；請(qǐng)寫(xiě)出用稀硫酸可以除鐵銹的化學(xué)方程式_。 二、 強(qiáng)化提升 (共6題；共27分)7. （2分）下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A . 生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B . 保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥C . 電解水時(shí)正極端玻璃管中有氫氣生成D . 任何物質(zhì)都能溶于水8. （2分）下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是（ ） A . 沉降B . 吸附C . 過(guò)濾D . 蒸餾9. （2分）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵釨 . 氧氣約占空氣總體積的21%C . 花香四溢說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)D . 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，屬于空氣污染物10. （4分）U型玻璃管是常見(jiàn)的化學(xué)儀器，在實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用。 （1）借助U型玻璃管探究微粒的性質(zhì)，如圖1所示，打開(kāi)玻璃旋塞，觀察到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙從左到右先后變藍(lán)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子_，濕棉花的作用是_。 （2）借助U型玻璃管探究鋼鐵銹蝕的條件，如圖2所示： 一段時(shí)間后潮濕的鋼絲棉有明顯銹跡，干燥的鋼絲棉沒(méi)有銹跡，此現(xiàn)象說(shuō)明_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)浸沒(méi)在涼開(kāi)水中的鋼絲棉也有少量銹跡，說(shuō)明本實(shí)驗(yàn)有不完善之處，請(qǐng)利用原有裝置提出具體改進(jìn)方案_。（3）借助U型玻璃管粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，如圖3所示，得出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為五分之一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。 11. （6分）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是_ A.焦炭具有氧化性冶金工業(yè) B.氧氣能支持燃燒用作燃料C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑用作保護(hù)氣 D.二氧化碳不燃燒也不支持燃燒_12. （11分）“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來(lái)水的凈化過(guò)程相似，如圖所示：（中離子交換樹(shù)脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)）。 （1）中活性炭的作用是_（填字母。下同），中超濾膜的作用是_。 A 去除有害菌和部分病毒B 吸附色素和異味C 除去較大的不溶性雜質(zhì)（2）若無(wú)生命吸管，取用河水時(shí)，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取_方法。 （3）在燒水過(guò)程中，水燒開(kāi)時(shí)，經(jīng)常看到壺蓋被頂開(kāi)了，從微觀的角度解釋這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是_。 A 水受熱，水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，水分子的體積變大，氣體膨脹就會(huì)把水壺蓋頂起B(yǎng) 水受熱，水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，水分子間的間隔變大，氣體膨脹就會(huì)把水壺蓋頂起C 水受熱，水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，水分子質(zhì)量變大，氣體膨脹就會(huì)把水壺蓋頂起三、 真題演練 (共6題；共20分)13. （2分）下列用途中，主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A . 銅作導(dǎo)線B . 食品包裝袋中充入氮?dú)釩 . 干冰用于人工降雨D . 石墨用于制作鉛筆芯14. （2分）下列方法常用于區(qū)分硬水和軟水的是（ ） A . 過(guò)濾B . 加紫色石蕊溶液C . 加澄清石灰水D . 加肥皂水15. （2分）在下列變化中，屬于化合反應(yīng)的是（ ）。 A . 乙炔+氧氣 二氧化碳+水B . 堿式碳酸銅 氧化銅+二氧化碳+水C . 蠟燭+氧氣 二氧化碳+水D . 鎂+氧氣 氧化鎂16. （2分）如圖表示某些從屬關(guān)系，下列選項(xiàng)正確的是（ ） 選項(xiàng)ABCDX氧化物化合反應(yīng)石油純凈物Y含氧化合物氧化反應(yīng)化石燃料單質(zhì)A . AB . BC . CD . D17. （8分） （1）根據(jù)圖1回答：試管b中的氣體是_，該實(shí)驗(yàn)得出水由_組成。 （2）圖2中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_。判斷凈化后的水是硬水還是軟水，可用_來(lái)檢驗(yàn)。長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，生活中可采用_方法。 （3）水是生命之源，下列都與水有關(guān)。其中敘述正確的有：_。 A . 工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)后才能排放B . 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水C . 施用化肥不會(huì)造成水體污染D . 禁止在飲用水的水源保護(hù)區(qū)設(shè)置排污口E . 洗澡擦沐浴露時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭18. （4分）電影流浪地球開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)科幻電影的新里程。描寫(xiě)了太陽(yáng)在因老化形成“氦閃”而將毀滅地球的情況下，人類(lèi)是如何應(yīng)對(duì)一系列生存危機(jī)的。 （1）畫(huà)出氦原子的結(jié)構(gòu)示意圖_。 （2）當(dāng)?shù)厍蚣葘⒆蚕蚰拘菚r(shí)，木星表面的氫氣與地球表面的大氣混合，救援人員利用點(diǎn)燃混合氣體時(shí)產(chǎn)生的巨大沖擊力，將地球推離木星，寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 強(qiáng)化提升 (共6題；共27分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、12-2、12-3、三、 真題演練 (共6題；共20分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、