(人教版)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 獵人海力布
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(人教版)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 獵人海力布
歡迎進(jìn)入語(yǔ)文課堂 獵人海力布 1 了解故事發(fā)生的起因 經(jīng)過(guò)和結(jié)果 2 把讓你感動(dòng)的地方畫(huà)下來(lái) 跟同學(xué) 老師討論 3 再想想海力布是一個(gè)什么樣的人 4 自己的話復(fù)述故事 整體感知 匯報(bào)交流 快速閱讀課文 把讓你感動(dòng)的句子畫(huà)出來(lái) 讀一讀 并說(shuō)說(shuō)你的理由 1 2 3 4 5 6 他熱心幫助別人每次打獵回來(lái) 總是把獵物分給大家 自己只留下很少的一份 大家都非常敬愛(ài)他 海力布什么珍寶也不要 他對(duì)龍王說(shuō) 如果您真想給我點(diǎn)兒東西作紀(jì)念 請(qǐng)把您嘴里含著的那顆寶石送給我吧 從此以后 他每次打獵回來(lái) 分給大家的獵物更多了 海力布聽(tīng)到這個(gè)消息 大吃一驚 他急忙跑回來(lái)對(duì)大家說(shuō) 咱們趕快到別處去吧 這個(gè)地方不能住了 盡管海力布焦急地催促大家 可是誰(shuí)也不相信 海力布急得掉下眼淚 海力布知道著急也沒(méi)有用 不把為什么要搬家說(shuō)清楚 大家是不會(huì)相信的 海力布剛說(shuō)完 就變成了一塊僵硬的石頭 思考 1 海力布平時(shí)是怎么做的 當(dāng)他得到龍王的寶石后又是怎么做的 2 海力布聽(tīng)說(shuō)龍王嘴里有神奇的寶石時(shí) 他是怎么想的 當(dāng)鄉(xiāng)親們不肯搬家時(shí) 他又是怎么想的 體會(huì)他舍已為人的品質(zhì) 他熱心幫助別人每次打獵回來(lái) 總是把獵物分給大家 自己只留下很少的一份 大家都非常敬愛(ài)他 從此以后 他每次打獵回來(lái) 分給大家的獵物更多了 質(zhì)疑問(wèn)難 同學(xué)們還有哪些不明白的地方 提出來(lái)全班討論 課后閱讀一些好的民間故事 如 阿里巴巴和四十大盜 手捧空花盆的孩子 等 在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候舉行一次講故事比賽 用自己的話復(fù)述故事 拓展性閱讀 謝謝指導(dǎo) 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全