“述學(xué)評學(xué)”活動總結(jié)
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“述學(xué)評學(xué)”活動總結(jié)
“述學(xué)評學(xué)”活動總結(jié)撰寫人:_日 期:_“述學(xué)評學(xué)”活動總結(jié)_:根據(jù)學(xué)校_開展_年領(lǐng)導(dǎo)干部“精讀三本書”活動_的總體要求,我處在副處以上領(lǐng)導(dǎo)干部中積極開展了干部讀書活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)書籍的內(nèi)容,精心做好學(xué)習(xí)筆記,對一些重要政策文件、學(xué)習(xí)材料則做到反復(fù)研討,深刻領(lǐng)會其實質(zhì),加深理解,此次活動極大的調(diào)動我處領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)理論的積極性,提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)?,F(xiàn)總結(jié)匯報如下:一、制定計劃,提出要求。按照_年“精讀三本書”活動要求,制定了我處領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)意見和學(xué)習(xí)計劃。班子成員做到年度有學(xué)習(xí)意見、自覺開展讀書自學(xué)活動、基本保證了學(xué)習(xí)時間的落實。二、強化制度,督促相互檢查。領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強理論學(xué)習(xí),才能擴充知識,掌握客觀規(guī)律,增強政策水平和工作業(yè)務(wù)能力,我處領(lǐng)導(dǎo)班子把“精讀三本書”當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種工作需要來抓。每次以處務(wù)會議的集中時間做保證,集中學(xué)習(xí)之前提前通知,避免工學(xué)矛盾,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。三、豐富手段,形式多樣。一是改進方法,努力提高讀書活動的實效。班子成員主要采取集中與自學(xué)相結(jié)合的方式,“閑時集中讀、忙時重自學(xué)”的上,堅持從學(xué)習(xí)的度和理上進行把握,閑時充分利用學(xué)習(xí)時間,做到合理安排,不搞不切實際的貪多求快,適當(dāng)增加讀書內(nèi)容,重點放在持之以恒,注重實效上,忙時工作再緊張也不放松讀書,做到有的放矢,靈活安排,使工作再緊張了不放松讀書。四、結(jié)合實際,指導(dǎo)工作。衡量理論學(xué)習(xí)是否真正有效,關(guān)鍵是看能否運用所學(xué)的科學(xué)理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題。正確處理好讀書與工作的關(guān)系,做到工學(xué)兼顧;正確處理好自學(xué)與集中研討的關(guān)系,做到學(xué)議結(jié)合;注意靈活采用多種學(xué)習(xí)方式,即個人自學(xué)、集中研討、召開座談會、處務(wù)會等學(xué)習(xí)方式靈活運用,有時根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的把讀書內(nèi)容相互交流??傊?,一年來,“精讀三本書”的活動使領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)得到進一步的提升、能力建設(shè)有著極大的促進、作風(fēng)建設(shè)有著較強的增強。第4頁共4頁 范文僅供參考 感謝瀏覽