2019-2020年中考化學總復習教學案 第一單元課題3　走進化學實驗室.doc

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2019-2020年中考化學總復習教學案 第一單元課題3走進化學實驗室一、藥品的取用藥品取用的基本原則（兩個“三不”，一個“節(jié)約”）。（1）使用藥品要做到“三不”：a.手不觸；b.鼻不聞；c.口不嘗。完整地說：a.不能用手直接接觸藥品。b.不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味。c.不得嘗任何藥品的味道。（2）取用時要注意節(jié)約：取用藥品要嚴格按照規(guī)定的用量，如果沒有說明用量，一般取最少量，即液體取12毫升，固體只要蓋滿試管底部。（3）用剩的藥品要做到“三不”：a.不能放回原瓶；b.不能隨便丟棄；c.不能拿出實驗室。要放到指定的容器內。1.固體藥品的取用（1）存放：廣口瓶。（2）取用儀器：A.粉末狀的：藥匙或紙槽；B.塊狀的：鑷子。（3）取用方法：A.粉末狀的：往試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙（或紙槽）小心地送至試管底部，然后使試管直立起來（如圖所示）。B.塊狀的：把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口以后，再把容器慢慢地豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器底部，以免打破容器（如圖所示）。（4）使用后的鑷子或藥匙應立即用干凈的紙擦拭干凈。2.液體藥品的取用（1）存放：細口瓶。（2）取用儀器：膠頭滴管。（3）取用方法：少量的液體藥品可用膠頭滴管取用，吸有藥液的滴管應懸空垂直在容器的正上方，不要讓膠頭滴管接觸容器內壁（如下圖）；不要將膠頭滴管平放在實驗臺或其他地方，以免玷污滴管；不能用未清洗的滴管再吸取別的試劑（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需沖洗）。 從細口瓶里取用液體時，應先把瓶塞拿下，倒放在桌子上；傾倒液體時，應使標簽向著手心，瓶口緊靠試管口或儀器口，倒完后，瓶口應在試管口或儀器口刮一下，防止殘留在瓶口的藥液留下來腐蝕標簽（如上圖）。二、儀器的使用1.量筒的使用（1）量筒的作用：取用一定體積的液體藥品。（2）量取液體體積的操作：把量筒平放，向量筒中傾倒液體，當傾倒的液體接近所需刻度時，應該停止傾倒，用滴管滴加到刻度線。要點提示量筒沒有零刻度，且刻度由下而上依次增大。讀數時，量筒必須放平穩(wěn)，視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積。如果仰視讀數（比實際存在的）偏小，量取的體積數偏大；如果俯視讀數（比實際存在的）偏大，量取的體積數偏小。量筒是一種量器，只能用來量取液體，不能用來長期存放藥品，也不能用來作為反應的容器。不能用來量過冷或過熱的液體，不宜加熱。2.托盤天平的使用（1）托盤天平的構造（如下所示）：（2）使用方法：稱量前先把游碼放在標尺的零刻度處，檢查天平是否平衡。如果天平未達到平衡，調節(jié)左、右的平衡螺母，使天平平衡。稱量時把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤。砝碼可用鑷子夾取，先加質量大的砝碼，再加質量小的砝碼，最后移動游碼，直到天平平衡為止。記錄所加砝碼和游碼的質量。稱量完畢后，應把砝碼放回砝碼盒中，把游碼移回0處。記憶要訣使用天平先放平，兩盤放好再調零；左物右碼莫亂放，潮腐藥品玻皿盛；從大到小加砝碼，稱畢依次放盒中；記錄正確收天平，需將游碼撥回零。（3）使用托盤天平應注意的問題：托盤天平只能用于粗略的稱量，能稱準到0.1克。稱量干燥的固體藥品前，應在兩個托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片，然后把藥品放在紙上稱量。易潮解的藥品，必須放在玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）里稱量。3.酒精燈的使用（1）使用酒精燈應注意的問題：向酒精燈內添加酒精時要用漏斗，絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火（如下圖）。酒精燈內的酒精不能超過燈壺容積的2/3。用火柴點燃酒精燈，絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈（如圖、）。用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹滅，以防失火（如圖）。酒精燈不用時，要蓋上燈帽，以防止酒精揮發(fā)（如圖）。不要碰倒酒精燈，萬一撒出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，應立即用濕抹布蓋滅。（2）燈焰：酒精燈火焰分外焰、內焰、焰心三部分（如下圖），外焰溫度最高，內焰溫度最低，因此，加熱時應利用酒精燈的外焰。4.試管夾的使用使用試管夾時，應將試管夾從試管的底部往上套，套在試管的中上部。給物質加熱時，手要按在長柄上，切不可把拇指按在短柄上，以防試管脫落。三、物質的加熱1.加熱工具：酒精燈。2.注意事項：(1)給物質加熱時，若被加熱的玻璃容器外壁有水，應擦拭干再加熱，以免容器炸裂；(2)加熱時玻璃容器底部不能跟燈芯接觸，也不能離得太遠，要用酒精燈的外焰加熱（如下圖、）；(3)燒得很熱的玻璃容器，不要立即用冷水沖洗，也不要直接放在實驗臺上。3.加熱操作：給試管里的藥品加熱時，應先使試管均勻受熱（來回移動酒精燈或移動試管，防止受熱不均勻，而使試管破裂），然后對準藥品部位加熱。給固體加熱時，藥品應平鋪于試管底部，試管口一般應向下傾斜（防止生成的冷凝水或藥品中的濕存水倒流到試管底使試管炸裂）；給液體加熱時，應使試管口向上傾斜，跟桌面大約成45角，試管內的液體不能超過試管容積的1/3，試管口不能對著自己或他人（防止液體沸騰噴出傷人）。（如圖所示）說明：直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等；可以加熱但必須墊上石棉網的儀器有：燒杯、燒瓶等；不能加熱的儀器有：量筒、集氣瓶、漏斗、水槽等。四、儀器連接步驟：把玻璃管插入帶孔橡皮塞左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管（靠近要插入塞子的一端），先把要插入塞子的玻璃管的一端用水潤濕，然后稍稍用力轉動，使它插入（如圖）。連接玻璃管和膠皮管左手拿膠皮管，右手拿玻璃管，先把玻璃管口用水潤濕，稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管（如圖）。在容器口塞橡皮塞左手拿容器，右手拿橡皮塞，慢慢轉動，塞進容器口（如圖）。五、玻璃儀器的洗滌1.洗刷工具：試管刷、燒杯刷等。2.洗滌方法：先倒凈試管內的廢液，再注入半試管水，振蕩后把水倒掉，再注入水，振蕩后再倒掉，這樣連洗幾次。如果內壁附有不易洗掉的物質，要用試管刷刷洗。刷洗時需轉動或上下移動試管刷，但用力不能過猛，以防試管損壞（如圖所示）。3.洗凈標志：玻璃儀器內壁附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下。4.放置：洗凈的玻璃儀器應放在試管架上或指定的位置。六、了解實驗安全知識及常見意外事故的處理辦法：1.酒精及其他易燃有機物小面積失火，應迅速用濕抹布撲滅；鈉、磷等失火用沙撲蓋，重大火情撥打電話119。2.玻璃割傷，先除去傷口碎片，再用醫(yī)用雙氧水擦洗，紗布包扎。3.酸灑在皮膚上，立即用較多的水沖洗（若是濃硫酸，應先用布拭去，再用水沖洗），再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液。4.堿滴在皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液。5.酸或堿濺入眼里，立即用大量水沖洗。6.水銀灑在桌面上，立即灑上硫粉，并打開排氣扇。問題思路探究問題1如何進行實驗現象的觀察？從哪些方面進行觀察？思路:實驗觀察是我們的一項基本素質。物質的顏色、狀態(tài)、氣味等性質是觀察的重點。特別是在化學變化的過程中產生的各種現象，更是我們研究物質規(guī)律的基本依據。記憶實驗現象是不容易的，但若能找到實驗現象存在的規(guī)律，則可變難為易。我們可以根據反應條件的不同將化學實驗大致分為三種類型：第一種是物質燃燒實驗；第二種是加熱固體物質實驗；第三種是在溶液中進行的化學實驗。探究:觀察實驗現象主要是指用眼睛看、鼻子聞、耳朵聽、手觸摸等方式得到實驗的現象。主要觀察反應時的顏色變化，有無沉淀、氣體生成，反應是否放熱等現象。問題2使用量筒時要注意什么？思路:量筒讀數時一定要注意視線與量筒內凹液面的最低處保持水平。若俯視或者仰視讀數都會給量取帶來誤差，造成稱量結果的不準確。若讀數時俯視刻度，會造成讀數比實際值偏大，如果用這種方法量取液體時，實際量取的液體的體積就會小于所要量取的液體。若讀數時仰視刻度，則會造成讀數比實際值偏小，如果量取時采用這種方法，就會造成實際量取的體積大于所需要的液體的體積?？梢娫诰唧w分析時一定要弄清楚到底是讀數大，還是實際值大，這樣才能準確的解決有關問題。探究:量筒不是用來稱量物質質量的儀器，是用來量取液體體積的。在使用前選擇適當的量程（一般要略大于所要量取的液體的體積），使用的時候一定要先將量筒放置平穩(wěn)，液體在容器內由于受到表面張力的作用呈凹液面，因此我們在讀數時要使視線與量筒內凹液面的最低處保持水平，既不能俯視刻度，也不能仰視，否則會造成實驗的誤差。典題熱題新題例1下列化學實驗的操作中，正確的是 （）A.為了節(jié)約，用剩的藥品應放回原瓶B.直接用手拿塊狀藥品裝入試管中C.用細口瓶倒液體時，將細口瓶上帖有標簽的一面朝外D.在沒有說明用量的情況下，取用液體藥品12毫升，固體藥品只要蓋滿試管底部。思路解析：本題是對實驗基本操作的考查。對實驗用剩的藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要帶出實驗室，要放入指定容器內，故A選項錯誤。取用塊狀藥品應用鑷子夾取，故B選項錯誤。拿細口瓶倒液體時，應將細口瓶上帖有標簽的一面朝向手心，避免液體流下腐蝕標簽，故C選項錯。取用藥品時，如果沒有說明用量，一般取最少量，即液體取12毫升，固體只要蓋滿試管底部。答案：D深化升華科學和生活之間既有密切的聯系，有時也有嚴格的區(qū)別。生活中提倡節(jié)約，一般不會隨便丟棄東西。做實驗時同樣也提倡節(jié)約，是指要盡可能少的取用藥品，只要能達到實驗目的即可，但用剩的藥品除非遇到特殊情況，否則一般不能倒回原瓶，這是為了防止污染瓶中的藥品。要注意生活經驗與科學實驗的區(qū)別。例2小明在量取液體時，他首先將量筒放平，視線與量筒內凹液面的最低處保持水平，讀得的數據如下圖所示，然后他將液體倒出一部分，由于匆忙，他俯視液面，讀得的體積為22 mL，則小明實際倒出的液體體積為 （）A.20 mLB.少于20 mLC.大于20 mLD.19 mL思路解析：如下圖俯視會使讀數比實際體積偏大，因此實際第二次液面高度低于22 mL，所以實際倒出水的體積大于20 mL。答案：C深化升華一般需要讀數的儀器，讀數時視線均需與液面最低處相平，但對于不同的儀器，俯視或仰視時產生的誤差是不一樣的，對于量筒來說，俯視會使讀數偏高，對于移液管來說，俯視會使讀數偏低。在學習類似儀器的使用時，同學們一定要注意。例3如圖是某學生在稱量NaOH固體時使用天平的操作示意圖。（1）若左盤上放有10g砝碼，游碼位置如圖所示，天平的指針在標尺的中間。則NaOH固體的總質量為 克。（2）其中的錯誤之處有（不一定填滿）：。思路解析：涉及托盤天平的使用方法、注意事項與對錯誤操作的判斷。由游碼位置可知游碼讀數為3.2g，左、右盤錯放時，實際被稱量物質的總質量=砝碼質量-游碼質量=10g-3.2g=6.8g；氫氧化鈉固體易潮解，有腐蝕性，故稱量時應放在玻璃器皿中稱量。答案：（1）6.8（2）應該是左物右碼，圖中將砝碼和物體的位置放巔倒了NaOH固體不能放在紙上稱量，因為NaOH具有腐蝕性，應該放在玻璃器皿中稱量。深化升華本題涉及到托盤天平的使用問題，砝碼和物體位置放顛倒一直是考查的熱點，也是同學們經常出錯的知識點。其實只要明確了天平的設計原則，這個問題很簡單，天平的設計都是右盤+游碼=左盤，即：砝碼+游碼=物體。也就是說如果物體和砝碼放顛倒，就變成砝碼=物體+游碼。明確了這個問題，就可以迎刃而解。例4下列實驗操作正確的是 （）A.給容積為30 mL，內盛5 mL液體的試管加熱B.給試管里的液體加熱，液體量不超過2 mLC.將試管底部放在酒精燈芯上加熱D.試管內不管是固體還是液體，加熱時與桌面都必須呈45思路解析：給試管內液體加熱，液體的量不能超過試管容積的13，而不是2 mL，若液體太多，不僅影響加熱效果，而且沸騰后易濺出傷人。加熱時不要使試管底部接觸燈芯，以免試管受熱不均勻而破裂，給液體加熱時試管與水平桌面應保持45，而且要不時來回移動試管。給固體物質加熱時，試管口應略向下傾斜，防止?jié)翊娴乃沽魇棺茻岬脑嚬芷屏?。答案：A深化升華加熱是實驗室經常遇到的操作，涉及到的知識點也比較多，其中有酒精燈的使用，試管夾的使用，試管、燒杯的使用等，對這些物質的使用應分類整理，找出其相同點和不同點，便于記憶。