2022年五年級語文上冊 3.11 讀書莫放“攔路虎”教案3 蘇教版

2022年五年級語文上冊 3.11 讀書莫放“攔路虎”教案3 蘇教版內(nèi)容 11、讀書莫放“攔路虎” 主備人 復(fù)備欄備課時間： 上課時間： 教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，明白有困難只有努力攀登才能到達(dá)之時的高峰的道理。教學(xué)重點：要求培養(yǎng)學(xué)生讀書莫放“攔路虎”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點：抓住重點語句，反復(fù)誦讀領(lǐng)會深刻含義。教學(xué)準(zhǔn)備：朗讀課文錄音帶等教學(xué)過程： 一、揭示課題1、板書課題2、簡介“攔路虎”二、自讀課文1、讀課文，劃出不理解的詞和難讀的句子。 2、再讀課文，思考：為什么”讀書莫放“攔路虎，找出文中的理由。三、檢查自讀。1、指名逐節(jié)朗讀課文，相機正音。2、討論思考題。四、精讀指導(dǎo) 1、學(xué)習(xí)1.2自然段。 A、首先解釋什么叫“攔路虎“。B、然后指出面對”攔路虎“，你是怎么做的？最后說明這樣做的危害，不僅字音容易讀錯，而且字詞的意思也很難正確理解，你認(rèn)為繞過了攔路虎，其實還沒有。3、學(xué)習(xí)3.4自然段 讀書時遇到生字最好的方法就是查字典，要做到兩點。（一）是要有耐心。（二）要有恒心。五、檢查學(xué)生的理解情況1、讓學(xué)生談一談自己的意見。2、舉薦你所了解得有關(guān)“讀書莫放攔路虎”的例子產(chǎn)生共鳴。， 六、聽課文錄音，再次感知課文內(nèi)容。七、課堂小結(jié)：這篇時介紹讀書方法的課文，主要講讀時遇到：攔路虎不能繞著走，應(yīng)該迎難而上，用于戰(zhàn)勝它，要多加練習(xí)。八、作業(yè)設(shè)計：1、寫一段話，談一談自己學(xué)完課文后的感受。2、說說自己有哪些良好的讀書習(xí)慣。