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人教版語文三年級下冊第五組第20課《媽媽的賬單》同步練習(xí)(II )卷.doc

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人教版語文三年級下冊第五組第20課《媽媽的賬單》同步練習(xí)(II )卷.doc

人教版語文三年級下冊第五組第20課媽媽的賬單同步練習(xí)(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共130分)1. (6分)給下面的字,填上相應(yīng)的序號。A.d B.de C.di得回家_ 辦得到_得到_ 心得_得想想_ 跑得快_2. (6分)照樣子,寫詞語。例:不可相比叫(無比),不取報(bào)酬叫(無償)。沒有理由叫_,沒有關(guān)系叫_。沒有罪過叫_,無根無據(jù)叫_。沒有邊際叫_,沒人援助叫_。3. (5分)按課文內(nèi)容填空。課文媽媽的賬單講的是小男孩彼得給媽媽開了一份_,索取他每天幫媽媽做事的_;當(dāng)小彼得在他的餐盤旁看到他想要的報(bào)酬時(shí),同時(shí)也看到了媽媽給他的一份_,這份賬單讓小彼得感受到了_的無私與無價(jià),他慚愧地把索取來的報(bào)酬塞進(jìn)了_。4. (5分)用劃線的詞寫話。 他漸漸覺得自己似乎成了一個小商人。小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。5. (8分)看拼音,寫詞語。 shu kunbo chou su qc i_xi ku fn n ni shu ni jior yun y chng_6. (4分)讀拼音寫詞語為了迎接世博會,上海建立了外觀十分hn wi_,內(nèi)部ji u_十分bi zh_的jin zh_,作為各國的展覽館。7. (5分)課文媽媽的賬單中,理解媽媽給小彼得的那份賬單的含義。 8. (4分)按意思寫詞語。 作為報(bào)償付給出力者的錢或?qū)嵨?。_十分慚愧、害羞。形容做錯事后,不好意思的樣子。_形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。_按所希望的那樣得到滿足。指愿望實(shí)現(xiàn)。_9. (3分)讀一讀,補(bǔ)入合適的字。春天來了,小_綠了。我和媽媽一起去公園里_。這道題我答_了。10. (5分)彼得是一個怎樣的孩子? 11. (6分)把下列成語,補(bǔ)充完整。萬事俱備,_。八仙過海,_。少壯不努力,_。上天無路,_。鷸蚌相爭,_。世上無難事,_。 12. (10分)把劃線字的音節(jié)補(bǔ)充完整,再把整體音節(jié)的字寫在橫線上x_x_i_an渲染循著機(jī)械撕扯氈帽b_ank_q_q_兩鬢攙扶胯下膽怯家禽13. (7分)給多音字組詞。 似:s_sh_塞:si_si_s_單:dn_shn_14. (5分)照樣子改寫句子例:鳥兒在空中快樂地飛著。在空中鳥兒快樂地飛著。白云在天上飄來飄去。詩人在敬亭山獨(dú)坐著。15. (5分)加標(biāo)點(diǎn)。 晚上_小彼得在他的餐盤旁邊找到了他想要的報(bào)酬_正當(dāng)小彼得如愿以償_要把這筆錢收進(jìn)自己的口袋里時(shí)_突然發(fā)現(xiàn)餐盤旁邊還放著一份給他的賬單_16. (5分)課文媽媽的賬單講了一件什么事? 17. (3分)連詞成句。 小彼得 一個 的兒子 商人 是 。_。他 想出 主意 忽然 一個 。_。羞愧 小彼得 感到 萬分 讀著讀著 。_。18. (6分)給下面的字,填上相應(yīng)的序號。A.si B.s C.si閉塞_ 要塞_ 瓶塞_阻塞_ 塞住_ 塞外_19. (12分)比一比,再組詞永_ 壓_ 雷_ 蓮_ 嶺_ 稍_水_ 莊_ 需_ 連_ 鄰_ 哨_20. (10分)查字典填空。 (1)“款”用部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_。 (2)“索”用部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_。 21. (5分)照樣子改寫句子,不要改變句子的意思。 例:我們怎么能忘記媽媽的愛呢?我們不能忘記媽媽的愛。我們怎么能向困難低頭呢?你難道不為你的做法感到羞愧嗎? 你怎么能這樣對待你的朋友? 22. (5分)隨文練筆:看了媽媽的賬單,你想到了什么?二、 閱讀題 (共1題;共16分)23. (16分)閱讀下文,回答問題小彼得是一個商人的兒子。有時(shí)他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的賬單要經(jīng)辦,彼得經(jīng)常被派去把這些賬單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個小商人。有一次,他忽然想出一個主意:也開一張收款賬單寄給他媽媽,索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬。一天,媽媽發(fā)現(xiàn)她的餐盤旁邊放著一份賬單,上面寫著:母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng):取回生活用品:20芬尼把掛號件送往郵局:10芬尼在花園幫助大人干活:20芬尼彼得一直是個聽話的好孩子:10芬尼共計(jì):60芬尼彼得的母親仔細(xì)地讀了一遍,然后收下了這份賬單,什么話也沒有說。晚上,小彼得在他的餐盤旁邊找到了他想要的報(bào)酬。正當(dāng)小彼得如愿以償,要把這筆錢收進(jìn)自己的口袋里時(shí),突然發(fā)現(xiàn)餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。他把賬單展開讀了起來:彼得欠她的母親如下款項(xiàng):為在她家里過的十年幸福生活:0芬尼為他十年中的吃喝:0芬尼為在他生病時(shí)的護(hù)理:0芬尼為他一直有一個慈愛的母親:0芬尼共計(jì):0芬尼。小彼得讀著讀著,感到羞愧萬分。過了一會兒,他懷著一顆怦怦直跳的心,躡手躡腳地走近母親,將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里,小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋。(1)給劃線字注音。_慈愛懷里款項(xiàng)塞進(jìn)(2)聯(lián)系課文,想一想媽媽給小彼得開賬單的目的是( ) A . 媽媽不想讓小彼得浪費(fèi)這些錢,她很節(jié)儉。B . 媽媽想跟小彼得要報(bào)酬。C . 媽媽想教育小彼得,讓小彼得知道他做的事都是他應(yīng)盡的職責(zé),不該索取報(bào)酬。(3)小彼得在看到媽媽給自己的賬單后,是怎么想的呢? (4)如果你是小彼得,在今后的生活中,你會怎么做呢? 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共130分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、22-1、二、 閱讀題 (共1題;共16分)23-1、23-2、23-3、23-4、

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