人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 第五單元第三課時(shí)圓的面積 同步測(cè)試A卷.doc

人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 第五單元第三課時(shí)圓的面積 同步測(cè)試A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共6題；共15分)1. （1分）一個(gè)圓的周長(zhǎng)擴(kuò)大3倍，面積就擴(kuò)大_倍。2. （2分）大圓的半徑和小圓的直徑相等，大圓周長(zhǎng)與小圓周長(zhǎng)的比是_，小圓面積與大圓面積的比是_ 3. （1分）用一根長(zhǎng)12.56米的鐵絲圍成一個(gè)圓，這個(gè)圓的面積是_。 4. （1分）在正方形里剪一個(gè)最大的圓，則正方形的面積與圓的面積的比是_。 5. （6分）在一個(gè)寬為6厘米的長(zhǎng)方形里恰好能畫兩個(gè)同樣盡量大的圓 如圖 圓的直徑為_(kāi)厘米，半徑為_(kāi)厘米；一個(gè)圓的周長(zhǎng)為_(kāi)厘米，面積為_(kāi)平方厘米；長(zhǎng)方形的面積是_平方厘米，陰影部分的面積是_平方厘米 6. （4分）看圖填空。（單位：厘米）r=_cmd=_cm是正方形d=_cm長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 _cm二、 判斷題。 (共6題；共18分)7. （2分）周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形、正方形、圓形，圓的面積最大。（ ） 8. （2分）半徑是5厘米的圓，它的周長(zhǎng)和面積相等。9. （2分）周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓，它們的面積一定相等。 10. （2分）甲、乙兩個(gè)圓柱的體積相等，如果甲圓柱的高是乙圓柱的 ,那么甲圓柱的半徑則是乙圓柱的1.5倍。 11. （8分）判斷題。 （1）所有圓的周長(zhǎng)和它的直徑的比值一定相等。（ ） （2）兩個(gè)半圓一定能拼成一個(gè)圓。（ ） （3）半圓的面積就是所在圓面積的一半，半圓的周長(zhǎng)就是所在圓周長(zhǎng)的一半。（ ） （4）一張圓形紙至少對(duì)折2次就能找到圓心。（ ） 12. （2分）一個(gè)半圓的周長(zhǎng)是20.56分米，這個(gè)半圓的面積是41.12平方分米。 三、 按要求做題。 (共1題；共5分)13. （5分）草地里的木樁上拴著一頭牛，繩子的長(zhǎng)度是5米這頭牛最多能吃到多少平方米的草？當(dāng)這頭牛最大限度走出一圈時(shí)，它走了多少米？ 四、 解決問(wèn)題。 (共4題；共35分)14. （5分）求下圖中陰影部分的面積。 15. （20分）先按要求操作，再計(jì)算。（1）在方框中畫一個(gè)周長(zhǎng)18.84厘米的圓； （2）在所畫圓中，畫兩條相互垂直的直徑；（3）依次連接這兩條直徑的四個(gè)端點(diǎn)，得到一個(gè)小正方形；（4）這個(gè)圓的面積是多少？小正方形的面積是多少？ 16. （5分）在半徑為4厘米的圓中有兩條直線垂直相交（如圖），比較該圖中陰影部分的面積與空白部分面積的大小，誰(shuí)大？大多少？ 17. （5分）模具廠有兩塊邊長(zhǎng)為80厘米的有機(jī)玻璃，要從其中一塊上割下兩個(gè)半圓拼成跑道的模型（如圖）。分別計(jì)算完工后這兩塊有機(jī)玻璃的周長(zhǎng)和面積，根據(jù)結(jié)果說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 填空題。 (共6題；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 判斷題。 (共6題；共18分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、三、 按要求做題。 (共1題；共5分)13-1、四、 解決問(wèn)題。 (共4題；共35分)14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、