蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元第10課《輪椅上的霍金》同步訓(xùn)練C卷.doc
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蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元第10課《輪椅上的霍金》同步訓(xùn)練C卷.doc
蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元第10課輪椅上的霍金同步訓(xùn)練C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共20題;共88分)1. (8分)用下面的多音字組詞掃:so_ so_結(jié):ji_ ji_調(diào):tio_ dio_散:sn_ sn_2. (8分)看拼音,寫詞語(yǔ)。 d jyun zhd duchng f_ch ynjio qgng nn hn_3. (3分)查字典“樟”按部首查字法應(yīng)查_部,再查_畫,組詞_4. (8分)多音字組詞提:t_、d_擔(dān):dn_、dn_落:lu_、l_挑:tio_、tio_5. (2分)下面的句子采用了什么描寫方法?將序號(hào)填到橫線上。A.環(huán)境描寫 B.語(yǔ)言描寫 C.心理描寫 D.神態(tài)描寫 E.動(dòng)作描寫(1)頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。_(2)一位年輕的女記者深深景仰之余,又不無(wú)悲憫地問:“霍金先生,病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”_6. (2分)根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。指仰慕;佩服尊重:_。形容為人閑適,安靜:_。 7. (2分)按要求填成語(yǔ)。形容有毅力的成語(yǔ):_形容有名聲的成語(yǔ):_8. (4分)寫出下面句子的修辭手法。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。_過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。_但是,懶人怎么知道有幾棵樹會(huì)枯萎呢?_為是其智弗若與?曰:非然也。_9. (7分)寫出下列劃線詞語(yǔ)的近義詞。 安寧_祈盼_足夠_平穩(wěn)_潔白_享受_阻擋_10. (5分)讀一讀,說一說輪椅上的霍金這篇課文共講了霍金的三個(gè)事例,你能說出來嗎?11. (5分)用鋼筆描紅。撰 頁(yè) 牌 擾12. (2分)根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。指仰慕;佩服尊重:_形容為人閑適,安靜:_13. (5分)仿寫句子。例句:霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。14. (5分)課文輪椅上的霍金中有一句直接贊美主人公的句子找出這句話。抄下來,仔細(xì)品味。15. (5分)讀課文輪椅上的霍金,理層次。閱讀輪椅上的霍金,劃分一下層次: 16. (1分)指出下面句子中所使用的修辭手法。他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。_17. (4分)請(qǐng)寫一寫描寫人物表情的成語(yǔ)或四字詞語(yǔ)。例:齜牙咧嘴_18. (6分)我會(huì)填。眾_捧_ 頂_ _拜 _ _無(wú)聲19. (2分)按要求填成語(yǔ)。形容有毅力的成語(yǔ):_形容有名聲的成語(yǔ):_20. (4分)給帶橫線的字注音。剝奪_剝蘋果_模型_模樣_二、 閱讀題 (共2題;共32分)21. (27分)閱讀短文,回答問題。圓明園中,有_的殿堂,也有玲(lng)_剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著_的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是_各地名勝建造的,如_西湖的平湖秋月、雷峰夕照,海寧的安瀾園,蘇州的獅子林;還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的,如,蓬萊瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。(mn)_步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流(lin)_其間,仿佛_在幻想的(jng)_界里。圓明圓不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至_、_、_、_、_歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的_、_。(1)根據(jù)拼音寫漢字。lngmnlinjng玲_步流_界(2)把這兩個(gè)自然段補(bǔ)充完整。圓明園中,有_的殿堂,也有玲(lng)剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著_的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是_各地名勝建造的,如_西湖的平湖秋月、雷峰夕照,海寧的安瀾園,蘇州的獅子林;還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的,如,蓬萊瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。(mn)步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流(lin)其間,仿佛_在幻想的(jng)界里。圓明圓不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至_、_、_、_、_歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的_、_。(3)讀一讀劃線的詞語(yǔ),仿寫句子。有也有有也有不但還(4)說說畫線句子的作用是:_。 (5)讀了這兩個(gè)自然段,你有哪些感受? 22. (5分)口語(yǔ)交際。有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一位年輕的女記者搶先躍上講壇,面對(duì)這位當(dāng)時(shí)已在輪椅上生活了30多年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又不無(wú)悲憫地問:“霍金先生,病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”命運(yùn)究竟讓霍金失去了什么? 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共20題;共88分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 閱讀題 (共2題;共32分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、