2021-2022年三年級音樂上冊 溜溜山歌教案 蘇教版

2021-2022年三年級音樂上冊 溜溜山歌教案 蘇教版教學目標1. 學唱歌曲溜溜山歌，體會歌曲的語氣，簡介安徽民歌的特點。2. 欣賞河北吹歌大棗，感受用嗩吶模仿人物對話的情景。3. 唱一唱、認一認全音符、十六分音符。教學過程一、認認、唱唱全音符、十六分音符。1. 復(fù)習拍的有關(guān)知識，五線譜中do的音高音位，復(fù)習do一la 6個音的音高音位。2. 在“手譜”中找到“do”的音高位置，并玩玩手譜游戲，復(fù)習一下學過的7個音。3. 感受全音符、十六分音符。4. 學習看譜視唱，注意十六分音符的作用。二、學唱歌曲溜溜山歌1. 導入：教師唱幾首民歌，讓學生說出是什么地方的民歌？2. （教師彈琴范唱）請你們根據(jù)歌曲拍一拍強弱規(guī)律或畫指揮圖式認出這是一首幾拍子的歌曲。3. 看譜拍節(jié)奏。4. 教師彈歌曲旋律，范唱歌譜，學生拍歌曲節(jié)奏。5. 讓學生按旋律走向。6. 分句視唱，學會歌譜。7. 學讀歌詞，接龍形式。8. 用親切、喜悅的情緒，演唱歌曲溜溜山歌。 9. 聽聽安徽孩子是怎樣唱溜溜山歌的。10. 模仿安徽小朋友演唱的方法。11. 邊唱邊表演。12. 教師示范創(chuàng)作一段歌詞，然后指導學生自己創(chuàng)編。三、欣賞打棗1. 聽賞打棗吹歌。2. 同學們，樂曲中有嗩吶模仿人物對話的情景，你聽出來了嗎？猜猜看，他們在說什么？3. 我們也來模仿一下嗩吶的聲音。四、小結(jié)本節(jié)課你學會了什么？附送：2021-2022年三年級音樂上冊 爺爺為我打月餅教案 蘇教版教學目標：1. 感受歌曲“爺爺為我打月餅”中歡快、活潑的情緒，并練習清晰的咬字和吐字。2. 節(jié)奏創(chuàng)編練習，學習節(jié)奏創(chuàng)作的簡單方法。3. 欣賞“映山紅”，感悟時代特點及音樂的鼓舞作用。4. 豎笛“小寶寶要睡覺”。教學重、難點：學習節(jié)奏創(chuàng)作的簡單方法，注意附點音符、休止符的唱法。教具準備：鋼琴、磁帶、錄音機、打擊樂器、動物卡片掛圖等。教學過程：一、感受節(jié)奏1. 教師放音樂、做律動。學生拍手律動進教室。今天老師給同學們帶來幾個小動物，請你們看2. 出示掛圖：小動物、雞、鳥、喜鵲、蜜蜂、蝴蝶等。提問：你們都喜歡哪些動物？讓同學模仿動物叫聲，并拍一拍。3. 雞：嘰嘰嘰.    ××××××用木魚敲擊節(jié)奏。鳥：吱吱.      ××用鼓敲擊節(jié)奏。喜鵲：喳喳.      ××××三角鐵敲擊節(jié)奏。蜜蜂：嗡嗡嗡嗡.  ××××××××沙槌敲擊節(jié)奏。二、欣賞“映山紅”1. 同學們，我們來回憶一下故事片“閃閃的紅星”中唱的映山紅。2. 這首作品表達了什么情緒？三、歌曲1. 放錄音：讓我們來感受一下當年音樂的情緒。（爺爺為我打月餅）提問：聽了這首歌曲有什么感受？歌詞表現(xiàn)了什么情緒？學生回答：活潑、有趣。2. 伴奏：隨琴用啦哼唱歌曲旋律。3. 視唱歌曲的旋律。4. 按節(jié)奏湊詞：輕聲模唱歌詞。5. 隨琴合唱，邊唱邊感受歌曲的情緒。四、音樂創(chuàng)編活動學生分兩組進行創(chuàng)編表演活動，邊歌唱邊表演。第一組：用打擊樂器，打架子鼓為歌曲伴奏。第二組：編舞，用舞蹈表演。五、表演：架子鼓、打擊樂伴奏、歌表演。齊唱表演：第一遍唱本課歌詞，第二遍唱自編詞。六、豎笛“小寶寶要睡覺”1. 學習連音奏法，以5 6 7 三個音進行練習“小寶寶要睡覺”。2. 學過的三個音編一段小曲，編好后先唱一唱，再吹一吹。七、小結(jié)在音樂聲中結(jié)束本課。