2021-2022年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 紙帶穿編 3教案 人教新課標(biāo)版
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2021-2022年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 紙帶穿編 3教案 人教新課標(biāo)版
2021-2022年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 紙帶穿編 3教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)本課學(xué)習(xí),了解紙藝穿編的規(guī)律,運(yùn)用常見的穿編方法,設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的生活、裝飾用品;2.在學(xué)習(xí)中體會(huì)穿編這一工藝制作的實(shí)用及裝飾功能,感受紙藝穿編的樂趣,培養(yǎng)看圖動(dòng)手操作能力及設(shè)計(jì)、工藝制作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):用紙帶穿編的方法制作簡(jiǎn)單的生活用品(小方籃)及紙帶穿編工藝的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):紙帶穿編方法及小方籃的制作教學(xué)關(guān)鍵:觀察討論紙帶穿編的規(guī)律,引導(dǎo)如何使小方提籃立起來(lái)及籃口處理;觀察兩種不同色彩交織成的紋理,并運(yùn)用到裝飾中。課前準(zhǔn)備:各色紙條、幻燈教學(xué)文件、范例,剪刀、粘合材料等。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、欣賞導(dǎo)入階段1.以談話形式引導(dǎo)學(xué)生觀察范作,指導(dǎo)學(xué)生欣賞。這是什么呢?它美嗎?你想知道它們是怎么做成的嗎?2.幻燈出示課題觀察范作,說(shuō)說(shuō)它美的地方,并試著尋找規(guī)律,說(shuō)說(shuō)它的實(shí)用性和裝性。從范作出發(fā),把學(xué)習(xí)內(nèi)容同生活相結(jié)合起來(lái),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,體現(xiàn)美源于生活。二、教學(xué)發(fā)展階段1.指導(dǎo)學(xué)生看圖自學(xué)穿編技能。有什么規(guī)律,要注意什么?2.拆解范作(與學(xué)生試做結(jié)合)如何使小籃子立起來(lái)你有沒有什么辦法在籃子上作裝飾怎么處理籃子的開口3.指導(dǎo)學(xué)生看幻燈制作圖編制小籃子。第二課時(shí)一、活動(dòng)一1.作品展示與評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生從作品的精細(xì)美觀評(píng)價(jià),總結(jié)穿編規(guī)律(一上一下交織)??磮D小組自學(xué)討論穿編方法,并提出問(wèn)題。討論穿編過(guò)程中的各個(gè)步驟,并思考討論教師提出的問(wèn)題。嘗試做籃子。2.小組合作編制小籃子。3.互評(píng)作品,交流不同的穿編法,并總結(jié)。培養(yǎng)看圖自學(xué)能力。分解制作的難點(diǎn),使學(xué)生對(duì)制作過(guò)程有個(gè)全面的了解,并在觀察中觸發(fā)新的想法。培養(yǎng)合作能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的評(píng)價(jià)能力和指導(dǎo)自學(xué)方法。二、欣賞拓展小結(jié):穿編在生活中還有很多運(yùn)用,可以使用不同的材料進(jìn)行穿編,還有其他編法。只要你開動(dòng)腦筋,動(dòng)手創(chuàng)造,就會(huì)有與眾不同的作品誕生。1.展示穿編的其他作品(小果籃、裝飾圖案、創(chuàng)意籃子等)2.布置課后拓展作業(yè)(上網(wǎng)自學(xué)創(chuàng)意籃子的制作)3.欣賞、討論作品的制作方法展示生活中的各種穿編作品,拓展學(xué)生的視野并啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造設(shè)計(jì)意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生收集信息自學(xué)的方法附送:2021-2022年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 紙版畫 1教案 蘇少版教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)并掌握有底紙版畫和無(wú)底版畫的表現(xiàn)方法和技巧,了解紙版畫的工具、材料與特點(diǎn)。 2.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致有序的勞作觀念。 3.體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的樂趣和審美享受,養(yǎng)成主動(dòng)探求與創(chuàng)造的良好品質(zhì)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 繪畫工具和剪刀、色彩等等。 教學(xué)重點(diǎn):能熟練地掌握和了解兒?jiǎn)渭埌娈嫷谋憩F(xiàn)方法和技巧。 教學(xué)難點(diǎn):鼓勵(lì)學(xué)生自主探索紙版畫的表現(xiàn)方法,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造的潛能。 教學(xué)過(guò)程: 一、欣賞引入。 讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的兒童版畫的作品。 二、介紹版畫的方法。 1.什么是版畫。 向?qū)W生介紹什么是版畫,版畫有什么特點(diǎn)? 2.介紹版畫的表現(xiàn)方法。 拼貼法:最常用,也是紙版畫中的最基礎(chǔ)的一種表現(xiàn)方法。 實(shí)物拼貼法:為了使畫面更富有變化,可用多種材料來(lái)拼貼,如粗紋布、樹葉等紋理較粗的材料。拼貼的材料不同,表現(xiàn)肌理就不一樣,做出來(lái)的作品效果也就不同。 刻線法:用硬筆在吹塑紙上用力刻下凹線,拓下產(chǎn)生陰刻的效果。 另外還有貼線法,撕揭法,揉紙法,折紙法 3.感受紙版畫的材料。 4.引導(dǎo)學(xué)生討論,好的版畫作品要達(dá)到哪些標(biāo)準(zhǔn)。 三、學(xué)生創(chuàng)作。 教師指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思,引導(dǎo)學(xué)動(dòng)手制作。相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生制作。 四、學(xué)生自我總結(jié),課外拓展。