二年級(jí)語文下冊(cè) 第4單元 14《魯班造傘》課件7 語文S版.ppt
-
資源ID:8753826
資源大?。?span id="pct7qsf" class="font-tahoma">202.50KB
全文頁數(shù):16頁
- 資源格式: PPT
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
二年級(jí)語文下冊(cè) 第4單元 14《魯班造傘》課件7 語文S版.ppt
魯班造傘 創(chuàng)設(shè)情境 m i t n xu ji lid uy us nn 每個(gè)同學(xué)家里都有傘 你menzh d os nsh sh if m n del b nsh 們知道傘是誰發(fā)明的 魯班是sh it y ush z ny n f m n s ndew 誰 他又是怎樣發(fā)明傘的 我menj nti nxu x k w nl b nz os n們今天學(xué)習(xí)課文 魯班造傘 整體感知 l b nsh ji nzh y dez sh y t 魯班是建筑業(yè)的祖師爺 他y sh n f m n leh ndu d n xixi leh n一生發(fā)明了很多東西 修了很du zh m n ji nzh 多著名建筑 z d k w nhu ch b r nshidez 1 自讀課文 畫出不認(rèn)識(shí)的字 s k ol b nsh z ny n z och s nde2 思考 魯班是怎樣造出傘的 字詞學(xué)習(xí) l zh ji n chu n t n sh n 魯著匠創(chuàng)亭賞bi nx zh m ilu ji ch n 遍需逐脈絡(luò)架撐 d duxi xie讀讀 寫寫 chu n sh i u nf n創(chuàng)曬觀奮h t n zh ji n 湖亭珠匠 s k ozh du nji n desh sh it sh 思考 這段講的是誰 他是sh nmey n der n什么樣的人 xu x d y z r ndu n學(xué)習(xí)第一自然段 x h d y 西湖 大雨 xu x d rz r ndu n學(xué)習(xí)第二自然段 s k ol b nq lesh nmed f n y 思考 魯班去了什么地方 遇d olesh nmesh 到了什么事 zh y z r ndu ny n y uj j hu 這一自然段一共有幾句話 n d ch lesh nmer u sh n n hu 你讀出了什么 如果是你 你會(huì)z nmexi n 怎么想 xu x d s nz r ndu n學(xué)習(xí)第三自然段 xu x d s z r ndu n學(xué)習(xí)第四自然段 c sh l b ndex nq n z ny n 此時(shí)魯班的心情怎樣 xu x d w z r ndu n學(xué)習(xí)第五自然段 t w n提問 zh n z izh sh l b nk nd olesh nme 1 正在這時(shí) 魯班看到了什么 l b nk nd ozh y qi h uy um iy u 2 魯班看到這一切后 有沒有xi n d osh nmesh sh n z nmexi de想到什么 書上怎么寫的 x n f ny c shu m n lesh nmezh 3 興奮 一詞說明了什么 指d ol n d b l b nx n f ndey n zid 導(dǎo)朗讀 把魯班興奮的樣子讀ch l i出來 s k o思考 t z ny n b n r nmenji ju lew nt t 他怎樣幫人們解決了問題 他z och lesh nmel b nz nmexi n d os n造出了什么 魯班怎么想到傘dey n zide的樣子的 d li z r ndu n第六自然段 s nn n k in n h 傘 能開能合 t y uf nf sh lex du c zh n y z o他又反復(fù)試了許多次 終于造ch len n k in n h des n出了能開能合的傘 shu m n lel b nz os nde u ch n f 說明了魯班造傘的過程付ch leh nd den l 出了很大的努力 d lezh e shin y ush nme讀了這個(gè)故事 你有什么 nxi n xi xi l i感想 寫下來 總結(jié)延伸 zh e shi osuw menf nsh y o這個(gè)故事告訴我們凡事要z x u nch r nzh ns k odu d n 仔細(xì)觀察 認(rèn)真思考 多動(dòng)n oj n腦筋 謝謝