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九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 融入社會(huì) 肩負(fù)使命單元綜述課件 新人教版.ppt

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九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 融入社會(huì) 肩負(fù)使命單元綜述課件 新人教版.ppt

單元綜述 1 我國(guó)人民是通過什么方式行使權(quán)力的 我國(guó)人民是怎樣當(dāng)家作主的 廣大人民通過直接或間接的方式選出代表 由他們組成各級(jí)人民代表大會(huì) 組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) 再由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政 審判 檢察等機(jī)關(guān) 分別行使管理國(guó)家 維護(hù)社會(huì)秩序的各項(xiàng)權(quán)力 因此 全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān) 人民代表大會(huì)制度 是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度 一 知識(shí)歸納 2 全國(guó)人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系是什么 1 全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) 地位最高 權(quán)力最大 2 其他中央國(guó)家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生 對(duì)它負(fù)責(zé) 并受它監(jiān)督 3 國(guó)務(wù)院 最高人民法院 最高人民檢察院要向它報(bào)告工作 4 全國(guó)人民代表大會(huì)可以對(duì)國(guó)務(wù)院及其各部門提出質(zhì)詢案等 3 如何理解依法治國(guó)的基本方略 1 含義 依法治國(guó) 就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下 依照憲法和法律規(guī)定 通過各種途徑和形式管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù) 2 意義 依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略 是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的必然要求 是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障 4 憲法的地位及其作用是什么 憲法是我國(guó)的根本大法 是治國(guó)安邦的總章程 具有最高的法律地位 依法治國(guó) 首先是依憲治國(guó) 憲法是實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù) 在國(guó)家政治生活中具有極其重要的作用 5 為什么說憲法是國(guó)家的根本大法 從內(nèi)容上看 憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問題 從效力上看 憲法具有最高的法律效力 從制定和修改的程序上來看 憲法比普通法律更嚴(yán)格 所以說 憲法是國(guó)家的根本大法 6 我們應(yīng)如何自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán) 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法 了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容 在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣 樹立憲法意識(shí) 自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán) 7 公民行使建議權(quán) 監(jiān)督權(quán)的渠道有哪些 1 公民可以通過人大代表或直接向全國(guó)人大常委會(huì)和地方人大常委會(huì)反映 2 可以采用書信 電子郵件 電話 走訪等形式 向有關(guān)部門舉報(bào)或反映 3 還可以通過電視 廣播 報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督等 8 公民如何正確行使政治權(quán)利 行使政治權(quán)利應(yīng)當(dāng)注意哪些問題 1 要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使 2 應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是 以事實(shí)為依據(jù) 如實(shí)反映情況 必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料 3 投訴和舉報(bào)時(shí) 不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害 也不能采用貼大字報(bào) 聚眾鬧事等方法 9 國(guó)家安全的含義以及維護(hù)國(guó)家安全的重要性是什么 1 含義 國(guó)家安全 包括國(guó)家的主權(quán) 領(lǐng)土完整不受侵犯 國(guó)家的秘密不被竊取 泄露和出賣 社會(huì)秩序不被破壞等 2 重要性 國(guó)家的安全關(guān)系著整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡 沒有國(guó)家的安全 公民個(gè)人的安全就無(wú)法得到保障 10 我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的 三步走 戰(zhàn)略目標(biāo)是什么 第一步 從1981年到1990年 國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番 解決人民的溫飽問題 第二步 到20世紀(jì)末 國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番 人民生活達(dá)到小康水平 第三步 到21世紀(jì)中葉 人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平 人民生活比較富裕 基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 11 在新的發(fā)展階段 我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么 鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達(dá)到的小康水平 到建黨一百年時(shí) 建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì) 到建國(guó)一百年時(shí) 人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平 人民生活比較富裕 基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 12 公有制經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容 地位 作用是什么 1 內(nèi)容 公有制經(jīng)濟(jì)既包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì) 也包括混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分 2 地位 公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) 3 作用 在多種所有制經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮主體作用 13 非公有制經(jīng)濟(jì)有哪些形式 其地位 作用是什么 國(guó)家對(duì)其采取怎樣的政策 1 形式 個(gè)體經(jīng)濟(jì) 私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等 2 地位 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 3 作用 非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性 加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用 4 國(guó)家政策 國(guó)家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì) 私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益 鼓勵(lì) 支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展 并對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理 14 我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么 它是由什么決定的 1 公有制為主體 多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度 2 它的確立 是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情決定的 因?yàn)槲覈?guó)是社會(huì)主義國(guó)家 必須堅(jiān)持公有制作為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) 同時(shí) 我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段 需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì) 15 如何理解共同富裕 1 共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則 但實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程 只有鼓勵(lì)一部分人 一部分地區(qū)通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來 形成示范效應(yīng) 并通過先富者帶動(dòng)和幫助后富者 才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕 2 在不同的發(fā)展階段 共同富裕有不同的內(nèi)容 16 創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉有哪些 1 在我們社會(huì) 尊重勞動(dòng) 尊重知識(shí) 尊重人才 尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng) 2 一切勞動(dòng) 知識(shí) 技術(shù) 管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā) 17 如何合理消費(fèi) 樹立正確的消費(fèi)觀念 怎樣培養(yǎng)健康文明的消費(fèi)方式 1 消費(fèi)前 可以先作出預(yù)算 把錢花在關(guān)鍵的地方 避免非理性消費(fèi) 在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買物有所值 經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品 不與周圍的人進(jìn)行盲目攀比 不浪費(fèi)金錢 2 在消費(fèi)的過程中 應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購(gòu)商品 3 物質(zhì)生活水平提高 應(yīng)該有適度的消費(fèi) 但這并不意味著不要節(jié)儉 4 在滿足基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后 更應(yīng)該注重自己精神上的需求 18 為什么要建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó) 1 只有物質(zhì)和精神都富有 才能全面發(fā)展 2 中國(guó)特色社會(huì)主義是全面發(fā)展 全面進(jìn)步的事業(yè) 3 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義 必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó) 19 社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括哪些內(nèi)容 其地位分別是怎樣的 1 社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容 一是思想道德建設(shè) 二是教育 科學(xué) 文化建設(shè) 2 思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) 發(fā)展教育和科學(xué)是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程 20 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么 提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì) 培養(yǎng)一代又一代有理想 有道德 有文化 有紀(jì)律的公民 21 精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的意義 精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是我國(guó)人民移風(fēng)易俗 改造社會(huì) 建設(shè)美好生活的偉大創(chuàng)造 也是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式 豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng) 豐富了廣大人民群眾的精神文化生活 促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展 對(duì)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響 二 考點(diǎn)突破高頻考點(diǎn)一人民當(dāng)家作主例12016年3月5日十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議在北京召開 來自全國(guó)各地近3000名代表 審議并通過了 政府工作報(bào)告 等各種報(bào)告 會(huì)議期間 人大代表就我國(guó)經(jīng)濟(jì) 政治和文化發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 忠實(shí)地履行了自己的職責(zé) 這說明 人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的基本政治制度 我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家 我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民 我國(guó)每個(gè)公民都能直接行使國(guó)家權(quán)力A B C D 解析 本題主要考查 人民當(dāng)家作主 的有關(guān)內(nèi)容 只要懂得我國(guó)人民是怎樣行使國(guó)家權(quán)力的 就不難作出正確回答 答案 C 思維點(diǎn)悟 此題主要考查人民行使國(guó)家權(quán)力的方式 只要明確人民行使國(guó)家權(quán)力的方式 就不難作出正確回答 易錯(cuò)點(diǎn)分析 在我國(guó) 國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民 但是人民不是直接參與國(guó)家的管理 不是直接決定國(guó)家的重大事務(wù) 人民通過一定的形式行使自己管理國(guó)家的權(quán)力 即人民通過選舉產(chǎn)生代表 組成各級(jí)人民代表大會(huì) 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) 再由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政 審判 檢察等機(jī)關(guān) 分別行使各項(xiàng)權(quán)力 高頻考點(diǎn)二憲法是國(guó)家的根本大法例2十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十二次會(huì)議表決通過了侵權(quán)責(zé)任法 該法頒布后 思想品德老師引導(dǎo)同學(xué)們探究該法與憲法的關(guān)系 你的觀點(diǎn)是 A 憲法是國(guó)家的根本大法 所以要依據(jù)憲法制定該法B 憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問題 所以憲法包含該法C 該法與憲法具有同等的法律效力D 該法的制定和修改程序與憲法相同 解析 本題以時(shí)事為背景材料 考查我國(guó)憲法的地位 作用 制定和修改的相關(guān)知識(shí) 憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本性的問題 具有最高的法律效力 是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) 故B C選項(xiàng)不對(duì) 憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格 目的是保證憲法的權(quán)威性和穩(wěn)定性 故D不對(duì) 答案 A 思維點(diǎn)悟 這是一道 暗示干擾 型選擇題 這類題是出題人有意識(shí)地在一些句子的強(qiáng)調(diào)性詞語(yǔ)旁邊偷換一個(gè)或幾個(gè)概念 形成錯(cuò)誤題肢 由于強(qiáng)調(diào)性詞語(yǔ)最引人注目 所以有些同學(xué)在閱讀題目時(shí) 往往容易被強(qiáng)調(diào)性詞語(yǔ)所吸引 從而導(dǎo)致錯(cuò)誤 做此類題目時(shí) 要仔細(xì)讀題 冷靜思考 易錯(cuò)點(diǎn)分析 憲法之所以是國(guó)家的根本大法 是因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定了國(guó)家生活中的根本問題 憲法具有最高的法律效力 憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格 所以憲法不能包含普通法律 也不能代替普通法律 高頻考點(diǎn)三我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度例3下圖反映的是我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 完成下面的問題 1 上圖所反映的內(nèi)容是否全面 若不足 請(qǐng)你完善它 用文字說明即可 2 說說我國(guó)確立這一基本經(jīng)濟(jì)制度的依據(jù) 解析 本題主要考查公有制經(jīng)濟(jì)的組成及確立基本經(jīng)濟(jì)制度的原因 做題時(shí)注意觀察車廂所代表的經(jīng)濟(jì)成分是否完整 整個(gè)圖畫的寓意是什么 答案 1 內(nèi)容不全面 我國(guó)當(dāng)前的公有制經(jīng)濟(jì) 還包括混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分 2 這一基本經(jīng)濟(jì)制度的確立是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的 思維點(diǎn)悟 此題屬于看圖分析題 解答此類題 首先要認(rèn)真觀察所給的圖 尋找圖與課本的結(jié)合點(diǎn) 其次 結(jié)合所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析總結(jié) 易錯(cuò)點(diǎn)分析 公有制經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì) 集體經(jīng)濟(jì) 也包括混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分 而不是只指國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì) 高頻考點(diǎn)四我國(guó)分配制度例4 中國(guó)貧富懸殊加劇 一文指出 中國(guó)城鄉(xiāng)居民收入比達(dá)到3 3倍 比城鄉(xiāng)收入比的國(guó)際最高指數(shù)2倍左右還超出一截 中國(guó)工資最高與工資最低行業(yè)職工工資差距是15倍左右 上市國(guó)企高管與一線職工的收入差距在18倍左右 國(guó)有企業(yè)高管與社會(huì)平均工資相差128倍 為了縮小上述差距 我們必須堅(jiān)持與完善按勞分配為主體 多種分配方式并存的分配制度 我國(guó)為什么要堅(jiān)持這樣的分配制度 解析 本題主要考查我國(guó)堅(jiān)持現(xiàn)行分配制度的原因 只要懂得我國(guó)的現(xiàn)行分配制度是由內(nèi)外因決定的 就不難作出答案 答案 1 堅(jiān)持以按勞分配為主體 多種分配方式并存的分配制度是由我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度決定的 2 是由我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的 即由生產(chǎn)力水平不高 發(fā)展不平衡決定的 思維點(diǎn)悟 解答此類試題時(shí)要注意關(guān)注當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn) 并將其與教材內(nèi)容結(jié)合起來進(jìn)行回答 易錯(cuò)點(diǎn)分析 弄清我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度與分配制度的關(guān)系 而我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度決定了我國(guó)的分配制度 這是由社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的 高頻考點(diǎn)五發(fā)展先進(jìn)文化例5建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化 就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明 就是發(fā)展先進(jìn)文化 必須堅(jiān)持以馬列主義 毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 必須以科學(xué)文化建設(shè)為中心環(huán)節(jié)A B C D 解析 本題主要考查對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的內(nèi)容及前進(jìn)方向的理解 屬于組合選擇題 只要明確建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的相關(guān)內(nèi)容 就不難作出正確的選擇 答案 C 思維點(diǎn)悟 此題屬于組合選擇題 解答此類題 首先要認(rèn)真讀懂題干 明確建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的內(nèi)容及前進(jìn)方向等 其次要認(rèn)真審讀題肢 并抓住題干與題肢的內(nèi)在聯(lián)系 易錯(cuò)點(diǎn)分析 在當(dāng)代中國(guó) 發(fā)展先進(jìn)文化 就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明 主要是要理解二者之間的關(guān)系

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