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三年級音樂上冊 第2課 賽馬課件2 人音版.ppt

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三年級音樂上冊 第2課 賽馬課件2 人音版.ppt

聽樂曲 我們聽到的樂曲表現(xiàn)的是蒙古族 那達(dá)慕 大會(huì)中的一項(xiàng)比賽 你們知道是哪一項(xiàng)比賽嗎 賽馬 那你們從樂曲當(dāng)中聽到了什么 這是一首二胡獨(dú)奏曲 樂曲名叫 賽馬 它主要描寫了蒙古族人民在歡度節(jié)日舉行賽馬盛會(huì) 樂曲惟妙惟肖的描繪了賽馬盛會(huì)的熱鬧歡騰的場面 表現(xiàn)了蒙古族人民對草原 對生活的無比熱愛之情 從音樂中你感受到蒙古族人民在歡度節(jié)日 舉行賽馬盛會(huì)時(shí) 是什么樣的心情 高興的 歡樂的 你體會(huì)到他們對草原 對生活有一種什么樣的感情 無比熱愛 想一想第一段音樂表現(xiàn)了賽馬比賽的什么階段 場面怎樣 音樂的情緒怎么樣 開始 熱鬧 緊張 熱烈 我們聽到的這段音樂與第一段比較 這段音樂旋律情緒上有什么變化 悠揚(yáng) 舒展 音樂刻畫的是蒙古族騎手對比賽樂觀自信的形象 第三段整段情緒 從這一段音樂中 我們可以感受到賽馬場上內(nèi)蒙古族騎手對比賽樂觀 自信 充滿必勝信心的精神風(fēng)貌 第二次 第三次通過二胡的不同演奏方法 刻畫了馬蹄急馳 你追我趕 奮力爭先的激烈場面 結(jié)尾的音樂和哪一段相似 第一段 相比哪一段情緒更激烈 第三段 這段音樂結(jié)尾時(shí) 節(jié)奏密集 速度更快 力度更強(qiáng) 表現(xiàn)了賽馬比賽已經(jīng)進(jìn)行到什么關(guān)鍵時(shí)刻了 沖刺 音樂刻畫了賽馬比賽最后沖刺時(shí)的緊張激烈的場面 在最高潮中結(jié)束 結(jié)尾的這段音樂是從一開始情緒就更激烈嗎 不是 樂曲結(jié)構(gòu) 認(rèn)識二胡 二胡是我國的民族傳統(tǒng)樂器 它是通過琴弓與兩根琴弦磨擦產(chǎn)生振動(dòng)傳到鼓面上發(fā)出的聲音 二胡可以演奏各種情緒的音樂 不但能演奏優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂曲 還能表現(xiàn)熱烈歡快的旋律 二胡演奏法其中的三種 連弓 連頓弓 撥弦 通過欣賞二胡曲 賽馬 使我們知道了節(jié)奏緊湊 速度快可以表現(xiàn)情緒激烈 熱烈的音樂 而節(jié)奏舒緩 速度緩慢可以表現(xiàn)優(yōu)美抒情的音樂 希望同學(xué)們在今后的音樂學(xué)習(xí)中能運(yùn)用這些知識 幫助我們理解音樂 二胡的結(jié)構(gòu) 二胡由琴筒 琴皮 琴桿 琴頭 琴軸 千斤 琴馬 弓子和琴弦等部分組成 另外還有松香等附屬物 琴筒是二胡的共鳴箱 琴桿是支撐琴弦 接指操作的重要支柱 琴軸用來調(diào)節(jié)二胡的音高 千金用于扣住琴弦 琴馬是聯(lián)結(jié)琴皮琴弦的樞紐 弓子用于拉奏二胡 二胡的音響來源于琴弦的振動(dòng) 松香的作用是增大弓毛對琴弦的摩擦 謝謝

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